高中物理——天利38套——高考研究——高考物理经典题型与变式（参考答案）.pdf

日品广CONTENTS【4尸、模型4卫星变轨问题.67模型5双星模型69模型6天体绕行的综合情景71专题六机械能.73模型1功和功率73模型2机车启动模型78模型3动能定理.82模型4动能定理与图象结合86模型5机械能守恒定律.88模型6功能关系和能量守恒定律94专题七动量守恒定律98模型1冲量和动量动量定理和动量守恒定律.98模型2碰撞模型.101模型3弹簧连接体模型104模型4轨道关联体模型107模型5子弹打木块模型109模型6人船模型.114模型7爆炸反冲模型.116模型8动量守恒与电磁学结合117专题八力学实验.120模型1研究匀变速直线运动120模型2探究弹力和弹簧伸长的关系124模型3验证力的平行四边形定则126模型4验证牛顿运动定律129模型5研究平抛运动131模型6探究动能定理132模型7验证机械能守恒定律136模型8验证动量守恒定律.139模型9动摩擦因数的测量141专题九电场.145模型1库仑定律145专题一质点的直线运动1模型1运动的描述.1模型2匀变速直线运动的基本规律4模型3自由落体与竖直上抛6模型4追及相遇问题.9模型5运动图象11专题二相互作用.。.16模型1重力、弹力、摩擦力16模型2力的合成与分解19模型3静止单物体的受力分析21模型4连接体问题22模型5共点力动态平衡24专题三牛顿运动定律.27模型1牛顿第一定律牛顿第三定律27模型2牛顿第二定律。.30模型3弹簧模型.35模型4斜面模型37模型5滑杆模型39模型6传送带模型.40模型7“滑块滑板”模型.43模型8动力学中的图象问题46专题四曲线运动.48模型1曲线运动的基本规律48模型2运动的合成与分解49模型3平抛运动51模型4圆周运动55模型5离心现象60专题五万有引力与航天.61模型1万有引力定律的理解.61模型2中心天体的质量和密度的计算。.64模型3J尾运行的参量比较与计算65模型2电场的基本分析与计算148模型3电容器带电粒子在匀强电场中的运动154模型4静电现象与静电感应.。162专题十恒定电流与电路163模型1电路的分析与计算163模型2闭合电路欧姆定律169模型3电路的动态分析.173模型4电路故障分析.175模型5含容电路.。175专题-电学实验177模型1测定金属电阻率（同时练习使用螺旋测微器）177模型2描绘小电珠的伏安特性曲线180模型3测定电源电动势和内阻184模型4练习使用多用电表188专题二磁场。.191模型1磁场的理解191模型2安培力.195模型3洛伦兹力带电粒子在磁场中的运动.199模型4带电粒子在电磁场中的运动204专题三电磁感应.211模型1电磁感应现象楞次定律211模型2法拉第电磁感应定律及其应用215模型3杆切割与电路218模型4E尝变化与电路z23模型5自感和涡流.225专题十四交变电流.227模型1交变电流的产生及图象227模型2交变电流的四值及计算228模型3变压器及其电路的动态分析.232模型4交变电流与变压器235模型5远距离输电.237专题五原子物理.239模型1光电效应波粒二象性239模型2原子结构氢原子光谱243模型3原子核245专题十六选修3-3251模型1分子动理论251模型2热力学定律.257模型3固体和液体259模型4单过程气体状态变化261模型5多过程气体状态变化264模型6多气体系统状态变化266模型7气体状态变化与图象267专题十七选修34.269模型1机械振动.269模型2机械波.272模型3振动与波动274模型4波的干涉、衍射多普勒效应.277模型5光的反射与折射全反射278模型6圆形玻璃砖光线进出281模型7棱柱玻璃砖光线进出284模型8平行玻璃砖光线进出288模型9光的干涉、衍射、偏振、色散与激光.。.291模型10电磁波和相对论293专题十八选考实验.296模型1用油膜法估测分子直径的大小.296模型2探究单摆的运动用单摆测定重力加速度.297模型3测定玻璃的折射率300模型4用双缝干涉测光的波长303答案详解（另册）怂1例Q仆电矽q中叶捌G安皂p0卓仕专题尝斟惯点的宣线运动j滋册合勺扑租守肛仑盟中怂凸凸延心虱G凸OQ牛O工什牛罚O甘巳余其盟品践心扑邑N中开二p丫啡凸涕俄寸豺早卜Q别吗仔中0并中H0亡出搬T即伊中忽中4心砧中Q仆了臼谷钮0电括凸h曲O古凸Qp羽Q眶心r模型概览;出订鳃礁3.1自由落体运动3.2竖直上抛运动4.追及相遇问题5.运动图象5.1对基本图象的理解5.2多过程直线运动图象1.运动的描述1.1质点、参考系和位移1.2速度、平均速度与瞬时速度1.3加速度与速度、速度变化量之间的关系2.匀变速直线运动的基本规律3.自由落体与竖直上抛述描的动尸运】1.1质点参考系而位移隆墓攘戳下列说法正确的是A.单位m、kg、N是国际单位制中的基本单位B.出租汽车起步价6元3千米其中“3千米”指的是位移C.赣州开往南昌的T180次列车于7:55分出发指的是时刻D.广播操比赛中老师对学生做操动作标准情况进行评分时可将学生看作质点考点:单位制、路程和位移、时间和时刻、质点（）解析:国际单位制中的力学基本单位为m、kg、s选项A错误;出租车按路程计费故“3千米”指门是时刻选项C正确;广播操运动及舒展情况不能忽略不:55分出发指的于车列次的是路程选项B错误;赣州开往南昌的T10其比赛中老师对学生做操动作标准情况迸衙镶能将学生看作质点选项D错误.辩篇蹿雹答案:C分时,学生身体各部分的模型分析质点模型是一种理想化模型它不考虑物体本身的形状和大小只把质量看作集中在一点.物体能否被看作质点取决于所研究问题的性质.可视为质点的运动物体具有以下两种情况:L物体的大小和形状与所研究的问题相比可以忽咯不计;2.做乎动的物体物体上所有点的运动情况相同。高者物理.经典模型与变式（蚕天惠虱o变式练7对质点的判断下列奥运会运动项目在考查运动员比赛成绩时可将运动员视为质点的是冷徽A.跳水B.双杠C.体操D.马拉松变式练2对质点棋型的理解关于质点下列说法正确的是A.质点是指个很小的物体B.质点是理想化模型实际并不存在C.无论研究什么问题,任何物体均可看成质点D.物体抽象成质点后其自身的大小和质量均可忽略o变式练3对位移杂路程的狸解关于位移与路程下列说法中正确的是A.个质点的位移为零,则该质点的路程也一定为零B.个质点的路程不为零则该质点的位移也定不为零C.个质点运动了段距离,在任何情况下,质点的位移都不可能与其路程相司D个质点做单向直线运动,质点位移的大小小于其路程o变式练4位移的大、计算一位同学从操场A点出发向西走了30m,到达B点然后又向北走了40mA点到C点的过程中该同学的位移大小是A。70mB.50mC40mD30mo变式0练5参考系的选择小李坐在火车内看到窗外的树木正在后退则他所选的参考系可能是A.大地B.树木C.火车D.铁轨L2速度平均速度与瞬时速度m（）（）（达到C点.在从（）（）l密鞠蕊小明家自驾车去旅游行驶到某列说法正确的是A.此路段平均速度不能超过60B.此路段瞬时速度不能超过60kmhC.此路段平均速度不能低于60kmhD.此处到宜昌的位移大小是268km考点:瞬时速度、平均速度的理解解析:高速公路的限速牌指的是瞬时速度选项B正确选项AC错误;此处到宜昌的路程大小是268km选项D错误.答案:B2加脂云了只曰曰茹宜哮魁蚜捻鞠壹题质点胸直线运渤灰规律总结两种速度的关系（1）瞬时速度是运动时间r0时的平均速度;（2）对于匀速直线运动瞬时速度与乎均速度相等,睦式题虱变式训练0对平均速度的理解小李在网络上观看“神州十一号”飞船发射视频,分别截取火箭发射后第6s末和第10s末的图片如图甲和乙所示他又k网查到运载“神州十一号”的“长征二号FY11”运载火箭全长58m,则火箭发射后第6s末至第10S末的平均速度最接近（）A.22msB.14msC.10msD.5.8ms变式,!练2对瞬时速度概念的狸解甲乙下面列举的几个速度中,不是瞬时速度的是（）A.火车以120kmh的速度通过某段路程B.子弹以800ms的速度从枪口射出C.汽车速度计指示的速度为60kmhD.某繁华路口路标上标明汽车的最高限速为30kmh变式,!练3迷度的估算为了传递信息周朝形成邮骤制度宋朝增设“急递铺设金牌、银牌、铜牌三种,“金牌昼夜行500里（1里500米）每到骤站换人换马接力传递.“金牌”的平均速率（）A.与成年人步行的速率相当B.与成年人平常骑自行车的速率相当C.与高速公路上正常行驶汽车的速率相当D.与动车正常行驶的速率相当变式0练4瞬时逮度的捏解杂平均速度的计算如图是高速路上某“区间测速”的标牌该路段全长66km、全程限速00kmh,辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95kmh和90kmh通过测速区间的时间为30min.下列判断正确的是（）A.全长66km属于位移B.起点速度95kmh属于瞬C.该汽车全程的平均速度是D.该汽车没有超速1.3加速度与速度速度变化量之间的关系（飘题下列关于加速度的说法中正确的是A.速度越大加速度定越大C.速度变化越快加速度一定越大（）B.速度为零加速度定为零D速度变化越大加速度定越大3高雪物埋经翼模型与变式考点:加速度与速度、速度变化量的关系解析:加速度与速度没有必然的联系速度大加速度不定大速度小加速度不定小速度为零加速度不定为零选项AB错误;加速度是描述速度变化快慢的物理量加速度越大速度变化越快选项C正确;速度变化量大,加速度不定大反之加速度不定小选项D错误答案:C易错警示物体的速度大小与力口速度大小没有必然联系,速度变化量与加速度也没有必然的联系速度变化量的大J由加速度和速度变化的时间决定.（霸重虱变式御练:对加逮度概念的翘解汽车沿平直公路做加速度为2ms2的匀加速运动,那么在任意1s内（）A.速度增加为2倍B.速度增加2msC.位移增加2mD.加速度增加2ms2o变式练2（多选）下列关于匀变速直线运动的说法正确的是（）A.加速度方问和速度方向总是相同的B.加速度方向和速度变化的方向总是相同的C.速度变化越大,加速度越大D.速度在单位时间内变化越大加速度越大o变式0练3加逮度的求解物体由静止开始运动,加速度恒定在第7s内的初速度是2.6ms,则物体的加速度是（）A.0.46ms2B.0.37ms2C.2.6ms2D0.43ms2变式j练耶逮度的多解性问题（多选）物体做匀变速直线运动当t0时物体的速度大小为12ms方向向东;当22s时,物体的速度大小为8ms方向仍向东.则当物体的速度大小变为2ms时t可能为（）A。3sB5sC。7sD。9s2匀变速直线运动的基本规律历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称另类匀变速直线运动”）“另类加速度”定义为A叫0其中U0和U分别表示某段位移5内的J初速度和末速度A0表示物体做加速运动A0表示物体做减速运动.而现在物理学中加速度的定义式为止二坠下列说法正确的是（）4壹题质点的直线遣渤梆A.若A不变则也不变B.若A0且保持不变则逐渐减小C若A不变则物体在中间位置处的速度为等坠若A不变则物体在中阎的遮度为罕考点:匀变速直线运动解析:若A0且保持不变则在相等位移内速度增加量相等,平均速度来越大,故在相等位移内用的时间越来越少由-砌亏吻知越来越大,选项AB错误;若A不变在相等位移内速度变化相确D错误.答案:C规律总结匀变速直线运动的基本规律:（1）U0t（2）壁-昔叮（3）U2U;2工两个重要推论:U0（1）万zU古（2）工T2解题步骤解方程并加以讨论熏疆甄变式训练0?逮度、时间关系式某质点做直线运动,速度随时间的变化关系式为u（2t4）ms则对这个质点运动情况的描述,正确的说法是（）A.初速度为2msB.加速度为4ms2C.在3s末瞬时速度为10mo变式溯练2.超声波测距田变式溯练2,超严波测距憋兽毖嘉戳渺速仪A为汽车,两者相距684m某时刻B发出超声波同时再回A由静止开始做匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时A、B相距668m,已知声速为340ms则汽车的加速度大小为（）A.2ms2B.4ms2C.5ms2D.无法确定5高者物理.经典摸型与变式o变式训练3比伍舷的应用做匀减速直线运动的物体经4s停止若在第1s内的位移是28m则最后1sA。7mB6mC4mD。0变式练4等时圆竖直正方形框内有三条光滑轨道OB、OC和OD,三轨道交于O点且与水o平方向的夹角分别为30。、45。和60.现将甲、乙、丙三个可视为质点的小球同时从O点静止释放分别沿OB、OC和OD运动到达斜面底端.则三小球到达斜面底端的先后次序是（）A.甲、乙、丙B.丙、乙、甲lC.甲、丙同时到达,乙后到达D.不能确定三者到达的顺序o变式训练5刹车问题sE内位移是（）44560BCD汽车以24ms的速度在高速公路上匀速行驶,发现前方有事故需紧急停车假设汽车制动以3ms2大小的加速度做匀减速直线运动,求:（1）汽车经多长时间停下;（2）汽车刹车滑行的位移;（3）汽车停止运动前2s内滑行的位移.3舶落体与竖直上抛31自由落体运动砸b!（关A。BCD.物体的质量越大加速度越大考点:自由落体运动（）解析:自由落体运动的加速度为g大小和方问均不发生改变相等时间内速度的变化量相等选项AD错误;自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,开始连续的三个1s内通过的位移之比是1:3:5选项B错误;自由落体运动在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1:2:3,选项C正确.答案:C6壹题质点酶直线遣蓟规律总结（D自由落体运动基本规律;砌g,hg:聊:2gh臼（2）初速度为零的匀变速直线运动的推论和结论在自由落体运动中全部适用。甄画o变式溯练对自由落体运劲棋型的应用如图所示打开水龙头后,水从静止开始下落,在距水龙头L和4L的两处,各取-段极短的相等长度的水流（水流始终连续）,其中的水的质量分别为加l和加2则ml:m2为（）A.1:1B182C。281D4:1o变式0练2自由落体的基本涅解关于自由落体运动下列说法正确的是（）A.物体刚开始做自由落体运动时处于超重状态B.物体做自由落体运动时不受任何外力作用C.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动D.物体的质量越大,其做自由落体运动的加速度越大变式溯练3.自由藩体的简单计算利用水滴下落可以粗略测量重力加速度g的大小.调节家中水龙头,让水滴滴地流出,在水龙头的正下方放个盘子,调整盘子的高度使滴水刚碰到盘子时恰好有另滴水刚开始下落而空中还有滴水正在下落测出此时出水口到盘子的高度为h,从第1滴水开始下落到第滴水刚落至盘中所用时间为.下列说法正确的是（）每滴水下落时间为伍凰相邻啊漓水开始下落的时旬阀隔为仔C第l滴水刚落至盘中时,第2滴水距盘子的距离为D此地重力加速度的大小为h（舞l）o变式溯练4自由藩体运动的研翘嚣仙利略对自由落体运动的研究是料验和思维的过程对这过程的分析下歹美结合,如图所示,可大致表示其实（）甲乙丙丁A.该实验中将自由落体改为在斜面上运动的设计思想是为了位移比较容易测量B.其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理地外推得到的结论C.运用丁图的实验可“放大”重力的作用,使实验现象更明显D在该实验中如果用质量更大的小球做实验,可使实验现象更明显7高考物理。经典模型与变式o变式洲练5多物体的自由落体运动下雨天,小李同学站在窗边看到屋瞻上不断有雨水滴下.如图所示,他发现当第1滴水滴落地时第4滴刚好形成,并目测第3、4两水滴的高度差约为40cm假设相邻两水滴形成的时间间隔相同则屋瞻离地高度约为（）A。5.5mB45mC35mD25m气43田20o变式0练6利用自由藩体运劫测的反应时间实验甲、乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间实验步骤如下:（1）甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端,让木尺自然下垂乙把手放在尺的下端（位置恰好处于L刻度处,但未碰到尺）,准备用手指夹住下落的尺.（2）甲在不通知乙的情况下突然松手尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子.若夹住尺子的位置刻度为Ll重力加速度大小为g则乙的反应时间为（用L、Ll和g表示）.（3）已知当地的重力加速度大小为g9.80ms2,L30.0cmL110.4cm.乙的反应时间为s（结果保留两位有效数字）.（4）写出一条能提高测量结果准确程度的建议:是线图的系关化变的间时随率速其一不表确正能后出动抛上运向抛直上竖咐直竖（）Ut）小l）个卜OOOrACDB考点:Ur图象解析;竖直上抛运动在上升阶段做匀减速直线运动,加速度大小为g所以速率均匀减小Ur图象是向下倾斜的直线;竖直上抛运动在漆撼磷段愤娜撼逮霞钱运动,加速度大小为g所以速率均匀;锁真魂献唱变大Uh图象是向上倾斜的直线.整个迸耀邮喊霹翰终拘疑所以在Ut图象上两段直线的斜率大小相等即倾斜程度相同D正确.;.:.?滩?.肉!哺了,熙曰答案:D.方法技巧对于竖直上抛运动,既能分段处理又可全程处理.全程处理时,妥注意速度、加速度、位移的方向方程以匀减速体现初速度方向与重力加速度方向必相反.规律总结取向上为正方向,有,飘,h-毗rg,翘!U;-2g您2U0上升最大高度hm玉.8。霄动还线直的点质题专（露疆虱o变式测练谬竖直上抛与自由落体运动的结合（多选）如图甲所示,甲物体自水平地面某处以10ms的速度竖直上抛同时在甲的上方距离地面高度为h10m的乙物体开始自由下落,不计空气阻力.如图乙所示为甲、乙两物体运动过程的Ut图象.已知g10ms2,则（）鹤O（m.s）2010匡三r琴JOl0h0幽司III萨裸蹿撑撰甲乙A.甲、乙两个物体在空中的相遇点到各自出发点的距离相同B.r1s时甲、乙两物体在空中相遇C.若只增大乙下落的高度l,则两者一定还能在空中相遇D若只增大甲抛出时的初速度U0,则二者相遇的位置将下降o变式训练2将一个小球以15ms的初速度竖直向上抛出忽略空气阻力的影响g取10ms2则小球落回抛出点所用的时间为（）A1.5sB。3.0sC,4。5sD。6.0s追及相遇问题砸甄在一段平直道路的路口辆货车和一辆电动自行车都停在停止线处绿灯亮起后两车同时启动已知货车启动后能保持2.5ms2的加速度一直达到该路段限制的最大速度25ms后保持匀速直线运动;电动自行车启动后保持4ms2的加速度直达到该车的最大速度20ms后保持匀速直线运动则电动自行车在多长时间内领先货车?考点:追及相遇问题解析:设货车加速的时间为rltl坠10so1塑-盖l25mo货车开始做匀速直线运动到追上电动车的时间为r2位移为Z2则工2Ult2设电动车加速的时间为t3加速过程中的位移为工3t3止5s2鞭:最50m9高者物理.经典模型与变式电动自行车开始做匀速直线运动到被货车追上的时间为血,位移为工4则工4U2t4o两车运动的总位移相等所用的总时间相等工l工2工3工4r1t2t3t4o联立ooo解得电动自行车领先货车的时间trt215s方法技巧解决追及相遇问题的关键是抓住“一个条件两个关系”:即两者速度相等出现恰好追上、恰好追不上、距离最大、距离最小的临界条件列出时间关系和位移关系的运动学方程.解题思路分析运动并画出运动示意图由示意图寻找位移关系列（含有时间的）位移方程模型分析（设两物体初始相距工0）1.初速度慢的追初速度快的匀加速追匀速匀速追匀减速匀加速追匀减速备注o速度相等即tt0时两物体间距离最大,为Z0:r;能且只能相遇一次U102Ob厉净巴O2Or2.初速度快的追初速度慢的匀减速追匀速匀速追匀力口速匀减速追匀加速备注速度相等即tt0时:ox工0恰好能追上且只相遇一次;r工0追不上,且距离最小为Z0工;工工0能相遏两次佯可D0Ol7厂巧7Ol1027（雪洒虱o:删腑鳃（）A.经2s后乙开始返回B.在第5s末甲在乙的前面C.甲、乙两次相遇的时刻为第2s末和第6s末D.甲、乙两次相遇的时刻为第1s末和第4s末（m.sl）h4勺SO0壹题质点的直线运动变式练a不司地同向甲、乙两车在平直公路上行驶其Ut图象如图所示.t0时两车间距为50;r0时刻甲、乙两车相遇0t0时间内甲车发生的位移为s下列说法正确的是（）A.0t0时间内甲车在前t02t0时间内乙车在前B.02t0时间内甲车平均速度的大小是乙车平均速度大小的2倍c2时刻甲.乙厕车相距D鸟O2O000Ob2o7变式练3匀逮逼匀喊逮如图所示A、B两物体相距J7m物体A以uA4ms的速度向右匀速运动而物体B此时的速度uB10ms,只在滑动摩擦力作用下问右做匀减速运动,B与水平地面的动摩擦因数0.2,g取10ms2那么物体A追上物体B所用的时间为A7sB。8sC。9sDD吻一0B一（）10s变式练4匀加逮追匀逮在平直的高速公路行车道上,有五辆间距为100m的货车以90kmh的速度匀速行驶在第五辆车后200m处的相邻车道上有小型客车的行驶速度也为90kmh.该小型客车司机为了超过前面的货车先使客车做匀加速运动当客车速度达到108kmh时保持速度不变.从客车开始加速到刚好超过这五辆货车所用时间为125s忽略货车的长度,求:（1）客车加速的时间;（2）客车加速时加速度的大小.象图动尸运吕5.1对基本图象的理解廖覆甄物体甲的速度时间图象和物体乙的位移时间图象分别如图所示则两个物体的运动情况是（）A.甲在04s时间内有往返运动,它通过的总路程为12mB.甲在04s时间内通过的位移为零C.乙在r2s时速度方向发生改变与初速度方向相反D.乙在（）4s时间内通过的位移为零Xmo（ms）33-】刀勇:O3弓甲乙高者物理.经典模型与变式考点:Ut图象、工t图象】解析:由图甲知,0内甲先沿负方向运动后沿正方向运动,它通过的总路程古23m23m6m,选项A错误;04:内甲的位移望蠕23m23m0,选项B正确;由图乙知,乙做匀速直线运动故在r2s时速度方向未发生改变选项C错误;04s内乙通过的位移Z乙3m一（3）m6m,选项D错误答案:B规律总结1x图象与t图象的比较rt图象x甲图象举例O7Or2倾斜直线表示匀变速直线运动;曲线表示变加速直线运动图线与时间轴所围面积表示位移倾斜直线表示匀速直线运动;曲线表示变速直线运动意义两条图线的交点表示相遇特别处甲做匀速直线运动,乙做速度逐渐减小的直线运动运动情况（）tl时间内甲、乙位移相等位移0rl时间内甲、乙平均速度相等平均速度说明:（1）工t图象与Ut图象都只能描述直线运动且均不表示物体运动的轨迹;（2）分析图象妥充分利用图象与其所对应的物理量的函数关系;（3）识图方法:一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点.2.图象与x图象（1）t图象:由UU0t可知图象与横轴所围面积表示速度变化量U如图甲所示;22（2）工图象;由砌圆-刚;2堑可知图象与横轴所围面积表示卫二亏卫2,如图乙所示;3）图象;-,可得-锄昔,图象的斜率为“,如图丙所示哼凶流尸刨（源仁小（m.S2）小（mS2）D（S加冗丙甲乙障式题组变式练r图象（多选）宇航员的训练、竞技体育的指导、汽车的设计等多种工作都用到急动度的概念.加速度对时间的变化率称为急动度,其方向与加速度的变化方向相同质点从静止开始做直线运动其加速度随时间的变化关系如图下列说法正确的是（）2专题-质点的直线运动A.r1s时急动度是0.5ms3B.t3s时的急动度和t5s时的急动度等大反向C.24s内的质点做减速运动D.06s内质点速度方向不变变式韧练2;多物体的位移图象S（多选）甲、乙两车在同平直公路上同向运动,甲做匀加速直线运动,乙做匀速直线运动.甲、乙两车的位置工随时间r的变化如图所示.下列说法正确的是（）肪7卯Ol2tA.在l时刻两车速度相等B.从0到tl时间内两车走过的路程相等C.从tl到t2时间内两车走过的路程相等D.在tl到r2时间内的某时刻,两车速度相等变式测练3乡物体直线运动的t图象（多选）甲、乙两汽车在同条平直公路上同问运动其速度时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示.已知两车在t2时刻并排行驶.下列说法正确的是（）A.两车在tl时刻也并排行驶B.在t时刻甲车在后乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大UO2r变式练4t图象的变形应用枷利略在研究匀加速直线运动规律时假设物块沿斜面运动与物块自由下落遵从同样的法则.他在斜面上用刻度表示物块滑下的路程并测出物块通过相应路程的时间然后用图线表示整个运动过程如图所示.图中OA表示测得的时间矩形OAED的面积表示该时间内物块经过的路程P为DE的中点连接OP且延长交AE的延长线于B则图中（）A.（）D的长度表示平均速度AB的长度表示末速度BOD的长度表示加速度AB的长度表示平均速度C.OD的长度表示初速度AB的长度表示平均速度D.OD的长度表示平均速度AB的长度表示加速度BDEOCA5。2多过程宣线运动图象（瓢霍虱某质点沿工轴做直线运动其U向运动则m处开始沿工轴正（）O（m.Sl）、】吼门4!旦8S1233高雪物理经典模型与变式A.t0.5s时质点的加速度方向与速度方向相反B.r3.5s时质点的加速度方向与速度方向相反C.4s时,质点在工轴上的位置为工6mD.t8s时质点在工轴上的位置为工11m考点:Ut图象解析:根据图象可知,t0.5s时质点的加速度为正速度也为正方向相同,选项A错误;根据图象可知t3.5s时质点的加速度为负速度为正方向相反选项B正确;图象的“面积,大小等于位移大小,图象在时间轴上方的“面积”表示的位移为正图象在时间轴下方的“面积”表示的位移为负所以t4s时,质点的位移工46m所以质点在工轴上的位置为工8m选项C错误;t8s时质点的位移为工83m所以r8s时,质点在工轴上的位置为工5m,选项D错误答案:B解题步骤多过程运动解题的般流程明确正方向整体或分段分析将相应物理量标注在草图上根据加速度变化将整个过程分割成若千子过程,确定不同子过程的关联选择解题途径和方法,列方程求解对结果进行讨论明确研究对象的运动性质,画出运动过程草图或Ur图象啡睡天恿蕴l变式0练匀加速匀减逮（多选）小球从空中自由下落与水平地面相碰后弹到空中某高度其速度时间图象如图所示则由图可知（g10ms2）（）D（msl）SA.小球下落的最大速度为5B.小球第次反弹初速度的C.小球能弹起的最大高度为D小球能弹起的最大高度为变式练2匀减逮匀加逮如图所示分别为物体甲的工t图象和物体乙的Ur图象两物体的运动情况是（）树动运线直的点质题专U（msl）斗Xm4三三羔O4甲乙A.甲在整个t10s时间内往返运动平均速度为零B.乙在整个r10s时间内运动方向一直不变平均速度为零C.甲在整个t10s时间内直向正方向运动,它的速度大小为0.8msD.乙在整个t10s时间内直向正方向运动它的加速度大小为0.8ms2变式练3周期性运动物体由静止开始沿直线运动其加速度随时间变化的规律如图所示取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的Ut图象中正确的是（）】吕】、O-l一-亏-l23-S（m.sl）l丁O-lO-1SSABv（m.s1）（m.sl）lOlO-l下乙l234sDC变式练4多过程的x图象如图所示弹性球弹性极佳若让它从定高度处由静止下落与地面碰撞后回到原高度再次下落重复上述运动,取小球的落地点为原点建立坐标系竖直向上为正方向,下列速度U和小球位置（即坐标工）的关系图象中能描述该过程的是（）够锄萨蠕.蕊吕其吕年B尸迂广萍TB吕回巳F耐擂蕊斟撼蟹撼撼i瓣嗡影舱铲爵潞戳琶吕h）巳门f.蟹秘藤3聪蕊爵驴驴吕四尸!默鳃萨吧嚣烈霹BA辑5甘号出扛凸串晶扎仇凸也冷凸总色L屯各号咱刊b吧凸扣仑咐凸别峙出队Uh孕甲臼宪中p中工钞母少Q升中茶守巩近凸h【出歹心五凸冲中书中导,仆凸曲凸仔导中p凸矽包己谷勒矽甘巾0士p中巳扎号什Q谷号马仲瑟专颤国耐相百作用岿0Fh卜怠0凸主p簿O0洱0自凸号串号凭b矽乓凸巳啡步甲中年0】分中瞻型概览瞬蕊1.重力、弹力、摩擦力1.1重力弹力1.2摩擦力及其分析计算2.力的合成与分解3.静止单物体的受力分析4.连接体问题5.共点力动态平衡1重力、弹力摩擦力1.1重力弹力雹砸如图甲所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10kg的物体么ACB30;图乙中轻杆HP端用铰链固定在竖直墙上,另一端P通过细绳EP拉住EP与水平方向也成30（1）轻绳（2）横梁（3）轻杆,轻杆的P点用细绳PQ拉柱个质舅也为10kg?【AC段的张力FAc与细绳厘照购张力F哑之比BC对C端的支持力;00HP对P端的支持力.的物体（g取10Nkg）求:甲乙考点:弹力解析:题图甲和乙中的两个物体Ml、M2都处于平衡状态根据平衡条件可判断与物体相连的细绳拉力大小等于物体的重力.分别取C点和P点为研究对象,进行受力分析如图甲和乙所示.斡Ft甲乙（1）图甲中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为Ml的物体物体处于平衡状态,绳AC段的拉力F顺-F蛔Mg,图乙中由F0.-F撼M增得F娜-2M曾.所以得悬-揣-（2）图甲中,根据几何关系得FcFAcMlg100N,方向和水平方向成30。角斜向右上方.6青题二相夏乍用敝（3）图乙中根据平衡方程有FEpsin30M2gFEpcos30Fp所以FpM2gcot30。百M2g173N方向水平向右.方法技巧轻绳的拉力也是弹力的一种,且轻绳只能产生拉力判断轻绳上是否有拉力一般妥假设没有拉力时是否可以满足物体的运动状态或是根据题目中的关键字例如“紧绷”等来判断.轻绳上的拉力不可以发生突变剪断瞬间会突变为零而弹簧的弹力不能突变.唾式题虱物变式练对重力的基本捏解关于地面上物体所受的重力下列说法正确的是A.只有静止时物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体的重力C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体的重力大小D.在同地点物体的重力与其质量成正比变式,练2对弹力的基本翘解关于弹力下列说法正确的是A.放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力B.压力、支持力、绳中的张力的大小都可以根据胡克定律求出C.弹力的大小与物体的形变程度有关形变程度越大弹力越大D弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同变式练3弹簧的弹力（多选）如图所示、b、C为三个物块,M、N为两个轻质弹簧R为跨过光滑定滑轮的轻绳它们的连接如图所示,并都保持平衡状态则（）A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B.有可能lV处于压缩状态而M处于拉伸状态C.有可能处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态1.2摩擦力及具分析计算（）（）隆擎摸靶关于摩擦力,下列说法正确的是0（）A.运动的物体可能受到静摩擦力作用,静止的物体馋可能受到滑动摩擦力作用B.摩擦力的存在依赖于弹力,所以有弹力必定有摩擦力（C.一个物体可以同时受到滑动摩擦力和静摩擦力的作用D.滑动摩擦力的方向可能与物体运动方向相同也可能相反但定与运动方向在同直线上考点;摩擦力解析:存在静摩擦力的两个物体间相对静止相对地面可以一起运动,也可以静止;存在滑动摩擦力的两个物体间是相对运动的,相对于地面,可以有一个物体是静止的选项A正确;摩擦力的存在依赖于弹力,即有摩擦力定有弹力但有弹力不定有摩擦力选项B错误;一个物体可以同时与多个物体接触,故可能同时受到滑动摩擦力和静摩擦力的作用选项C正确;滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反与运动方向无关存在各种可能性选项D错误7高者物理.经典模型与变式答案:AC方法技巧1.在确定摩擦力的大小之前首先妥分析物体所处的状态,分清是静摩擦力还是动摩擦力.2.滑动摩擦力有具体的计算公式而静摩擦力妥借助其他公式女口:利用平衡条件列方程或牛顿第二定律列方程等.3.“FFN”中的FN并不是总等于物体的重力.k捶式题组变式练摩擦力的大计算如图所示在粗糙水平面上放置有竖直截面为平行四边形的木块图中木块么二倾角为0,木块与水平面间动摩擦因数为木块所受重力为G,现用水平恒力F推木块使木块由静止开始向左运动,则木块所受的摩擦力大小为（）AFB揣C。GD.（GsinFcos）变式练2竖直面上静止物体所受摩擦力的判断（多选）如图所示有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态现缓慢地向容器内注水直到将容器刚好盛满为止在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是（）A.容器受到的摩擦力逐渐增大B.容器受到的摩擦力不变C.水平力F必须逐渐增大D.水平力F可能不变变式,练3水平面上静止物体所受摩擦力的判断水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力Fl和地面对它的摩擦力F2的作用当物体直处于静止的状态下下面各种说法中正确的是（）A.当Fl增大时F2也随之减小B.当Fl增大时F2保持不变C.Fl和F2是对作用力和反作用力D.F利F2的合力为零o变式蹦练4倾斜面上物体所受摩擦为髓判断“如图两个倾角相同的斜面体甲、乙静止在翻糙水乎面上质量为的物块分别在竖直向下和沿斜面向下的外力F作用下沿斜面匀速下滑整个过程斜面体始终静止,则（）A.甲受地面向左的摩擦力B.乙受地面的摩擦力为零C.甲与m间的动摩擦因数小于乙与加间的动摩擦因数D.乙对m的合力方向竖直向上o变式练5连接体之间摩擦力的判断（多选）如图所示物块A放在直角三角形斜面体B上（多选）如图所示物块A放在直角三角形斜面体B上面B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁初始没有外力时A、B静止;现用力F沿斜面向上推A但A、B并未运动下列说法正确的是（）A.A、B之间的摩擦力可能大小不变B.A、B之间的摩擦力定变小C.B与墙之间可能没有摩擦力D.弹簧弹力定不变8壹题二槽互作圈变式溯练6摩擦力的计算如图所示水平面上有重为40N的物体,受到Fl13N和F26N的水平力的作用而保持静止Fl与F2的方向相反.物体与水平面间的动摩擦因数严0.2设最大的静摩擦力等于滑动摩擦力.求:（1）若只撤去Fl物体所受摩擦力的大小和方向;（2）若只撤去F2,物体所受摩擦力的大小和方向.霹解分与成口的力霉唾甄如图所示在同平面内有六个共点力,大小分别为F、2F、3F、4F、5F、6F相邻的两个力之间的夹角均为60则它们合力的大小和方向是（）4F啼尸虾6FA.大小为3F方向与5F方向相同B.大小为3F方向与6F方向相同C.大小为6F方向与5F方向相同D.大小为6F,方向与6F方向相同考点:力的合成解析:力F与4F的合力大小为Fl3F,方向与4F方向相同;力2F与5F的合力大小为F2罐箕攀酗与6F翰合豹太小鞭娜鞍方向与方向相同;翻6介为蹿念刘旗蹿满F与6F方向相同Fl与F3的夹角为F合6F方向沿5F的方向选项3F方向与5F方向相同;力3F与6F白120合力大小为3F方向与F2方向相C正确,ABD错误.答案:C薛酶镶霞方法技巧力的效采分解法、正交分解法、合成法都是常见的解题方法.一般情况下物体只受三个力的情况下力的效果分解法、合成法解题较为简单,在三角形中找几何关系利用几何关系或三角形相似求解;而物体受三个以上力的清况多用正交分解法,但也要视题目具体情况而定.9高者物理.经典模型与变式霸丽o变式0练合力与分力之间的大关系（多选）明朝谢肇捌的五杂组中记载:“明姑苏虎丘寺塔倾侧议欲正之非万绢不可.游僧见之曰:无烦也我能正之.”游僧每天将木楔从塔身倾斜侧的砖缝间敲进去经月余扶正了塔身.假设所用的木楔为等腰三角形木楔的顶角为0现在木楔背上加力F,方向如图所示木楔两侧产生推力FN则（）A.若F一定大时FN大B.若F定0小时FN大妇坠C.若0定,F大时FN大D.若0定F小时FN大o变式练z斜面上力的合咸如图所示位于斜面上的木块静止不动则斜面对木块的支持力与摩擦力的合力方向为（）A.垂直斜面向上B.沿斜面向上C.竖直向上D竖直向下o变式御练3三力合咸（多选）某物体同时受到同平面内的三个共点力作用在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1N的大小的力）该物体所受的合外力大小正确的是（）己工醛工:闰醚j;仁鞋链0卜十十十.沪阐丁卿耳.LL-!上k山当L!上上-l!甲乙丙丁A.甲图中物体所受的合外力大小等于5NB.乙图中物体所受的合外力大小等于5NC.丙图中物体所受的合外力大小等于0D.丁图中物体所受的合外力大小等于0睡捻蕊臆赣撇o变式练4力的合成如图所示,四个半径为厂、处于静止状态,最上面的排球大小为（）B粤咖u誓枷Ao誓删20壹题二相互乍用瓤3静止单物体的受力分析隆襄翻如图所示物体在竖直向上的恒力F作用下静止在粗糙的竖直墙壁右侧则对物体受力情况的分析正确的是