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高中生物——解题达人——高考题型——生物细胞代谢题——2020全国卷(答案解析).pdf
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高中生物 解题 高考 题型 生物 细胞 代谢 2020 全国卷 答案 解析
高颗型漓翻题-酶和ATP题型酶和酶的特性变式练.答案(9分)(1)葡萄糖(1(2分)(4)不变(1分)分)裴林(l分)(2)反应物的浓度(l分)降低化学反应的活化能(l分)(3)加快降低或不变70条件下t2时酶已失活,即使增加底物反应产物总量也不会增加(2分)q尸甘尸;T啥尸-、钥气趋卢-、,-.b)(拜忙L7!(F二:舟.白.舌.,.一霄更:.,苫.;瞩7十!伊卜斗.。0十!、,.。十,-。,.-广十.干凸土,.,.悍0达人解题题图分析十囤谨擂霉闰叼、蛔-甲组(20)乙纽(45)丙组(70)丁宁二止二兰二上卜0!(;反应时7bl八!上!I延.丫姆们报fl隧卜为儡巾r;!l粉敞)己:j;k,丁。一口则丁厂吧当础尸丰酬吾尸广附川日仆川削仁甲广堑厂肋二】厂卜仆凹尸广庐勺而下卯才儿苛丛把弓广卜。、)厂【衍、啪乱刷。回巨严抖、蜒业川川粘州依勺川叫帅艇吓川口而二广训尸尸妇十二呵(讨n二;卜上l7(LMm.儿)c卜滑!;笆二iJ上;卜翘I陶点.厂、0、.十、.令?.,、.-,.凸出-M卜匹广.凸一田x解祈(l)纤维素酶能够催化纤维素水解成葡萄糖,葡萄糖是还原性糖可与裴林试剂在加热时生成砖红色沉淀(2)纤维素酶的作用机理是降低化学反应的活化能。(3)因该实验中酶的最适温度与45的大小关系无法确定则在t之前,乙组实验温度提高l0,酶的活性会加快降低或不变故乙组酶催化反应的速率会加快、降低或不变。(4)70条件下,t2时酶已失活即使增加底物,反应产物总量也不会增加因此若在t时向丙组反应体系中增加底物的量,其他条件保持不变,那么在t3时丙组产物总量不变2.答案(l1分)(l)适当提高水温(l分)加酶(l分)(2)蛋曰酶(l分)蛋曰酶和脂肪酶(1分)(3)短(l分)不能(l分)水温高于50时酶清除污渍所用的时间未知(或缺少50以上水温条件下的实验数据)(2分)(4)专(l分)在水温为80的条件下,蛋白酶和脂肪酶均会变性失活(或水温为80时酶的活性极低水温增高使洗衣粉分解污渍的能力增强三者的洗涤效果无明显差异(2分);篮人解题题表分析.-剐一李羊、.迄】水温l0)(50叁4()乙丙甲乙甲组别丙甲丙甲丙甲乙西了乙清腾咖溉所孺666时间min己巴6788525l勺尸巳77lll2689ll斗了气十;69、85清除油渍所需9378时间mil(639)召46勺勺勺勺6895弓十旦但巳尸二勺飞口厂勺粉仪能平贴抛一划】川剔仟吐沪广义。川川义卜川幽呼那凹一咐烂。瞬二口】芦歹上山爬创。叫、一一。卜帅当下可日巴叮川丛划凹仆川弓儿、钒口墨仁川川川引于川此钓司儿叮一。小矿、丁卜导引可亏司了叫)八孔口】当一。总2k霞广;片乒).丫丫,;丫fil弓亏.(.(j乙f!;l(甘.贞暂;)产什i1f;专寸厂(l训4(d寸!门扩勺哎邯)jl广,!j片J儿广j;带.l!三卜乙,旨丫j货狮,十一厂一P巴-v飞一口甲白-一广,0.白广二-.,0.臼叶-十、十.司解析(3)从实验结果可知清除污渍所需要的时间越短,表明酶的活性越高。通过表中的数据还不能得出“酶的最适温度是50”的结论,因为实验缺少50以上水温条件下的实验数据,或水温高干50时酶清除污渍所用时间的长短未知.(4甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有专-性在水温为80的条件下蛋白酶和脂肪酶均会变性失活(或水温为80时酶的活性极低,水温增高使洗衣粉分解污渍的能力增强,三者的洗涤效果无明显差异)答案(9分(l)温度利反应时间(l分)pH(l分)温度较高使酶变性失活(1分)(2)将蛋白块切成小块(l分)可增大底物和酶的接触面积,使酶促反应加快(2分)(3)另取支与其他三个实验组相同的试管,将加热煮沸后的胃蛋曰酶溶液加人试歹.二广己口幼乒玛耳尸尸尸、凸芒气一管中,其他操作相司(3分)广是一尸3提供各种书籍的PDF电子版代找服务,如果您找不到您想要的书的PDF电子版,我们可以帮您找到,如有需要,请联系微信、QQ。PDF 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僧;t,!艾:M)l;(!、矿阎恰();州lk卜.浓!j(尸尸厉一产尸飞尸、尸】加川,l蚊;!(闪!归k!.!pO十.dp.户,0p十0长,千.】.,.卜尸1卜千0解析(l)通过曲线图分析可知本实验的自变量为温度和反应时间因变量是产物浓度,除此之外均属于无关变量,故该实验需要控制的无关变量有酶的浓度底物的量、pH利实验中用到的材料器具等因为C组中的酶在t时已经变性失活,不再发挥催化作用,所以在t3时C组产物总量不变(2)为使三组实验可以在更短的时间内完成,可将底物蛋白切成小块这样可以增大其与胃蛋臼酶的接触面积,进而使反应更快(3)酶促反应速率的差别受很多因素的影响,如温度pH等.如果要确认实验中酶促反应速率的差别是由于酶的活性不同而不是酶本身其他因素的作用,还应增设对照实验:另取支与其他三个实验组相同的试管,将加热煮沸后的胃蛋白酶溶液加人试管中其他操作相同q.答案(9分)(l)有助于充分研磨(l分)(2)酶具有催化作用(l分)酶具有高效性(l分)345(l分)(3)小麦种子在萌发时会产生大呈的淀粉酶(l分)赤霉素能诱导淀粉酶基因的表达(或转录和翻译)(l分)基因组在一定时间和空间上的程序性表达(1分)(3碘液(l分)在最适温度前后,酶可能有相同的催化效率(l分)陋灭露恿百题表分桥;仆.-.啼乍肿十;仆【千【千【千号5号试管编号2mLH2O2溶液喝口亏狠2滴蒸馏水2滴FeC溶液2滴新鲜肝脏研磨液质量分数为5的盐酸质量分数为5的NaOH溶液观察气泡多少利产生速率上注;“表示有力口入“一”表示没有力口入!人猿馏)(川:;2(当;浮滩.?l)r止b训直,l)(k:-比a;引)饰蛔ji圆i茬l(!,(;丫虱、l(卜.(二.!)涧;欢苗产尸-户企厂凸k剥5,;(户ji)ifv幽1uk0丛1业1蝗(z二)九1挚;向h,一p00(.么铲00,尘-、载.忻,.十.?.杂,0斗?,.卜m卜0卜4?0.中,广.十解析(l)过氧化氢酶存在于细胞内,在制备新鲜肝脏研磨液时加人Sjo,的目的是有助于充分研磨,以破坏肝脏细胞,释放出过氧化氢酶嚏(3)O探究温度对酶活性的影响,宜选用萌发的小麦种子提取淀粉酶是因为小麦种子在萌发时会产生大量的淀粉酶萌发的小麦种子会产生大量的淀粉酶其机理是胚产生的赤霉素能诱导淀粉酶基因的表达,由此说明植物的生长发育过程在根本上是基因组在-定时间和空间上程序性表达的结果o淀粉酶是否分解淀粉可用碘液来检测,不宜用裴林试剂,因为裴林试剂需要在水浴加热条件下才显砖红色,加热对实验结果有影响。在55和75条件下,-淀粉酶具有相同活性的原因是酶在最适温度的前后,可能有相同的催化效率.5.答案(l1分)(l单位时间内产物的生成量(或产物的生成速率)(2分)070(或小于7,0)(l分)(2)降低(2分)该实验的自变量是pH其他条件都是相同且适宜升高温度酶的活性会降低(2分)(3)不变(2分)实验开始到T时,C组产物浓度不再增加的限制因素是底物有限(或底物被酶分解完)与酶的数量没有关系(2分)达人解题.题图分析丰刽.w曰.仆非引)(白昌昌越谣彝让附)TT、-T时间ml问0凸b.惑尸.M。,卵0.螺,0MM.。,“0“oooo,Moo。o,.M凶“oo0确本实验的变量;变量为p利时间,囚变量为产物浓度冬条线分】表示其他条件相同且适宜,在不的p下产物浓度随时何的变化0f盯0底物最先被酗分解完,l组次之,纵最慢;O分析线知A、BC三组产物浓度达到稳定的时E依次增加说明酶活性依次减弱k此在pl7.0之后酶活性是降低的故蜒噬直哩鲤g二xL丛望贝惑廷止叉坠9皇坠凶噬工逛二龙嫂崖Z醚您,H;H07.0(于ku逛幽1b履宠骏。0.0o。,0ooO.o0oOo0o0。口0口o0o0ooo。二。M-o0oo0ooo0卓oQo0伪贝陋阔(1)酶活性是指由分析可知,实验的因变量为产物浓度可以根据单位时间内产物的生成量来酶对某化学反应的催化效率。表示不同pH条件下酶的活性大小(2)根据实验单一变量原则,该实验的自变量为pH和时间其他条件都是相同且适宜,即表示酶处于最适温度条件下当把B组温度提高10时,酶的活性会降低。(3)在T3时,C组产物浓度达到稳定说明底物已经被酶彻底分解,因此,如果此时增加酶的数量,产物浓度不变。6.窖国(8分)(l)裴林试剂(1分)(2)使淀粉酶变性失活(2分)2(2分)(3)测定各试管沉淀物的量l2号试管的差值代表淀粉酶的活性,3、1号试管的差值代表淀粉酶的活性差值大的表示该酶的活性大(3分)达人解题.题表分析卜.十又】非号试管3号试管操作步骤2号试管o加淀粉酶提取液11mLlmL70恒温水浴15min,取出,冰浴中冷却高温使淀粉酶和-淀粉酶失活不处理预处理o加缓冲液2mL2mL2mL40恒温水浴10min预保温十八鳃2mL加40预热的淀粉溶液o2mL2.40恒温水浴5min保温加人试剂X5065水浴5mjn,测定砖红色沉淀物的量o测定号试管在70恒温水浴5mjn,目的是值嗅三逛逾醒裳迫冀茧得到淀粉酶催化效果;2号试管高温处理,目的是使淀粉酶和淀粉酶均失活,不能将淀粉分解为还原糖,作为对照组;3号试管不作处理目的是得到淀粉酶和淀粉酶共同作用时的催化效果。八p口.o.0。.口.口.。o-口口口。.odooo。o。Oooo.阿而(1)本实验的目的是测定萌发种子中淀粉酶和淀粉酶活性的差异淀粉酶将淀粉分解为还原糖,还原糖可以用裴林试剂进行鉴定,步骤中加人的试剂X为裴林试剂(3)通过上述实验可以测定各试管沉淀物的量12号试管的差值代表淀粉酶的活性,3、l号试管的差值代表淀粉酶的活性,差值大的表示该酶的活性大从而能大致比较萌发3天时种子中的淀粉酶和淀粉酶活性的大小。7.匿围(ll分)(l)酶对化学反应的催化效率(l分)pH(l分)单位时间(lh后)淀粉剩余量(l分)(2)重复(l分)淀粉酶(1分)盐酸(1分)小于(1分)pH为3条件下,盐酸催化淀粉水解干扰实验结果(2分)(3)1h后,pH为7的条件下淀粉的剩余量小于pH为1条件下淀粉的剩余量(2分)圈人腥题.题图芬闸.酶翅酶仁-牛-孵韦圆牛-个蛔露寨辑旭二司淀粉初始量日削7冉;!:艘霉口013579l1l3pHo据图示实验结果可知,横坐标表示不同的pl,纵坐标表示l后淀粉剩余量故该实验的自变量是El呸圆可见皇鲤1嗅lgh樊逾测念垦作为枪测因变量的指标;据图示可知,pl为7的条件下淀粉的剩余量最小,说明该淀粉酶的最适pH在7左旧;lH为3利pl为9条件下淀粉剩余件下的说明与,所以pH为3条件下的酶活性小于pH为9条量相等但冈酶活性;比较为pH为l利plI为7的实验结果可知,0盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更显著。.。二.0一0.“-0o仓0。.0o。凸00o.。,一.00d仁.ooo.0o.00瞬0oob尸0.0o.oo。0.口0o必.3N需诬幽生物细胞代谢题硼题嘲.雁嗣(1)酶活性是指醒型b堂反应的催化效率(2)图中所示的实验结果与预期不符,可以重复实验所得实验结果无显著差异说明操作没有错误推测淀粉可能是在淀粉酶和盐酸的作用下水解的8.唇累(8分)(1)o明显缩短(1分)40时凝乳酶活性高乳汁凝固时间最短(1分)乳汁不能凝固(1分)60时凝乳酶已失活,将温度降至40时不会恢复活性(1分)(2)酶具有高效性,若将酶和乳汁先混合再进行F组实验,会因为发生凝乳反应而使实验结果不准确(2分)(3)在3050范围内设置更小的温度梯度,其他条件不变重新进行实验凝乳时间最短对应的温度接近最适温度(2分)达人解图.题表分析一十锤.-.曝二.嘲.卜.b.钾尸十十十装置FEABCD水浴温度604050102030不凝固凝乳时间min很长4.0154.07。0o在l0时凝乳需要很长时间,说明酶在该温度下活性较低随着温度升高乳汁凝固时间先缩短再延长,逞虞莲到旦L卫【时,凝乳酶变性失活,牙汁不凝固;30和50时凝乳时间相同,40时凝乳时间最短,说明凝乳酶的最适温度在3050之间十h。二卜.口-卜口一口.-.气。呻。-。.一。.卜.仑十。勺。.口.-十口0卜.口.-.卜.口十.仁口-.卜.司卜.乍令。.二卜钩雁稠(1)o低温不破坏酶的空间结构在-定范围内升高温度酶的活性增强由表格信息可知,该酶的最适温度在40左右,因此如果将A组的水温逐渐提高至40酶的活性提高,乳汁凝固时间明显缩短。高温破坏酶的空间结构,使酶永久失活,温度即使降低,酶的活性也不能恢复,装置F组中的酶已经失活,将F组混合物冷却至40,乳汁凝固时间不变(不能凝固)。(2)酶具有高效性,若将酶和乳汁先混合再进行F组实验,会因为发生凝乳反应而使实验结果不准确。(3)分析表格数据可知,该酶催化作用的最适温度在3050之间若要探究该酶催化作用的最适温度,需在3050范围内设置更小的温度梯度其他条件不变重新进行实验凝乳时间最短对应的温度接近最适温度。题型2ATP的结构与功能变式训练.唇围(8分)(1)氨基酸(1分)核糖体(1分)(2)类囊体薄膜(1分)三(l分)细胞膜(1分)(3)两(或二)(1分)直接能源(1分)鳖垦剪型A且冀篡t!(1分)需要答全厂达人解题.信息提取卜-.蹿.、oMP酶复合体是类叉li鲤旦,网而该生鞠大分子的雌体是氨基酸合感场所是览遁住该分子在与能量转换有关的细胞器中大量存在,而叶绿体中能量转换(光能转化为ATP中活跃的化学能)的场所是粪霉使遵腹该分子分布于线粒体内膜上,而有氧呼吸笼三览筐的场所是线粒体内膜该阶段会产生大量的ATI。原核细胞中没卜有膜结构的细胞器,因此该分子很可能位于细胞的细胞膜中义面.四.当.口.-.铲.己卜.卜.卜.卜.卜.-.-.-.-.一.一十.-.嚣厩稠(3)ATP的结构简式为APPP其中A代表腺昔P代表磷酸基团,代表高能磷酸键个ATP分子中有两个高能磷酸键,个普通磷酸键水解时ATP分子中远离A的高能磷酸键容易断裂,释放出大量的能量,是细胞生命活动的直接能源物质。ATP的两个高能磷酸键均断裂后产生AMP其可作为转录或RNA自我复制过程的原料。2唇国(9分)(1)细胞质基质线粒体和叶绿体(2分)叶绿体(l分)(2)磷酸腺昔(或腺漂吟核糖核昔酸)和磷酸(2分)酸性(1分)(3)ATP的化学性质不稳定,远离腺昔的高能磷酸键易水解也易合成(2分)(4)细胞内ATP与ADP之间的转化速率较快(1分)厂达人解题.信息提取-.-仁-.ATP的结构简式为APPP两个高能磷酸键全部水解断裂后得到的产物为磷酸腺昔(或腺漂吟核糖核昔酸)和磷酸!其水解的产物偏酸性所以ATP水解反应处于酸性环境中因此推测催化高能磷酸键水解的酶的最适pH应偏酸性h口。一卜。卜.一。卜.卜.卜.。.卜二口Q.十.-口.-口.pp.一.。o-.十0。0。.勺Qp.一及厩稠(1)植物叶肉细胞可以通过光合作用和呼吸作用产生ATP因此植物叶肉细胞内能产生ATP的场所有细胞质基质线粒体和叶绿体其中在叶绿体中进行光合作用的光反应阶段产生的ATP用途较为单,只能用于暗反应阶段中三碳化合物的还原。(3)与葡萄糖相比,ATP的化学性质不稳定,在有关酶的催化作用下,远离腺昔的高能磷酸键易水解也易合成且速度很快,因此ATP能为细胞的生命活动直接提供能量。(4)ATP在生物体内含量较少但细胞内ATP与ADP之间转化速率较快,因此能够满足生物体对ATP的需求量。4高害题型生物细胞代谢题3.叠围(9分)(l)三磷酸腺昔(l分)奥尺二坚二(l分)(2)水解(l分)活跃的化学(l分)光(l分)由于离体的发光器注意区分普遍磷酸键与高能磷酸键不能进步合成ATP,所以当ATP消耗完,荧光也随之消失(2分)(3)葡萄糖的化学能不能直接用于生命活动,ATP才是生命活动的直接能源物质(2分)厂达人解题.信忠提取-.-.由题干信息泼光器粉未中存在有少量的MP和相关的酶与蒸馏水棍合后出砚荧光可知萤火虫发为MP膛生止链区座、将ATP中活跃的化学能转化为光能因为实验所用材料为离体的发光器所以不能进步合成ATP因而当ATP消耗完,荧光也随之消失义乞口.卜0.-.乍.卜.口挚.卜卜。.卜.口。乍.-口.-口。.口0.卜卜.口口卜卡。刀厩稠(l)ATP是三磷酸腺昔的英文名称缩写结构简式为APPP(3)如果接着在甲、乙两瓶中分别加人葡萄糖溶液和ATP溶液后,甲瓶不会出现荧光现象,乙瓶会出现荧光说明葡萄糖的化学能不能直接用于生命活动ATP才是生命活动的直接能源物质4.窖围(9分)(l)放能(1分)较少(l分)ATP与ADP的转化速率较快(1分)(2)细胞质基质线粒体和叶绿体(2分)细胞质基质(1分)(3)OATP(1分)正比(1分)O大致相同且相对稳定(l分)盲恿穗研睦人解题.口.。口-勺。.口口.。.o仁仓。.口.。.口一下被荧光0】该实验利刷荧光素荧光素酶生物发光法该方法的原理是荧光素接受ATP提供的能最后被激活在荧光素酶的作用下被激活可与氧气发生反应,形成氧化荧光素并且发出荧光由此可知ATP含量越多被激活的荧光素越多,产生的氧化荧光素越多从j发光强度越大,故h吨一.口口口斗乍乍.口口口一口.e,口一乍oQ口十,0-解稠(1)ATp的合成般与越篷反应相关联生物体对ATP的需求较大,但是细胞内ATP的含量较少能满足生物体对ATP的需求的主要原因是ATP与ADP的转化速率较快(2)植物叶肉细胞内合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体利叶绿体其中细胞质基质是活细胞产生ATP的共有场所。(3)o由于每个细菌细胞的代谢强度基本相同,所产生的ATP含量也大致相同且相对稳定因此可以根据ATP含量进而测算出细菌数量。5.唇国(9分)(l)c、H、o、NP(1分)高能磷酸键(l分)细胞质基质(1分)(2)ATP与ADP相互快速转化(l分)(3)O细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率(2分)细胞内ATP浓度下降,能量供应减少,细胞死亡率增加(2分)o抑制(1分)厉达人解题.信忠提取-.-.仁-、由.研究X物质对动物细胞的影响和测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率叮知实验的自变量是X物质的浓度,因变量是各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率。由表中数据可看出随着X物质浓度的增加细胞内ATP的浓度下降细胞死亡的百分率增加说明细胞内ATP的浓度下降,能量供应减少,使细胞死亡率增加义乍.乍。.口二卜.口。十。卜.卜口-口气.。口.乍.卜.卜.。卜口-.。.-.卜.。.卜.卜口司广.解嗣(1)ATP含有的化学元素是C、H、O、N、P水解时可释放大量能量的化学键是高能磷酸键消耗ADP即生成ATP,无氧呼吸进行的场所是细胞质基质,能生成少量ATP,所以人体在无氧条件下消耗ADP的场所是细胞质基质。(2)ATP在生物体内含量较少,但是细胞内ATP与ADP相互之间转化速率较快,从而满足生物体对ATP的需求量(3)O若用混有浓度为2ng.mLl的X物质的饲料饲喂大鼠X物质会使大鼠细胞内ATP的浓度下降,进而阻碍消化酶的合成和分泌,影响消化;同时X物质会阻碍主动运输,影响营养物质的吸收因此其小肠的消化和吸收功能会受到抑制。二细胞呼吸题型0细胞乎吸过程及影间因素变式训练.唇国(10分)(1)二(1分)】kr呕醒酸(2分)(2)为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性(2分)需要答全(3)呼吸强度随Na2CO3溶液浓度的增大而明显减弱(3分)受种皮的限制而缺氧(2分)达人解题.题图分析-仁-仁宁360宁bD300酗240息:60包讳0十十十00.5l.0l52.0十-卜锣十汀n巴的勺oo02468时间d口口5嘲题以瞬藏卿赫卿栅聊卿卿il醚蟹i醚缝匝圃(l)有氧呼吸分为三个阶段;第阶段在细胞质基质中:葡萄糖醒陵丙酮酸H少量能量;第二阶段在线粒体基质中;丙酮酸水旦H二氧化碳少能故种子萌发初期吸收的水分一部分用于有氧呼吸第二阶段该阶段产生的二氧化碳中的氧原子来自丙酮酸和水;第三阶段在线粒体内膜氧气H壁修水大量能量(2)正式实验前需要进行预实验目的是为进一步的实验摸索条件,同时检验实验设计的科学性和可行性以免因实验设计不周、盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费2.藩司(10分)(1)丙酮酸(l分)细胞质基质(l分)(2)(l分)O(2分)(3)OO(2分)O(2分)(4)种子在有氧呼吸过程中产生了水(1分)达人解囚.图文转化00.口.o0。.十.,.,.op0,o.00十。0poO门十十十十尸圈座;幽反应O表示有氧或尤氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行反应过程为葡萄糖典丙酮酸H少量ATP因此图中A是丙酮酸反应表示有氧呼吸第二三阶段,在线粒体中进行,反应过程为闪酮酸水氧气H篮水二氧化碳大量ATP;反应o表示无氧呼峻第二阶段在陵蓑质中进行反腕过程为内删酸典酒精二氧化徽(或乳酸).反应o表示有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式;反应oo(酒精发酵)或oo(乳酸发酵)表示尤氧呼吸在缺氧条件下苹果果实进行酒精发酵马铃薯块茎动物骨酪肌细胞进行乳酸发酵.ppQ卡Qoop00卜。.口口仓。00po己卜。十。oQ口口。十。0o十口p十0十00江旧洞(2)反应OOO中,有氧呼吸的第二三阶段()必须在有氧条件下进行;而人体细胞既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸产生乳酸因此可在人体细胞中进行的是o。(3)苹果贮藏久了,会产生酒味,是因为苹果细胞进行了酒精发酵,包括O和O;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎不进行酒精发酵,而进行乳酸发酵,即在元氧条件下进行了图中oo过程。(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为种子在有氧乎吸过程中产生了水。a陌司(l0分)(1)O细胞质基质(1分)以热能形式散失(1分)15(2分)Oc(l分)j蜒虹魏Q重舅f翅l醚握尘荫涉及C()2量和有机物含量的变化(2分)线粒体(或线粒体内膜)(l分)(2)小于(1分)与糖类相比,脂肪的元素组成中氢的含量更多(1分)(.达人解.图分罚韦申中嘲十十十十CO,释放量O,吸收量它巨蛔擂揖霉05()o嘶氧气浓度为删时()的吸收量为零,说明该植物只进行儿氧乎吸场所是组鲤奥翅此细胞呼吸释放的能量的主要去路足幽蜒隆d鳃尘。氧气浓度为)时0愈的吸收量为3m(0:的释放量为8m,说有氧呼吸释放的c()的量为3尤氧呼吸释放的C()2的!(为5mo;颧瓢面毗0的侧!co汹滁磁量为6此帕氧呼吸脯糯O谩为4顺产生4mo消耗葡钧糖的量为23m尤氧呼吸产生的CO量为642mo消耗葡萄糖的量为m尤氧呼吸消耗的葡萄no。.,ppo口.0p.。十0q.十.00poqo0opo0QO尸6高害题型生物细胞代谢题(藤脚碰郁撇了瓶瓢潞瓣燕向蕊墨t赠职蔽蔚刺蕊茄K蕴】蒲娜宵惠)0十少,因此毁醚虞塑ll曼篮丘醛垦嗅嫂惫歧;o当氧气浓度为(时,c0释放量与o极收量相等,说明该器自只迹行稳氧呼吸,此时绷脚产呕TP的主婆场所趟幽蜒(龚it缆u蝉.0,q”000p十00o十o0,q,qo0o0.十o0o0o.十0,0q十o0o,0000,o0o0十oo十oo0,0.,007p十p00口皿解析(2)脂肪和糖类的组成元素都是CHO与糖类相比,脂肪的元素组成中氢的含量更多在质量相同的情况下脂肪氧化分解吸收的氧气更多,因此在氧气充足的情况下,若细胞呼吸消耗的能源物质是脂肪,则呼吸墒应该小于14吞累(10分)(1)自由水是细胞内的良好溶剂,许多生物化学反应需要水的参与;水参与物质运输(2分)(2)酒精、水(2分)缺氧时,种子-、严旷(4分)(3)适宜的光照、CO2需答出尤氧呼吸供能不足酒粕对细胞有害作用和无机盐(2分)厩陋灭解题.吓F酮卜-瞬十曰刁二晌5十耸2十十O图线表小干种子萌发过程中co2释放直据圈分析开始帜有o川,瞬放没有o量表示绷蛔蝉1堕冕!涎j!工冕!邀上t缨缨碧攀鉴.坷.口斗0o0qo,炉房,-0十十q-十00十o.。0q.,o00qq口0,十,口o,oq园虱十气气64248萌发时间h824306l2l82430364248萌发时间hO图线表小干种子萌发过程中co2释放量(Qco2)和o2吸收量(Qo2)随萌发时间的变化趋势;据图分析开始时只有(O2的释放,没有O2的吸收表尔剿蜒越1工工氢蜒;636h之间CO2的释放量大于()2的吸收量表示乡U蛔塑型j直氢!鳃j!主冕I坠县逛j鳃撞樊g耍氧鲤;36h以后CO2的释放量和O2的吸收量相等表示组x,0o00OoQ.po000o0曲-下解析(1)自由水是细胞内的良好溶剂许多生物化学反应需要水的参与;水参与物质运输因此,干种子吸解析(1)目由水是细胞内的良好溶剂,许多生物化学反应需要水的参与;水参与物质运输因此,干种子吸水后,自由水比例大幅增加,细胞中新陈代谢速率明显加快(2)由分析可知,种子萌发过程中1230h之间,细胞同时进行有氧睬吸和无氧腰吸,因此细胞呼吸的产物有水、二氧化碳和酒精。若种子萌发过程中缺氧,则会进行无氧呼吸。无氧呼吸产生酒精对细胞有毒害作用;无氧睬吸产生的能丘少9不能满足生命活动所需因此种子萌发过程中缺氧,将导致种子萌发速度变慢甚至死亡(3)与种子萌发时相比胚芽出土后的幼苗需要进行光合作用合成有机物因此还需要适宜的光照、CO2和无机盐等环境条件5唇索(ll分)(1)糖类是细胞的主要能源物质(2分)维持细胞外液渗透压的相对稳定(2分)(2)运动强度时摄氧量也增加,但此时有氧呼吸供能相对不足无氧呼吸增强,产生的乳酸增多(2分)乙(2分)(3)增加(1分)脂肪分解加快,产生的脂需答出报氧量增加、有氧呼吸供能相对不足、尤孰呼吸增强肪酸进人液导致血液中脂肪酸含量增加(2分)厩俩灭丽画伯息捉取.宁.,.、由题干信息随着运动强度增加,血液中乳酸含量与摄氧量的变化呈正相关关系,可知摄氧量增加时无氧呼吸产生的乳酸咖增川可熊膘瞩度增肌摄加以则提供熊置但些i直翘蜒鲤鳃还垦虐厘墨!f鲤幽丝蜒蜒缝杜.帅.o气oooo,喻.00广十俭十.00口oo0十oo嗡二o卜.0抽贝匝圃(l)糖类是细胞的主要能源物质,在运动中机体需要大量补糖;在运动中还需补充适量的水和无机盐,是为了维持细胞外液渗透压的相对稳定。(2)乳酸会引起肌肉酸胀而影问运动成绩,运动员乙随着运动强度增加产生乳酸的含量低于甲因此运动员乙更适合从事高强度运动(3)运动强度增加糖类氧化供能不足脂肪分解加强脂肪分解成甘油和脂肪酸进人血液,导致血液中脂肪酸含量增加6.叠园(l0分)(l)OO(2分)酒精和乳酸(2分)(2)l醒堡造茧迭赎避粪王回(2分)(3)溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液(l分)需答出低温、酶的种类等关健字灰绿色(1分)(4)防止乳酸积累对神经组织造成伤害(2分).达人解团.图文转化卜,.,.酶.,.哪,.十.酒精(体外).。0o原o0o十Qo.00十。十.仁0p俞oo叮Q.口0Qo0.,poOo乍Q。仓o0.o。口.p0尸贝.7h硼题哇1尸矽耙仁.o.口.。十0.-.口.-一卜.-.。o.,卜.。.卜o-.卜.十卜.。卜。一.-.oX分析图示可知,北欧卿鱼神经元与肌细胞中尤氧呼吸的万式不同;在神经元中无氧呼吸的过程为葡萄糖丙酮酸乳酸而后乳酸可通过血液运输到肌细胞处转化为丙酮酸,继续参与肌细胞中的无氧呼吸过程;在肌细胞中,无氧呼吸过程为葡萄8糖闪酮酸酒精此后酒精I排出体外0h.十0.-oOQ-二.,乍口.op.一十一-十.卜。0一口-卜口厩嗣(1)无氧呼吸过程中只在第阶段产生少量能量第二阶段不产生能量故北欧铆鱼组织细胞中的葡萄糖在过程oo释放出少量的能量生成少量ATP;而葡萄糖分子中未释放的能量则储存在酒精和乳酸中(2)北欧鳃鱼组织细胞有将丙酮酸转化为酒精的酶,而人体组织细胞没有;北欧铆鱼组织细胞的酶与人体组织细胞的酶相比,能在更低温度下保持活性(北欧鳃鱼能在冬季结冰的水底生活)。(3)北欧铆鱼在缺氧条件下培养段时间后,肌细胞会有酒精产生且酒精可通过鳃排出体外,为验证其肌细胞呼吸特点可取2mL水样加人溶有三铬酸钾的浓硫酸溶液,振荡试管,观察到颜色变为灰绿色即可验证。(4)北欧铆鱼无氧呼吸的代谢特点所具有的生物学意义是防止乳酸积累对神经组织造成伤害(或适应低温缺氧环境上有利于生存;缺氧条件下无氧呼吸为生命活动提供能吕)唇累(9分)(1)C、E(2分)BF(2分)B、DF(2分)(2)线粒体内膜(2分)能(1分)尸惮人解题.题表分析门十令细胞质基质线粒体酵母菌EFABCD葡萄糖丙酮酸氧气-注:“”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。十o试管中只律晌质基质能发生有氧呼吸第阶戳或无孰呼吸囚试管A加人物质为丙酮酸氧气则不能进行呼jl吸作用;因试管B加人物质为葡萄糖则只能完成无氧呼吸葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸,丙酮酸在细胞质基质中i分解为酒精利CO2;试管CD中只有线粒体能发生有氧呼吸第二、三阶段因试管C加人物质为丙酮酸利氧气则能完成有氧呼吸在有氧条件下丙酮酸在线粒体内氧化分解为CO2和HO;因试管D加人物质为葡萄糖葡萄糖不能直接进人线粒体则试管中无反应;O试管E中酵母菌在有氧的条件下完成有氧呼吸,将葡萄糖彻底分解为CO2和H2O;试管F中酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸将葡萄糖分解为酒精和CO2义G卜。铃哦卜.十.口口.一口-.口.-口十.-。口.Q十。口.一卜。卜.一十.二卜.十.。沪陌稠(1)若要研究酵母菌进行无氧呼吸的场所必须在无氧条件下进行对照实验因此通过对比B、D、F试管的实验结果可以做出判断F组在该实验中起对照作用(2)H与O2结合生成水的过程发生在线粒体内膜上,故DNP使分布在线粒体内膜上的酶无法合成ATP。DNP不影响葡萄糖的氧化分解,故将DNP加人试管E中,该过程能继续进行。8.匪(10分)(1)细胞质基质(l分)不能(l分)(2)直氢!鲤与工氢睡吸(2分)有氧呼吸(1分)(3)A(l分)(4)无需要答全氧呼吸产生的能量少影响主动运输过程(2分)无氧呼吸产生的酒精对根细胞产生毒害作用(2分)广达人解题.题表分析-.-.-N尸十上实验处理正常通气品种A正常通气品种B低氧品种A低氧品种B项目丙酮酸队mol.gl0。180。1902l0。34乙醇队mol。gl2.452494600o变量分析;实验的自变量为黄瓜品种和氧气的含量,因变量为丙酮酸乙醇的含量;数据分析:正常通气情况下,黄瓜根系细胞产生了酒精,说明其呼吸方式为有氧呼吸利无氧呼吸且品种A和品种B的丙酮酸含量利乙醇含量基本相同;在低氧条件下,品种A的丙酮酸含量与正常通气条件下品种A的丙酮酸含量基本相同,品种A的乙醇含量高于正常通气条件下品种A的乙醇含量,说明有氧呼吸受阻,黄瓜根系通过加强无氧呼吸来提供能最;在低氧A的乙凹条件下,。丁十刀,且均高于正常通气条件下品种A利品种B的乙醇含量,说明品种A根细胞中丙酮酸更多的转变为乙醇因而低氧胁迫条件下,品种A根细胞中催化t丙酮酸转变为乙醇的酶活性更高.户o口一口口乍-卜00.一o卜o-0口口-乍口8富害题型生物细胞代谢题解稠(l)黄瓜细胞中的葡萄糖在细胞质基质中氧化分解产生丙酮酸在无氧条件下丙酮酸在细胞质基质中转变为乙醇,此过程不能释放能量不能生成ATP(4)植物根系吸收无机盐为主动运输主动运输过程需要消耗能量,低氧胁迫条件导致植物有氧呼吸降低,产能减少而元氧呼吸产生的能量少,因此植物吸收无机盐的能力下降长期处于低氧胁迫条件下,植物进行无氧呼吸产生酒精酒精对根细胞产生毒害作用,导致根系可能变黑腐烂题型2细胞乎吸的影问因素及实验分析变式训练窖阑(9分)1)探究不同pH的酸雨对大豆种子ATP含量和呼吸速率的影响(2分)(2)因(l分)其他条件相同且适宜的黑暗(2分)(3)ATP的消耗量增加(2分)(4)抑制种子呼吸速率降低ATP含量(2分)种子呼吸速率和ATP含受均常提及广达人解题.题图分析-.-.-.十十pH70pH40pH25冒l000即800胃600叶400200剖巳了日斗勺凸乒比壁赋如含冕十甲口丁十十干十十【0l2345678,自0l2345678十十天数天数图甲图乙m由题恿可知实验的自变量为p囚变重为种子中MP含量和呼吸速率;十由阁甲叮知,与pH为70相比酸雨使ATP含量下降;由图乙可知,与pH为70相比酸雨使细胞呼吸速率下降因推测酸闹叮能通过抑制种子呼吸速率降低ATP含量,从而阻碍大豆种子的萌发由图甲图乙I知57天种子中ATP含量下降,而细胞呼吸速率上升,故ATP含量降低可能的原因是ATP消耗量增加。廷。.,.。一.。.霉.一霉.。.臼罕器罕?罕署军已。.。.。.。.。.。毫。.丑厩嗣(l)由分析可知,三条曲线的pH不同实验测定了随着时间的推移不同pH的酸雨对大豆种子ATP含量和呼吸速率的影响,因此该实验的目的是探究不同pI1的酸雨对大豆种子ATP贪旦和呼吸速率的影晌。(2)为了排除无关变量的干扰,各组种子的实验应在其他条件相同且适宜的黑暗环境中进行2.窖围(8分)(1)氧气浓度(1分)苹果的新鲜程度及数量温度实验时间容器的大小及洁净程度等(2分)(2)先减慢后加快最后趋于稳定(2分)该氧浓度时,苹果CO2释放速率相对最小细胞呼吸强度相对最弱(3分)必须写出减慢加快、稳定等关键字顶嗓达人解题.题图分析-仁.-、尸十十。十】十饰叫十十l环日日学酗凶黔谐辑哮庐己十十I鞘癣)就尾持嚣葛0369l2l582()2O由题意可知该实验中氮叉逛虞是自变量,co2释放速率是因变量其他影响呼吸作用的因素都是无关变量程度及数量、温度、实验时间、容器的大小及洁净程度图中柱形图表示CO2释放速率随氧气浓度的变化情况当氧气浓度小于6时,随着氧气浓度的增加,CO2释放速率减慢;十当氧气浓度大于6小于8时,随看氧气浓度的增加qh登剪j奥翘!哇;当氧气浓度大于l8后.随着氧气浓度的增加,十CO2释放速率趋于稳定X。.o乍。.一口.口.-.口。o二。.卜卜。.侣口口乍.二轩.卜o乍贝厩桥(2)氧气浓度为6时,苹果CO2释放速率相对最小细胞呼吸强度相对最弱分解的有机物较少,因此,该氧气浓度最适合苹果储藏愿累(l0分)(l)不断下降(l分)无氧呼吸和有氧呼吸(2分)(2)大(l分)t2租咀t产生匹q速辜tj匡上但h【t醛曼菌1i3常从CO2释放和O2吸收两方面进行比较无氧呼吸增强,O2消耗变少葡萄糖的消耗速率大(3分)(3)延长(1分)O2浓度过低时,酵母菌无法进行有氧呼吸(2分)9榴题建人达人解题.题图分析,-.-.门十午)32.52l5l050营2520宁曰l5邑D曰l0乓卜0气白0O,CO白曾乓甲十otl2t3时间s十O由题意可知,图中曲线表示葡萄糖溶液中co2和()2的含量随时间的变化情况;分析曲线变化趋势;0t时间段内,O2的含量对应曲线的斜率逐渐减小,说明O2的消耗速率逐渐减小,所以酵母菌有氧呼十十延蚁j皇奎I逝1避;t2时间段内02含量不断减少,CO2含量不断增加且(O2增加量大于O2减少量,故蜒蜒腹坦叉工氢隧以i堕复f以;2时间段内,02的含量趋于稳定,CO2的含量逐渐增加说明此时已不再有氧气消耗,组坦具逛JI主复呼吸远扫口口.仁口o口口口.-.o.,o卡乍p.,p仁.o.-口.口-十口十尸及解析(2)t和tl时产生二氧化碳的速率相近但t3时酵母菌无氧呼吸速率强,耗氧较少,葡萄糖消耗速率大(3)由题干信息可知,该实验是在适宜条件下进行的,所以适当降低温度后与有氧呼吸有关的酶的活性会降低导致有氧呼吸速率降低,氧气含量达到稳定所需的时间会延长;最后容器中O2没有消耗殆尽,可能是因为氧气浓度低于酵母菌进行有氧呼吸时所需的最低氧气浓度q.客围(8分)(1)在定范围内随着含水量的增加呼吸速率增加(2分)(2)l2(2分)

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