生物-全国名校2020年高三5月大联考考后强化卷（新课标Ⅰ卷）（全解全析）.pdf

精品资料公众号：卷洞洞 全国名校 2020 年高三 5 月大联考考后强化卷（新课标卷）生物 全解全析 1 2 3 4 5 6 B D D B B D 1B【解析】常用差速离心法分离细胞器，A 错误；花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花的颜色，B正确；正常生理状态下，溶酶体可以分解机体自身衰老、损伤的细胞器，C 错误；细菌为原核生物，不含内质网，D 错误。2D【解析】细胞通过主动运输吸收物质需要载体、需要消耗能量，A 正确；蛋白酶通过胞吐运输到细胞外，依赖于细胞膜的流动性，B 正确；乙醇以自由扩散的方式进入细胞，C 正确；当人体免疫力降低时，病原体、有害的物质也可以进入细胞膜，D 错误。3D【解析】生物进化的重要动力和机制是自然选择，可遗传的变异为进化提供原材料，A 错误；自然选择和人工选择均能决定生物进化的方向，B 错误；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性，所以生物多样性的形成过程不仅仅是新物种不断形成的过程，C 错误；自然选择决定基因频率的定向改变，使不同个体之间出现存活率和繁殖率的差异，D 正确。4B【解析】分析图示可知，2.5 d 之前，高浓度激素类似物乙的促进效果低于低浓度的激素类似物乙；所观察时间内，高浓度激素类似物甲的促进效果低于低浓度的激素类似物甲，A 错误。由于激素类似物甲对幼苗的作用具有两重性，所以在最适浓度两侧存在不同浓度的激素类似物甲对幼苗的促进作用相同，B 正确。由图可知，实验中的植物激素类似物乙只表现了促进生长的作用，没有表现抑制作用，不能判断该激素的作用具有两重性，C 错误。实验中缺少同时使用两种激素类似物的实验组，所以不能确定同时使用两种激素类似物对幼苗生长促进更明显，D 错误。5B【解析】据图分析 50 天以后拟谷盗种群达到 K 值，增长速率最大值应该出现在 K/2，应该在第 50 天之前，A 错误；拟谷盗种群数量增多到一定数量后在一定值上下波动，故以“S”型曲线增长，其增长速率受种内斗争因素制约，B 正确；拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系，刚开始两种虫子都很少，资源相对丰富，竞争较弱，后期锯谷盗种群密度极低，竞争程度也弱，所以竞争强度的变化是由弱到强再到弱，C 错误；拟谷盗种群和锯谷盗种群为竞争关系，D 错误。6D【解析】根据-3 和-4 正常，-3 患病，说明该病为隐性遗传病，A 错误；若为伴 X 染色体隐性遗传病，则母亲患病，儿子应患病，根据-2 患病，但-1 正常，可知该病不属于伴 X 染色体隐性遗传病，B错误；根据上述分析可知，该病为隐性遗传病，所有患病个体均为隐性纯合子，C 错误；染色体变异可通过显微镜观察，D 正确。29（10 分，除标明外，每空 2 分）精品资料公众号：卷洞洞（1）温度、处理时间、沉水植物的生理状态等 （2）用戊二醛处理时，水体溶解氧的增加量和溶解氧的减少量均低于对照组，且其数值随戊二醛浓度的增大而减小（3 分）（3）3.18（3 分）（4）ATP、NADPH（H）【解析】分析题图：甲图为光照条件下的实验结果，此时植株的光合作用强度大于细胞呼吸强度，水体中氧气量增多。乙图为黑暗条件下的实验，黑暗条件下植株进行细胞呼吸，水体中氧气量减少。（1）甲、乙两组实验的自变量是戊二醛的浓度，因变量是光合作用速率与细胞呼吸速率的变化。因此，乙组实验需要控制的无关变量有温度、处理时间、沉水植物的多少、沉水植物的生理状态等。（2）甲、乙两组实验中，随着水体中戊二醛浓度的升高，水体溶解氧的增加量和溶解氧的减少量均低于戊二醛浓度为 0 时的结果，且相应数值随戊二醛浓度的增大而减小。该实验结果表明戊二醛不利于大水榕的生长。（3）水体中戊二醛的浓度为 1 mg L1时，甲中溶解氧的增加量是 2.18 mg L1，这是植株净光合作用释放的氧气量；乙图中溶解氧的减少量是 1 mg L1，这是植株细胞呼吸利用氧气的量，故在实验时间内大水榕的实际光合作用产生的氧气量为 3.18 mg L1。（4）缺磷会导致光反应产物中的含磷的物质如 ATP、NADPH（H）明显减少，从而使暗反应过程中的 C3的还原速率下降。30（12 分，每空 2 分）（1）原尿中葡萄糖浓度高，不利于水分的重吸收 高 （2）灌胃等量生理盐水 取 15 只正常小鼠灌胃等量生理盐水 （3）禁食是为了减少食物对药物的影响，不禁水是为了保证小鼠存活 （4）促进小鼠对胰岛素敏感性增强，促进胰岛 B 细胞的增多，促进胰岛素的分泌，促进靶细胞上胰岛素的受体数量增多，促进葡萄糖的代谢 【解析】（1）实验前发现，高血糖模型小鼠较正常鼠尿多，其原因是原尿中葡萄糖浓度高，不利于水分的重吸收，排尿多会使体内水分相对减少，使小鼠体内抗利尿激素的分泌量增加。（2）模型组其实是空白对照组，所以处理方式为灌胃等量生理盐水，需要增加一组对照组，使实验更科学，即取 15 只正常小鼠灌胃等量生理盐水，以观察灌喂生理盐水对血糖浓度的影响。（3）水是小鼠生命活动的必需物质，给药前禁食不禁水，禁食是为了减少食物对药物的影响，不禁水是为了保证小鼠存活。（4）实验结果显示，苍耳子提取物能降低小鼠血糖，且随剂量增大降血糖作用增强，结合胰岛素作用，推测苍耳子的功能有：促进小鼠对胰岛素敏感性增强，或促进胰岛 B 细胞的增多，促进胰岛素的分泌，或促进靶细胞上胰岛素的受体数量增多，促进葡萄糖的代谢。31【答案】（6 分，每空 1 分）（1）物质的循环利用、能量的多级利用 直接 精品资料公众号：卷洞洞（2）两 自身的生长、发育和繁殖等生命活动 （3）种群的繁衍离不开信息传递 （4）该生态园营养结构简单，抵抗力稳定性差 【解析】（1）人类构建该生态园依据的生态学原理主要有物质的循环利用、能量的多级利用；该生态园吸引了大批游客前来观光、休闲，这体现了生物多样性的直接价值。（2）在该食物网中，由于鸡食用部分葡萄叶片、掉落的果实，同时也吃葡萄天蛾幼虫等害虫，所以鸡占两个营养级。鸡同化的能量一部分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动。（3）葡萄的开花需要光的刺激，当日照时间达到一定程度时，葡萄才能开花。在此过程中起作用的光属于物理信息，这说明信息传递的作用是种群的繁衍离不开信息传递。（4）与自然生态系统相比，该生态园在遭受害虫侵袭后更易崩溃的原因是该生态园营养结构简单，抵抗力稳定性差。32（11 分，除标明外，每空 2 分）（1）黄羽、短喙 是（1 分）控制羽色的基因位于常染色体上，控制喙长的基因位于 Z 染色体上 （2）AaZbZb AaZBW 0 （3）1/3 【解析】（1）就羽色而言，亲本均为黄羽，子代有黄羽和白羽，且雌雄均有，说明黄羽是显性性状，基因位于常染色体上；就喙长而言，控制喙长的基因位于 Z 染色体上，由题干信息可判断短喙是显性性状。（2）由于子代有黄羽和白羽，则亲本羽色基因型均为 Aa。由于短喙是显性性状，长喙是隐性性状，故亲本基因型是ZbZb和ZBW，则亲本基因型是AaZbZb AaZBW，子代黄羽短喙雄鸟基因型为AAZBZb或 AaZBZb，全为杂合子。（3）白羽短喙雌鸟基因型为 aaZBW，子代黄羽短喙雄鸟基因型为 1/3AAZBZb、2/3AaZBZb，交配后代黄羽短喙雄鸟（AaZBZ）出现的概率是 2/3 1/2=1/3。37（15 分，除标明外，每空 2 分）（1）探究不同高度空气中微生物的种类和数量 高压蒸汽灭菌法 培养基灭菌不合格（受到杂菌污染）（2）碳源和氮源 避免周围环境中微生物的污染 （3）使培养基凝固，防止培养基温度过高杀死接种在其上的微生物 （4）防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上（污染培养基和破坏菌落）（3 分）【解析】（1）根据表格可知，该实验的自变量是距离地面的高度，因此该实验的目的是探究不同高度空气中微生物的种类和数量。实验中 F 组不打开培养皿盖，说明它没有与外界接触，其他组都打开培养皿盖和外界进行了接触，因此 F 组起到（空白）对照的作用。培养基在接种微生物前需要灭菌处理，常采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌，灭菌效果如何需要检验，没有打开培养皿盖的培养基表面如果长出了菌落，说明制备的培养基灭菌不合格（受到杂菌污染），如果没有长出菌落，说明制备的精品资料公众号：卷洞洞 培养基灭菌合格。（2）培养基中的牛肉膏为微生物提供碳源、磷酸盐和维生素，蛋白胨为微生物提供氮源和维生素。牛肉膏和蛋白胨主要为微生物生长提供碳源和氮源。“在酒精灯火焰附近”进行相关操作是为了避免周围环境中微生物的污染。（3）“待培养基冷却至室温”的目的是使培养基凝固，防止培养基温度过高杀死接种在其上的微生物。（4）培养微生物时将培养皿倒置的目的是防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上（污染培养基和破坏菌落）。38（15 分，除标明外，每空 2 分）（1）限制(或限制性核酸内切)（1 分）一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的位点切割 DNA 分子 （2）重组 DNA 显微注射法 受精卵 农杆菌转化法 （3）抗原抗体杂交 【解析】由图分析可知，是目的基因的获取，A 是目的基因，目的基因与载体结合形成重组 DNA，为目的基因导入受体细胞，为培育出转基因生物的过程。（1）如果直接从苏云金芽孢杆菌中获得抗虫基因，需要用限制酶从细菌 DNA 分子中将目的基因进行切割，限制酶的作用特点是一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且在特定的位点上切割 DNA 分子；图中是目的基因的获取。（2）B 是重组 DNA；为目的基因导入动物受体细胞（受精卵）中，一般采用显微注射法；为目的基因导入双子叶（棉花）植物细胞，而一般使用农杆菌转化法。（3）检测目的基因是否已经在奶山羊乳腺生物反应器中成功表达，可用相应的抗体进行抗原抗体杂交。如果出现杂交带，表明乳汁中出现了药用蛋白；如果不出现杂交带，表明乳汁中未出现药用蛋白。