卷2-2020高考生物各地优质试题重组全真模拟卷【新课标卷】(原卷版).pdf

公众号：卷洞洞公众号：卷洞洞2020 高考各地优质试题重组模拟卷 2生物（考试时间：45 分钟试卷满分：90 分）注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷1、选择题：本题共 6 个小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.（2020 江苏南京、盐城高三二模生物试卷江苏南京、盐城高三二模生物试卷）下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是（）A.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接B.淀粉、糖原、麦芽糖彻底水解后得到的产物相同C.RNA 分子彻底水解后能得到四种核糖核苷酸D.DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接 2.（2020 河北五个一名校联盟高三一轮复习理综试题河北五个一名校联盟高三一轮复习理综试题）多细胞生物,可以看作是由一个受精卵经过多次分裂、分化形成的细胞社会,下列相关叙述错误的是（）A.不同细胞的遗传信息执行情况不同,某一细胞的很多信息处于关闭状态B.细胞在分裂间期进行活跃的物质准备,同时细胞有适度的生长C.细胞凋亡对抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用D.不同细胞寿命有很大区别,寿命长的细胞分裂能力较强3.（2020 全国大联考高三全国大联考高三 4 月联考理综试题月联考理综试题）下表是桃树花色的三组遗传实验结果，据此分析下列叙述错误的是（）A.组合的红花亲本与 F1红花植株均为杂合子公众号：卷洞洞公众号：卷洞洞公众号：卷洞洞B.组合均可判断这对性状的显隐性关系C.若组合的 F1中红花植株全部自交,则子代中纯合红花所占比值为 1/2D.若组合的 F1中红花植株全部自由交配,则子代中白花所占比值为 1/12 4.（2020 江西南昌四校联考江西南昌四校联考(二二)理综试卷）理综试卷）科研人员对运动员运动前与运动刚结束时的血糖浓度、血浆 pH 等生理指标进行了检测,发现各项生理指标都处于正常水平。下列相关叙述错误的是（）A.运动时胰岛 A 细胞分泌胰岛素增加,调节血糖含量相对稳定,从而保证能量的正常供应B.运动过程中肝细胞的代谢对维持血糖浓度具有重要作用C.与运动前相比,运动结束时血浆的酸碱度会稍微有所下降D.血浆中部分水分和盐分的丢失可改变抗利尿激素的分泌 5.（2020 届全国高三模拟届全国高三模拟(一一)考试理综试题考试理综试题）基因在转录形成 mRNA 时,有时会形成难以分离的DNA 一 RNA 杂交区段,这种结构会影响 DNA 复制、转录和基因的稳定性。以下说法正确的是（）A.DNA 复制和转录的场所在细胞核中B.DNA-RNA 杂交区段最多存在 5 种核苷酸C.正常基因转录时不能形成 DNA-RNA 杂交段D.mRNA 难以从 DNA 上分离可能跟碱基的种类和比例有关6.（2020 百校联考高考百日冲刺金卷全国百校联考高考百日冲刺金卷全国理综试题理综试题）甲地草原因火灾使原有植被全部消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替并最终形成森林。关于甲、乙两地的叙述,错误的是（）A.乙地演替至森林阶段比甲地演替至森林阶段的时间要长B.火灾前甲地草原植被和动物均存在着垂直分层现象C.乙地演替至草本植物阶段经历了苔藓阶段、地衣阶段、草本植物阶段D.森林的垂直结构提高了群落利用阳光等资源的能力 第卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第 2932 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 3738 题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共 39 分）29.（2020 届河北高三新时代届河北高三新时代 NT 教育联考理综试题）教育联考理综试题）(10 分)光合作用受光照强度、CO2浓度、温度等因素影响。下图中 4 条曲线 a、b、c、d 为某植物不同光照强度和不同 CO2浓度下,净光合速率随温度变化的曲线,表格为 4 条曲线对应的光照强度和 CO2浓度。公众号：卷洞洞公众号：卷洞洞公众号：卷洞洞请据图回答:(1)净光合速率与呼吸速率的关系是 (用等式表示)。(2)曲线 c 对应条件下限制光合速率继续增加的外界因素主要是 。(3)图示中,随着光照强度和 CO2浓度的提高,植物光合作用(以净光合速率为指标)最适温度的变化趋势是 。温度影响光合速率的原因是 。(4)在大棚作物管理中,采取哪些揹施可以提高净光合速率?。(至少答出两点)(5)以一片叶子为例,最幼嫩的叶片光合速率低,随着叶子成长,光合速率不断加强,以至达到高峰,随着叶子衰老,光合速率下降,分析其原因与 有关。30.（2020 全国大联考高三全国大联考高三 4 月联考理综试题月联考理综试题）(9 分)右图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体 1或抗体 2 只与相应的受体结合。据图回答下列问题:(1)当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是 ；(用图中汉字、数字及箭头表示)。(2)分析图示可推测,图中丙代表 ，其所含受体的化学本质是 ，正常情况下影响其分泌活动的物质有葡萄糖、。(填物质名称)(3)通过图示可以看出,C 和 D 之间通过 作用共同维持血糖浓度的稳定。(4)某人血液中存在抗体 1 或抗体 2 时会患糖尿病,其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由 (填“抗体 1”或“抗体 2”)引起的,从免疫学角度看,该糖尿病属于 病。31.（2020 云南曲靖一中高三复习质检理综试题云南曲靖一中高三复习质检理综试题）(8 分)蝗虫灾害已成为草原农牧业生产重大危害之一,生态学家特进行实验来研究草原群落中四种主要蝗虫密度对牧草产量(牧草产量=牧草补偿量-蝗虫取食量)的影响,结果如图 21：公众号：卷洞洞公众号：卷洞洞公众号：卷洞洞(1)本实验的自变量是 ，,该草原群落的 是区别于其他不同草原群落的重要特征。(2)对草原危害最大的蝗虫是 ，当狭翅雏蝗密度为 5 头/m2时,据图分析牧草产量反而增加的原因是 。蝗虫只有达到一定量时才会对草原产生危害,因为生态系统具有 。(3)本实验中各种蝗虫的种间关系为 。当草原蝗虫成灾时,又快又省力的防治方法是 ，若因防治不当,某种蝗虫的种群数量变化呈现“J”型曲线增长,则其种群增长率随着时间的增加将 。32.（2020 百校联考高考百日冲刺金卷全国百校联考高考百日冲刺金卷全国理综试题理综试题）(12 分)某性别决定方式为 XY 型的植物,叶型为宽叶和窄叶(受等位基因 A、a 控制),叶色为黄绿色和绿色(受等位基因 B、b 控制)，茎秆为有刺和无刺(受等位基因 D、d 控制)。现用两纯合植株杂交，获得 F1，F1雌雄植株随机交配,F2表现为宽叶有刺:宽叶无刺:宽叶有刺:宽叶无刺:窄叶有刺:窄叶无刺=6:2:3:1:3:l。回答下列相关问题。(1)叶型和茎秆有无刺两对相对性状中,显性性状分别为 。(2)关于叶型和茎秆有无刺,亲本的基因型是 。F2宽叶植株杂交,后代出现窄叶植株的概率是 。(3)若 F2雌、雄株中均为黄绿色叶:绿色叶=3:1,现欲探究控制叶色和茎秆有无刺的两对基因是否遵循自由组合定律,在该实验基础上还需进行的步骤是 ；预期结果及结论:。（二）选考题：共 15 分。请考生从 2 道题中选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。37.（2020 届全国高三模拟届全国高三模拟(一一)考试理综试题考试理综试题）生物选修 1：生物技术实践（15 分）公众号：卷洞洞公众号：卷洞洞公众号：卷洞洞秸秆综合利用,禁止焚烧秸秆,一方面可以变废为宝,提高资源利用率,提高农民收入,另一方面可以保护环境,保护人民身体健康,是落实科学发展观,建设资源节约型、环境友妤型社会的重要举措。研究人员发现某种细茵在无氧条件下可利用秸秆发酵生产甲炕.实现了使能量更多地流向人类的日标。请回答下列问题：(1)在实验室中纯化产甲烷的菌株时,为了得到单个菌落,可采用的培养基是 (填“固体”或“液体”)培养基。将菌液接种于新的培养基上,该操作应在酒精灯火焰旁进行的原因是 。(2)在生产过程中将秸秆粉碎后制成产甲烷细菌的培养液，一般无灭菌但需要 处理以减少培养液中的 O2。因不同种类的产甲烷细菌中 不同,故需将装置置于不同的温度条件下。(3)研究发现产甲烷细菌广泛分布在土壤中,推测其应分布在土壤的 （填“深层”或“表层”)。硫基乙烷磺酸是产甲烷细菌特有的一种辅酶,利用该酶的特性制作的筛选产甲烷细菌的培养基称为 。(4)科学家在北方冻中发现了一种食甲烷的细菌,随着温度升高,冻士融化,冻土中的食甲烷细菌也活跃起来,这样可以避免因冻土中甲烷,CO2释放而引起更明显的 (现象)。38.（2020 届高考实战届高考实战 3 套卷生物试卷套卷生物试卷）生物选修 3：现代生物科技专题（15 分）人胰岛素由 A、B 两条肽链构成。研究人员用大肠杆菌作生产菌,利用基因工程技术分别生产两条肽链在体外将两条肽链加工成胰岛素。请回答下列问题:(1)由 A、B 两条肽链可推导出 A、B 基因的碱基序列,依据是 。因为A、B 基因中的脱氧核苷酸数较少,因此常用 的方法获取目的基因。(2)在基因表达载体中,标记基因的作用是 。基因工程中不能将 A、B 基因直接导入大肠杆菌的原因是 。(3)检测 A、B 基因是否导入受体菌时,常用 作探针。若 A、B 基因表达的肽链中氨基酸数目增多,肽链后延,则需对 A、B 基因进行改造,这个改造是 。(4)引导肽是由引导肽基因控制合成的一段多肽序列,若在 A、B 肽链的前端加上引导肽序列后,可将A、B 肽链引导到大肠杆菌的细胞膜外,便于 A、B 肽链提取。为实现上述目的,在基因层面的操作是 。在以后的体外加工过程中,需要用 切除引导肽。公众号：卷洞洞