卷3-2020高考生物各地优质试题重组全真模拟卷【新课标卷】(解析版).pdf

2020 高考各地优质试题重组模拟卷 3生物（考试时间：45 分钟试卷满分：90 分）注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷1、选择题：本题共 6 个小题，每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1（2020 年莆田市高中毕业班教学质量检测试卷年莆田市高中毕业班教学质量检测试卷）下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是（）A葡萄糖、纤维素、肝糖原都是生物大分子 BATP、DNA、RNA 都含有 C、H、O、N、P 五种元素 C酶、抗体、激素都是由氨基酸脱水缩合而成的 D脂肪、磷脂、胆固醇都是动物细胞膜的组成成分【答案】B【解析】葡萄糖是小分子物质，是组成多糖的基本单位；ATP、DNA、RNA 都含有C、H、O、N、P 五种元素，所以 B 正确；性激素的本质是固醇类，少数酶的本质是 RNA；磷脂、胆固醇都是动物细胞膜的组成成分，脂肪不是。2.（“超级全能生超级全能生”2020 高考全国卷高考全国卷 24 省省 1 月联考甲卷月联考甲卷）下列物质转运实例中，以协助扩散形式进行的是（）A.K+经离子通道从神经细胞进入组织液B.蔗糖分子经胞间连丝在植物细胞间运输C.神经递质经突触前膜释放进入突触间隙D.人体甲状腺滤泡上皮细胞从血液中吸收碘公众号：卷洞洞【答案】A【解析】K+经离子通道从神经细胞进入组织液是通过协助扩散方式；神经递质经突触前膜释放进入突触间隙是通过胞吐方式；植物细胞通过胞间连丝进行信息交流；人体甲状腺滤泡上皮细胞从血液中吸收碘是通过主动运输方式。3.（山东新高考山东新高考 2020 届高三最新生物模拟卷二届高三最新生物模拟卷二）正常情况下，健康人体受到寒冷刺激时，血液内（）A 促甲状腺激素含量增多，甲状腺激素含量增多 B 促甲状腺激素含量增多，甲状腺激素含量减少C 促甲状腺激素含量减少，甲状腺激素含量增多 D 促甲状腺激素含量减少，甲状腺激素含量减少【答案】A【解析】正常情况下，健康人体受到寒冷刺激时，下丘脑分泌 TRH 促进垂体分泌促甲状腺激素（TSH).TSH 促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多。4（【百强校】安徽省六安市第一中学安徽省六安市第一中学 2020 届高三下学期模拟卷（六）届高三下学期模拟卷（六）下列有关变异及进化的叙述，正确的是 （）A金黄色葡萄球菌发生染色体缺失时，往往对其不利B某些染色体数目减半的生物具有可育性C诱导基因突变的因素只有物理因素，如 X 射线、射线等D达尔文创立的进化论提出：生物进化的实质是种群基因频率的改变【答案】B【解析】金黄色葡萄球菌没有染色体。某些染色体数目减半的生物具有可育性，如蜜蜂中的雄蜂。物理因素或化学因素都能诱发基因突变。现代生物进化理论认为：生物进化的实质是种群基因频率的改变。5.（黄山市普通高中（黄山市普通高中 2020 届高三届高三“八校联考八校联考”生物试题生物试题）下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()A.年龄组成和性别比例均影响种群的出生率和死亡率B可以采用标志重捕法调查某幢旧房中壁虎的种群密度C齐云山山脚和山顶不完全相同的生物分布，构成群落的垂直结构D增加生物的种类和数量一定能提高生态系统的稳定性【答案】B公众号：卷洞洞【解析】性别比例影响种群的出生率，不影响死亡率，年龄组成是通过影响种群的出生率和死亡率预测种群数量变化，A 错误。可以采用标志重捕法调查某幢旧房中壁虎的种群密度，B 正确。齐云山山脚和山顶不完全相同的生物分布主要是受到温度的影响，因此构成群落的水平结构，C 错误。增加生物的种类和数量不一定能提高生态系统的稳定性，比如：增加的生物若是外来物种入侵，则会导致本地生物的种类和数量下降，从而降低生态系统的稳定性，D 错误。6.（衡阳县一中衡阳县一中 2020 年春季延迟开学期间生物精选试题（一）年春季延迟开学期间生物精选试题（一）下图为两个家族的系谱图。一个家族中有早发家族型阿尔茨海默病患者，致病基因位于 21 号染色体上。另一个家族中有红绿色肓患者。21 三体综合征患者比正常人多一条 21 号染色体。以下相关叙述不正确的是（）A.早发家族型阿尔茨海默病是显性遗传病B.1和6都是杂合子C.10与12结婚，生育表现型正常孩子的概率为 1/4D.13只患 21 三体综合征，染色体异常可能源于8减数分裂时同源染色体不分离【答案】D【解析】分析图形乙图中 I3和 I4都有病，而其女儿没有病，说明是常染色体显性遗传病，而红绿色盲是伴 X 隐性遗传病，说明乙应是早发家族型阿尔茨海默病，甲应是红绿色盲，A 正确。III10是色盲患者，说明其母亲是色盲携带者，而 I2 正常，说明 I1 是色盲携带者，B 正确。如果都不携带双方致病基因，10（aaXbXb）与12（AaXBY）结婚，生育表现型正常孩子的概率为1/21/2=1/4，C 正确。13只患 21 三体综合征，说明没有早发家族型阿尔茨海默病，染色体异常可能源于8减数分裂时姐妹染色单体不分离，如果是同源染色体不分离那么该个体一定患有早发家族型阿尔茨海默病，D 错误。第卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第 2932 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第 3738 题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共 39 分）29.（衡阳县一中衡阳县一中 2020 年春季延迟开学期间生物精选试题（一）年春季延迟开学期间生物精选试题（一）（11 分）如图是某高等植物细胞公众号：卷洞洞中光合作用过程图解，图中英文字母代表相应物质，1，2，3，4 代表一定的生理过程。请据图回答（能用标号回答的用标号回答）。（1）该生理过程所产生的物质有些可被同一细胞中其他生命活动利用，这些物质在其他生命活动中发挥效 应的场所分别是_和_。（2）某研究者向叶绿体中注入被放射性同位素标记的 B 物质，并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境 中一段时间后，采用一定的方法检测光合产物葡萄糖中是否出现了放射性。研究者进行此项研究的目的是_。若向叶绿体中注入被放射性同位素标记的 C 物质，在光合产物_（填“会”或“不会”）出现放射性。在研究过程中研究者测得细胞并没有从外界吸收 E 物质，也没有向外界释放 E 物质，若在这种情况下测得细胞光合作用 1 小时产生了 0.12 mol 的 A 物质，那么这 1 小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为_mol。（3）在忽然增强光照的情况下检测到图中的 A 物质产生量忽然增多，但不久又恢复到正常水平。使 A 物质无法维持在一个较高水平的最可能外因是图中_物质的供应量未能同步增加。在同一过程中 C3的变化规律是_。假如外界环境持续黑暗则图示的四个过程会停止的_。【答案】（11 分，除标明外，每空 1 分）(1)线粒体 细胞质基质 （2）探究外源提供的 B 物质（H是否可以被光合作用（暗反应，C3的还原）所利用（2 分）不会 0.02 （3）E 先忽然减少，但不久又恢复到正常水平（2 分）1、2、3、4（2 分）【解析】考查光合作用的物质变化过程以及光合作用与呼吸作用之间的联系，意在考查分析和理解图表，把握知识内在联系并进行综合计算的能力。（1）该生理过程所产生的葡萄糖和氧气可被同一细胞的呼吸作用利用，场所分别是细胞质基质和线粒体。（2）B 物质是 NADPH，在暗反应中供氢，标记它，可以根据放射性是否出现在光合作用产物中判公众号：卷洞洞断 B 物质是否可以被光合作用（暗反应，C3的还原）所利用。物质 C 是 ATP,在暗反应中水解为 ADP 和磷酸，只为暗反应供应能量，没有为光合作用产物提供元素，所以注入被放射性同位素标记的 ATP，在光合产物不会出现放射性。E 物质是二氧化碳，没有从外界吸收也没有向外界释放二氧化碳，说明呼吸作用等于光合作用。细胞光合作用 1 小时产生了 0.12 mol 的 A 物质即氧气用于呼吸作用，那么这 1 小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为 0.126=0.02mol。（3）使氧气产生量无法维持在一个较高水平的最可能外因是二氧化碳供应量未能同步增加。光反应增强，为暗反应提供 ATP 和H增多，C3的还原加快，短时内 C3的含量减少，然后又恢复了平衡。持续黑暗没有能量的供应，光合作用就会停止，1、2、3、4 四个过程都会停止。30.（【百强校】黑龙江省大庆实验中学黑龙江省大庆实验中学 2020 届高三下学期届高三下学期“战疫战疫”线上教学综合测试（六）线上教学综合测试（六）（9分）促黄体生成素是自青春期开始由腺垂体分泌的一种蛋白类促性腺激素，它除了参与调控生殖系统的成熟以外，还与骨髓造血干细胞数量的稳定有关，感应促黄体生成素的“受体蛋白”直接表达于造血干细胞的表面。回答下列问题：（1）促黄体生成素作用的靶器官或靶细胞有 （至少填 2 种），可以用 试剂鉴定促黄体生成素的化学本质。（2）研究发现，阻断促黄体生成素的信号将加速白血病的发病速度，推测促黄体生成素可能通过调控骨髓造血干细胞内 基因的正常表 达，而避免其过度增殖。（3）促黄体生成素的分泌量增加会引起促黄体生成素释放激素的外泌量 （填“增加”、“减少”或“不变”），性激素的分泌量 （填“增加”、“减少”或“不变”）。【答案】（9 分，除标明外，每空 2 分）（1）卵巢、睾丸，骨髓造血干细胞 双缩脲试剂（1 分）（2）原癌基因和抑癌（3）减少 增加【解析】促黄体生成素作用的靶器官或靶细胞有卵巢、睾丸，骨髓造血干细胞，可以用双缩脲试剂试剂鉴定促黄体生成素的化学本质。黄体生成素的分泌量增加会引起促黄体生成素释放激素的外泌量减少，性激素的分泌量增加。31.（百校联盟百校联盟 2020 届高考全程精练模拟届高考全程精练模拟(全国全国 II 卷）理综试题卷）理综试题）（）（7 分）森林中的枯枝落叶是森林土壤有机质的主要来源。枯枝落叶的分解，对于提高森林生产力有着极其重要的作用。回答下列问题：公众号：卷洞洞（1）枯枝落叶分解后为森林树木提供了_（至少两项）等物质，促进了植物的光合作用。从而提高了森林的生产力。枯枝落叶的分解过程体现了生态系统的_功能。参与枯枝落叶分解的土壤生物包括营腐生生活的_和微生物。（2）微生物种类、环境温度、湿度及 pH 等均会对枯叶的分解速率产生影响，不同地块的微生物种类存在差异。现欲证明不同地块微生物对淀粉的分解速率不同，请以碘液作为检验试剂设计实验。并写出实验思路及预期结果。实验思路：_。预期结果：_。【答案】（7 分，除标明外，每空 1 分）（1）无机盐、CO2（多答水不扣分）物质循环和能量流动（只答物质循环也得分）动物（2）用不同地块的土制成的等量土壤浸出液分别与等量淀粉溶液混合，在相同并适宜的温度、湿度及 pH 下作用相同时间，用碘液检测并观察变蓝的程度（2 分）可见不同的组别变蓝的程度存在差异（合理即可）（2 分）【解析】(1)枯枝落叶分解后可形成 CO2、H2O 及无机盐等物质，CO2、H2O 可作为光合作用的原料，而无机盐与光合作用的酶、ATP、NADPH 及叶绿素等合成有关。枯枝落叶分解后将物质归还无机环境再度被植物利用，这体现了生态系统的物质循环功能，同时伴随能量流动。腐生动物和微生物对枯枝落叶都有分解作用。(2)实验目的为证明不同地块微生物对淀粉的分解速率不同，因此，要注意排除无关变量干扰，使实验结果是由不同地块的微生物不同导致。用碘液检测并观察变蓝的程度可检验实验结果，体现在不同组别变蓝的程度存在差异。32.（黄山市普通高中黄山市普通高中 2020 届高三届高三“八校联考八校联考”生物试题生物试题）（12 分）鸡的羽色芦花和非芦花是一对相对性状，受 Z 染色体上的一对基因 B、b 控制，鸡的羽形雄羽和母羽是另一对相对性状，受常染色体上的一对基因 H、h 控制。母鸡只能表现为母羽，公鸡既可以是雄羽也可以是母羽。现用两只母羽芦花鸡杂交，F1表现型为芦花母羽母鸡：非芦花母羽母鸡：芦花母羽公鸡：芦花雄羽公鸡=2：2：3：1。请回答：（1）鸡的羽色和羽形遗传 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是 _ 。（2）禽类养殖中要识别刚孵出的小鸡性别是很困难的，但是很易区别它们的羽毛是芦花的还是非芦花的。试提出一个能在孵化后立即鉴别出性别的实验方案。公众号：卷洞洞 。（3）若让 F1代母羽母鸡与雄羽公鸡随机交配，则后代出现雄羽鸡的比例为 。（4）若想更多获得非芦花雄羽公鸡，应选择 F1中 母鸡和 公鸡相互交配。其后代公鸡中出现非芦花雄羽的比例是 。【答案】（12 分，除标明外，每空 2 分）（1）“遵循”控制羽色和羽形性状的基因分别位于两对（性染色体和常）染色体上（2）用芦花母鸡和非芦花公鸡交配，子代中公鸡都是芦花的,母鸡都是非芦花的（3）1/4（4）非芦花母羽（1 分）芦花雄羽（1 分）1/8【解析】鸡的羽色和羽形是位于两对同源染色体上的两对等位基因控制的遗传性状，因此遵循自由组合定律；用芦花母鸡和非芦花公鸡交配，子代中公鸡都是芦花的,母鸡都是非芦花的，这样可以鉴别出性别；若让 F1代母羽母鸡与雄羽公鸡随机交配，则后代出现雄羽鸡的比例为 1：4；若想更多获得非芦花雄羽公鸡，应选择 F1中非芦花母羽母鸡和芦花雄羽公鸡相互交配。其后代公鸡中出现非芦花雄羽的比例是 1：8。（二）选考题：共 15 分。请考生从 2 道题中选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。37.（2020 九师联盟九师联盟 3 月网上考试理综试题月网上考试理综试题）生物选修 1：生物技术实践（15 分）琼脂是制备固体培养基必需的材料，避免污染环境，实验室使用过的废弃固体培养基必须经细菌分解才能丢弃糖蜜发酵废液的黑褐色色素是造成河、湖色泽污染的原因之一，为了脱除这种黑褐色色素，某实验小组从琼脂生产厂附近的土壤中筛选到多株具有脱色能力的琼脂分解菌，其能产生脱色酶，并通过氧化方式进行脱色作用。回答下列问题：（1）为了筛选可分解琼脂的细菌，在配制培养基时，应选择以 为唯一碳源的固体培养基进行培养。配制好的培养基需通过 法进行灭菌。(2）实验小组可采用 法分离土壤浸出液中的琼脂分解菌。鉴定琼脂分解菌时，可在培养基中加入 ，适宜条件下培养一段时间，发现培养基上形成圆形凹穴；其形成的原因是 ；应选择 的菌落进行扩大培养。公众号：卷洞洞(3）进行污染物脱色时，需将琼脂分解菌扩大培养以加速脱色，通过不断增加营养物质的比例能否提高该菌的种群密度，并分析说明原因 。(4）进行污染物脱色时，可提取琼脂分解菌中的脱色酶固定化后用于脱色，固定化酶的优点有 （至少答出两点）。【答案】（15 分，除标明外，每空 2 分）(1）琼脂 高压蒸汽灭菌（1 分）(2）稀释涂布平板法、平板划线 糖蜜发醉废液的黑褐色色素 琼脂分解菌分解琼脂出现凹穴 凹穴大且周围透明圈大(3）否，营养物质浓度增高，渗透压也升高，会导致细菌渗透失水，不利于其生长（描述合理即可）(4）既能与反应物接触，又能与产物分离可反复使用，降低成木（合理即可）【解析】为了筛选可分解琼脂的细菌，在配制培养基时，应选择以琼脂为唯一碳源的固体培养基进行培养。配制好的培养基需通过高压蒸汽灭菌法进行灭菌。稀释涂布平板法、平板划线是常用的两种分离细菌的方法。通过琼脂分解菌分解琼脂出现凹穴来鉴定琼脂分解菌。固定化酶的优点有既能与反应物接触，又能与产物分离可反复使用，降低成木。38.（百校联盟百校联盟 2020 届高考全程精炼全国届高考全程精炼全国 II 卷理综试题卷理综试题）生物选修 3：现代生物科技专题（15 分）大肠杆菌在基因工程的产生和发展占据了十分重要的地位。回答下列问题：(1)从大肠杆菌的 R 型菌株分离出来的第一个限制酶为_，它能识别“回文序列 ”，并在 G 和 A 之间切开，形成的粘性末端是_（写出具体种类）。(2)许多基因工程载体都是由来自大肠杆菌中的_改造成。E.coli DNA 连接酶是从大肠杆菌中分离得到的，另一类是从 T4噬菌体中分离得到的 T4DNA 连接酶，这两类连接酶作用底物方面的主要差别是_。(3)早期基因工程常以大肠杆菌作为受体细胞，这是因为大肠杆菌具有_的特点（至少答出两点）。大肠杆菌最常用的转化方法是：首先用_处理细胞，使细胞处于一种能够吸收周围环境中 DNA 分子的状态，第二步是将重组 DNA 溶于缓冲液中并与感受态细胞混合，在一定温度下促进_。【答案】（15 分，除标明外，每空 2 分）(1)EcoRI -GAATTC-CTTAAG-G AATTC-CTTAA G-公众号：卷洞洞(2)质粒 E.coli DNA 连接酶只能将双链 DNA 片段互补的粘性末端之间连接起来，T4DNA 连接酶既可以连接粘性末端，也可以连接平末端（合理即可）。(3)繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少（3 分）Ca2+感受态细胞吸收 DNA 分子【解析】(1)限制酶主要是从原核生物中分离得到。大肠杆菌的 R 型菌株分离出来的第一个限制酶为 EcoRI，限制酶能识别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列，并使特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二醋键断开。EcoRI 识别题中所示序列并在特定切点切开后，形成的粘性末端如答案所示。(2)大肠杆菌的质粒加以人工改造可被用于基因工程载体。E.coli DNA 连接酶和 T4DNA 连接酶作用有所差别 E.coli DNA 连接酶只能将双链 DNA 片段互补的粘性末端之间连接起来，T4DNA连接酶既可以连接粘性末端，也可以连接平末端。(3)大肠杆菌具有繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少的特点，适于作为基因工程的受体细胞。转化大肠杆菌时，首先用 Ca2+处理细胞，使细胞处于一种能够吸收周围环境中 DNA 分子的状态，这种细胞称为感受态细胞，然后将重组 DNA 溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定温度下促进感受态细胞吸收 DNA 分子，完成转化过程。公众号：卷洞洞