原理题高考必做题(学生版).pdf

原理题高考必做题实验室使用传感器来测定和混合物中的含量。称取样品，溶于水配成溶液，取出该溶液用盐酸进行滴定，得到如图曲线。以下说法或操作正确的是（）A.第一个计量点之前发生反应的离子方程式为B.第二个计量点对应溶液中大量存在的阴离子是、C.此样品D.使用该方法测定和混合溶液中的含量，将会得到个计量点1在通风橱中进行下列实验：步骤现象表面产生大量无色气泡，液面上方变为红棕色表面产生少量红棕色气泡后，迅速停止、接触后，其表面均产生红棕色气泡下列说法不正确的是（）A.中气体由无色变红棕色的化学方程式：B.中的现象说明表面形成致密的氧化层，阻止进一步反应C.对比、中现象，说明稀的氧化性强于浓D.针对中现象，在、之间连接电流计，可判断是否被氧化2大海教育 在线1对11/10下列图示与对应的叙述相符的是（）A.图表示同温度下，的盐酸和醋酸溶液分别加水稀释时的变化曲线，其中曲线为盐酸，且点溶液的导电性比强B.图中在点对应温度下，将的稀与的溶液等体积混合后，溶液显中性C.图中纯水仅升高温度，就可以从点变到点D.用硝酸银标准溶液，滴定浓度均为、及的混合溶液，由图曲线，可确定首先沉淀的是3实验室制取甲酸乙酯的反应为：反应在该条件下进行时各物质的浓度（）随时间的变化如下表：时间（）有关物质在时沸点如下：沸点该反应的化学平衡常数表达为；有关下列叙述不正确的是（）A.由题给条件不能判断出值随温度变化是增大还是减小B.表中应该等于C.已知下，可由此判断出时反应还未达到平衡D.在起始浓度相同的情况下，要提高产率可采取的措施是适当升高温度将甲酸乙酯蒸出42/10大海教育 在线1对1下列说法不正确的是（）A.乙醇和浓硫酸反应制乙烯时，利用溶液可除去杂质气体B.向饱和溶液中通入足量，可析出，使溶液变浑浊。C.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量溶液，振荡、静置后分液，可除去苯中少量苯酚D.取少量溶液，向其中加入适量新制氯水，再加几滴溶液，溶液变红，说明溶液中一定含有5碳、氮和铝的单质及其化合物在工农业生产和生活中有重要用途。真空碳热还原一氧化法可实现由铝矿制备金属铝，其相关的热化学方程式如下：用含、的代数式表示反应：的。（1）用活性炭还原法可以处理氮氧化物，某研究小组向某密闭容器中加入一定量的活性炭和，发生反应，在时，反应进行到不同时间测得各物质的浓度如下：内，的平均反应速率，时，该反应的平衡常数。1后升高温度至，达到平衡时，容器中、的浓度之比为，则（填“”、“”或“”）。2在恒容条件下，能判断该反应一定达到化学平衡状态的依据是（填选项编号）。A.单位时间内生成的同时消耗3（2）6大海教育 在线1对13/10B.反应体系的压强不再发生改变C.混合气体的密度保持不变D.混合气体的平均相对分子质量保持不变若保持与上述反应前的反应条件不变，起始时的浓度为，则反应达平衡时的转化率（填“增大”、“减小”或“不变”）。4直接排放煤燃烧产生的烟气会引起严重的环境问题，将燃煤产生的二氧化碳回收利用，可达到低碳排放的目的，如图是通过人工光合作用，以和为原料制备和的原理示意图，电极表面发生的电极反应式为。（3）4/10大海教育 在线1对1绿矾是含有一定量结晶水的硫酸亚铁，在工农业生产中具有重要的用途。某化学兴趣小组对绿矾的一些性质进行探究。回答下列问题：在试管中加入少量绿矾样品，加水溶解，滴加溶液，溶液颜色无明显变化。再向试管中通入空气，溶液逐渐变红。由此可知：、。（1）为测定绿矾中结晶水含量，将石英玻璃管（带两端开关和）（设为装置）称重，记为。将样品装入石英玻璃管中，再次将装置称重，记为。按下图连接好装置进行实验。仪器的名称是。1将下列实验操作步骤正确排序（填标号）；重复上述操作步骤，直至恒重，记为。点燃酒精灯，加热熄灭酒精灯关闭和打开和，缓缓通入称量冷却到室温2根据实验记录，计算绿矾化学式中结晶水数目（列式表示）。若实验时按、次序操作，则使（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。3（2）为探究硫酸亚铁的分解产物，将（）中已恒重的装置接入下图所示的装置中，打开和，缓缓通入，加热。实验后反应管中残留固体为红色粉末。、中的溶液依次为、（填标号）。、中有气泡冒出，并可观察到的现象分别为。1（3）7大海教育 在线1对15/10品红浓写出硫酸亚铁高温分解反应的化学方程式。2水中的溶解氧是水生生物生存不可缺少的条件。某课题小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下：.取样、氧的固定用溶解氧瓶采集水样。记录大气压及水体温度。将水样与碱性悬浊液（含有）混合，反应生成，实现氧的固定。.酸化、滴定将固氧后的水样酸化，被还原为，在暗处静置，然后用标准溶液滴定生成的（）。回答下列问题：取水样时应尽量避免扰动水体表面，这样操作的主要目的是。（1）“氧的固定”中发生反应的化学反应方程式为。（2）溶液不稳定，使用前需标定，配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和；蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用，其目的是杀菌、除及二氧化碳。（3）取水样经固氧、酸化后，用溶液滴定，以淀粉溶液作指示剂，终点现象为；若消耗溶液的体积为，则水样中溶解氧的含量为。（4）上述滴定完成时，若滴定管尖嘴处留有气泡会导致测定结果偏。（填“高”或“低”）（5）86/10大海教育 在线1对1蚂蚁分泌的蚁酸主要成分是甲酸（结构式为，），通常情况下是一种无色易挥发的液体。甲酸在浓硫酸作用下容易分解产生。某化学兴趣小组的同学对的性质进行了以下探究：、该组同学选择如图所示的装置探究在浓硫酸作用下分解产生了，请完成下列各小题。写出甲酸分解的化学方程式；（1）装置的连接顺序；（2）的分解产物中有的现象；（3）该实验设计有一处明显的缺陷是；（4）、该组同学分析了甲酸分子结构后，认为甲酸能发生银镜反应，并设计了如图所示的实验。依图所示的实验，加热分钟后并没有出现光亮的银镜。请解释实验中没有产生银镜的原因；（5）请设计实验来验证你的解释。（6）9大海教育 在线1对17/10在高中阶段化学学科中所涉及的平衡理论主要包括：化学平衡、电离平衡、水解平衡和难溶电解质溶解平衡四种，均符合勒夏特列原理，它们在工农业生产中都有广泛的应用。请回答下列问题：工业生产尿素的原理是以和为原料合成尿素，反应的化学方程式为：。已知该反应的平衡常数，则该反应的（填“”“”或“”）。一定温度和压强下，若原料气中的和的物质的量之比（氨碳比），右图是氨碳比（）与平衡转化率（）的关系。随着增大的原因是；点处，的体积分数为(保留小数点后一位)。取一定量的和放在一个带活塞的密闭真空容器中在一定温度下反应达平衡，若在恒温、恒容下充入气体，的质量（填“增加”、“减小”或“不变”）。（1）某温度下，纯水中，该温度下，溶液与溶液等体积混合(不考虑溶液体积变化)后，溶液的。向的溶液中加入固体，溶液增大，主要原因是(请用学过的平衡理论解释)；已知该混合溶液中，则(填“”“”或“”)（2）右图为某温度下，、分别在溶液中达到沉淀溶解平衡后，溶液的浓度、金属阳离子浓度变化情况。如果向三种沉淀中加盐酸，最先溶解的是（填化学式）。向新生成的浊液中滴入足量含相同浓度的、的溶液，振荡后，沉淀最终会转化为（填化学式）沉淀。（3）108/10大海教育 在线1对1水合草酸亚铁（）是生产锂电池的原料，难溶于水，受热易分解。某化学兴趣小组对草酸亚铁的一些性质进行探究，回答下列问题：实验室用硫酸亚铁溶液和草酸制备水合草酸亚铁，反应的化学方程式是。（1）将水合草酸亚铁溶于适量盐酸。分别取此溶液于支试管中，进行实验：第一支试管中加入几滴溶液，溶液不变红；第二支试管中加入几滴溶液，生成蓝色沉淀；第三支试管中加入几滴酸性溶液，溶液紫红色褪去。上述实验能证明水合草酸亚铁中存在的是（填编号）。（2）为测定水合草酸亚铁中结晶水含量，将石英玻璃管（带两端开关和）设为装置称重，记为。将样品装入石英玻璃管中，再次将装置称重，记为。按下图连接好装置进行实验。实验步骤如下：打开和，缓缓通入；加热装置一段时间；停止加热，冷却到室温；关闭和，称量；重复上述步骤，直至恒重，记为。步骤至步骤继续通入的目的是。1根据实验数据记录，计算水合草酸亚铁化学式中结晶水数目（列式表示）。2（3）为探究草酸亚铁的分解产物，将（）中已恒重的装置接入下图所示部分的装置（可重复选用）进行实验。打开和，缓缓通入，充分加热。实验后石英玻璃管中固体仅残留一种有磁性的黑色化合物。（4）11大海教育 在线1对19/10写出草酸亚铁受热分解的化学方程式。1实验装置中，依次连接的合理顺序为、。210/10大海教育 在线1对1