Unit 6 Part C 教案添加微信：car4900免费领小学资料.doc
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课 题：C story time
学习目标：
1．复习本单元所学句型及对话。
2．巩固本单元的单词、句型
[课前尝试]
听录音，判断你所听到的内容是否与内容一致，对的打“√”错的打“Ⅹ”
（ ）1祝你生日快乐。 （ ）2.这个送给你。
（ ）3.你几岁了？ （ ）4.这是我的朋友。
（ ）5.我喜欢鸡肉。 （ ）6.我们吃生日蛋糕吧。
[课堂探究]
1、用“how are you ?和how old are you?”进行提问对话。
2、用“how many……”进行对话。
3、拿出彩笔和同桌说颜色的单词。
[课后检测]
（ ）1、this is my friend. A.生日快乐
（ ）2、let`s eat the birth day cake. B.这是我的朋友。
（ ）3、how old are you. C.让我们吃生日蛋糕。
（ ）4、Happy birth day ! D.你几岁了？
[作业设计]
1.找出拼写正确的单词，将其编号写在前面的括号里。
( )1. A. epn B. pen C. nep
( )2. A. face B. afce C. fece
( )3. A. inpk B. pink C. pnik
( )4. A. yellow B. yollew C. yellew
2.选择正确答案
( )1、想看别人的东西时问：
A. May I have a look? B. How old are you?
( )2、你想知道对方年龄可以问：
A. How are you? B. How old are you?
( )3、别人向你道谢，你应该说：
A. Thank you! B. You’re welcome.
( )4、要邀请别人喝牛奶，可以说：
A. Have some milk! B. I like milk.
( )5、你想知道对方是谁，可以问：
A. How are you? B. Who are you?
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