5《守株待兔》预学案 .doc

+微信：car4900，免费领资料 5　守株待兔 学生预学案设计 课题 守株待兔 时间建议 10～15分钟 预 学 内 容 熟读课文 1.课文共有(　　)句话。 2.默读两遍、朗读三遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。 ____ǒu 　____ū ____ònɡ j____ 守 株 宋 冀 2.认真描一描下面的生字，并写出读音。 3.读课文，写出下列字在课文中的意思。 走：______________________________　　　因：______________________________ 释：______________________________　　　冀：______________________________ 内容感知 　　课文写了一个宋国人在__________时，有一只__________跑来，撞在__________上死了，于是这个人放下农具，每天守在__________旁，希望还能得到__________，结果，__________没有得到，自己却被人们嘲笑的事。 资料搜集 搜集我国古代其他的寓言故事，并读一读。 阅读质疑 1.例：为什么这个种田人会“身为宋国笑”？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ________________________________________________________________________ 第 1 页 共 1 页 +微信：car4900，免费领资料