添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料课时测评20陀螺字词积累练一、看拼音，写词语。fǒuzéshìbīngshībàishuàiqiréngrányùliàokuìbàizìháoxiǎopǐnyóuqí二、用“\\”画去句子中加点的多音字不正确的读音。1．爸爸告诉儿子，每次发脾气，就在墙上钉(dīngdìng)一颗钉(dīngdìng)子。2．木工旋(xuánxuàn)出来的陀螺在冰面上飞快地旋(xuánxuàn)转着。三、选择加点字在句子中的正确解释。(填序号)①物品，物件。②等级，种类。③性质。④辨别好坏、优劣等。1．丁丁的书桌上放着许多学习用品。()2．马小虎终于品尝到了胜利的滋味。()3．火神十分敬佩普罗米修斯这种舍己为人的高尚品质。()四、把下面的成语补充完整，并选词填空。顾()思()()()旗鼓得()应()()舞()蹈()伦()类兴致()()1．我________________________地来到滑雪场，准备大显身手。2．文章如果写得不通顺，就会给人一种________________________的感觉。语句应用练品添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料五、按要求完成句子练习。1．在括号中填入恰当的关联词语。(1)()嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿()不会裂开。(2)这只陀螺()人工削出来的，()一位木工在旋床上旋出来的。2．我的陀螺个头小，却顽强得出奇！(用相同的修辞方法写句子)________________________________________________________________________3．然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。这句话运用了____________的修辞方法，把________________________比作________________________，突出了“我”的郁闷心情，对陀螺的酷爱之情。我能运用这种修辞方法写一句话：______________________________________________________________篇章感悟练六、根据课文内容，完成练习。1．根据课文内容，将“我”的心情变化填在括号里。(填序号)(1)削制陀螺()(2)得到陀螺()(3)招来嘲笑()(4)战斗胜利()①懊恼②高兴③陶醉④受挫2．“人不可貌相，海水不可斗量”的意思是______________________________________________________________________________，在课文中指____________________________________________________________________________________________。阅读理解练七、课内阅读。我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳...
