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6《陶罐和铁罐》活动卡 .doc
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陶罐和铁罐 6陶罐和铁罐活动卡 陶罐 铁罐 活动 car4900 免费 资料
+微信:car4900,免费领资料 6 陶罐和铁罐 学生活动卡设计 活动内容 阅读思考:说一说陶罐和铁罐情绪的变化。 铁罐的神态 铁罐的语言 陶罐的神态 陶罐的语言 第一次 第二次 第三次 第四次 自我评价 同学评价 老师评价 ★活动建议 1.学生在老师的指导下阅读课文,交流自己对每一次对话的理解。 2.同桌之间互相交流,讨论:四次对话铁罐的情绪变化,陶罐一次一次是怎样面对的? 3.集体交流,通过四次对话,联系生活实际,感受到陶罐和铁罐的情绪与性格。 第 1 页 共 1 页 +微信:car4900,免费领资料

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