第七单元第4课时 面积单位间的进率（练习）冀教版-三年级数学下册.doc

+微信：car4900，免费领资料 三年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋) 第七单元第4课时 面积单位间的进率 一、填空。 1. 1平方米的正方形中有（ ）个边长1分米的正方形。 1平方分米的正方形中有（ ）个边长1厘米的正方形。 2.你知道它们之间的进率吗？ （ ） （ ） 平方米 平方分米 平方厘米 （ ） 3.5平方米=（ ）平方分米 90平方分米=（ ）平方厘米 1500cm2=（ ）dm2 500dm2=（ ）m2 7平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 4.用50平方分米的布做成每块500平方厘米的手帕，可以做（ ）条。 二、按照从小到大的顺序排列。 5平方米 800平方分米 600平方分米 15平方分米 ＜＜＜ 13平方米 3000平方分米 6平方分米 80000平方厘米 ＜＜＜ 35平方厘米 30平方米 23平方分米 90000平方厘米 ＜＜＜ 三、下面的正方形是由4个边长1分米的正方形拼成的，这个大正方形的面积是多少平方分米？ 四、小红用12根小棒围成长方形或正方形（如图），每根小棒长1分米，你能求出各个图形的面积吗？ 参考答案 一、1. 【答案】100；100。 【解析】根据面积单位之间的进率求解。 2. 【答案】100；100；10000。 【解析】根据面积单位之间的进率求解。 3. 【答案】500；9000；15；5；700；70000。 【解析】根据面积单位之间的进率求解。 4. 【答案】10。 【解析】利用布的面积÷手帕的面积即可求解。 二、【答案】15平方分米，5平方米，600平方分米；800平方分米；6平方分米，80000平方厘米，13平方米，3000平方分米；35平方厘米，23平方分米，90000平方厘米，30平方米。 【解析】根据面积单位之间的进率将单位化统一，然后比较求解。 三、【答案】长1分米的正方形的面积是1平方分米，1×4=4（平方分米）。 【解析】边长1分米的正方形的面积是1平方分米，由此根据乘法的意义直接求解。 四、【答案】5平方分米；8平方分米；9平方分米。 【解析】将这三个图形分成边长是1分米的正方形，然后根据有几个边长为1分米的正方形面积就是几平方分米。 第 3 页 共 3 页 +微信：car4900，免费领资料