百分数（二）人教版数学六年级下册解决问题百分数（二）2百分数（二）情境导入怎样买更划算？说一说你的想法。10元3个5元一个，一律五折。百分数（二）探究新知某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。说一说：A商场和B商场分别是什么活动？就是在总价中取整百部分，每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。按原价的50%出售。你能提出什么数学问题？百分数（二）探究新知某品牌裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。（1）在A、B两个商场买，各应付几元？（2）选择哪个商场更省钱？在A商场买应付：总价乘50%。在B商场买应付：先看总价中有几个100元，230元里有2个100元，然后从总价里减去2个50元。先求出在A、B两个商场买这条裙子各应付的钱数，再选择花钱较少的一个商场。百分数（二）探究新知某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。（1）在A、B两个商场买，各应付几元？（2）选择哪个商场更省钱？在A商场买的实际花费：230×50%＝115（元）在B商场买的实际花费：230-50×2＝130（元）115＜130答：选择A商场更省钱。答：在A商场买应付115元，在B商场买应付130元。百分数（二）探究新知小组讨论：“满100元减50元”和“打五折”有什么异同点。百分数（二）探究新知（3）在什么情况下两种促销方式的结果会相差很多呢？（1）在什么情况下两种促销方式的结果是一样的？（2）在什么情况下两种促销方式的结果相差的不多？“满100元减50元”和“打五折”价格为整百元总价比整百元多一点点总价比整百元少一点点百分数（二）课堂练习120×60%=72（元）120-40=80（元）72<80某品牌的旅游鞋搞促销活动，在A商场按“满100元减40元”的方式销售，在B商场打六折销售。妈妈准备给小丽买一双标价120元的这种品牌的旅游鞋。（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱？（2）选择哪个商场更省钱？答：在A商场买应付72元，在B商场买应付80元；在A商场买更省钱。120里有1个100，就从120元里减去1个40元。在A商场买的实际花费：在B商场买的实际花费：百分数（二）课堂练习百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满200元减100元，乙品牌鞋“折上折”，就是先打六折，在此基础上再打九五折。如果两个品牌都有一双标价260元的鞋...
