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第二单元第2课时 认识大约几时(同步练习)冀教版-一年级数学下册(1) .doc
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第二单元第2课时 认识大约几时同步练习冀教版-一年级数学下册1 第二 单元 课时 认识 大约 几时 同步 练习 冀教版 一年级 数学 下册
+微信:car4900,免费领小学资料 一年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋) 第二单元第2课时 认识大约几时 一、 填一填。 1. 下图中,时针指向( ),分针接近( ),所以是快到( )时了,还可以说成大约( )时。 2.下图中,时针指向( ),分针刚过( ),所以是刚过( )时,还可以说成大约( )时。 二、 找朋友,连一连。源:学()_科_(Z_X_ ① ② ③ ④              快7时了 快3时了 11时刚过 5时刚过   X_K] 二、大约几时了。 大约( ) 时 大约( ) 时 大约( ) 时 大约( ) 时 三、画出钟面上的分针。 (1)6时刚过,该起床了。 (2)快8时了,该上学了。 四、根据实际连一连。 参考答案 一、【答案】1.4,12,4,4;2.12,12,12,12。 【解析】根据分针接近12,时针接近几,就是快几时了;分针刚过12,时针接近几,就是刚过几时求解。 二、【答案】连线如下: 【解析】根据分针接近12,时针接近几,就是快几时了;分针刚过12,时针接近几,就是刚过几时求解。 三、【答案】12;8;6;4。 【解析】根据分针在12的左面或右面,时针指向几,就是大约几时。 四、【答案】如图如下: (1);(2)。 【解析】根据分针接近12,时针接近几,就是快几时了;分针刚过12,时针接近几,就是刚过几时求解。 五、【答案】连线如下: 【解析】结合生活实际,依据对钟表的认识求解。 +微信:car4900,免费领小学资料

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