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【沪教版五年制】小学数学三年级下册一课一练-用两位数乘除(含答案).docVIP免费

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+微信:car4900,免费领资料用两位数乘除知识定位本讲义主要介绍两位数和两位数,两位数和三位数的乘法的计算方法,同时介绍了简单的形成问题以及乘法运算的应用题,题目难度适中,适合复习巩固。知识梳理1:两位数乘法运算的方法2:简单的行程问题3:积的变化规律例题精讲【试题来源】【题目】想一想,填一填。口算:15×400时,想:和相乘得,再在积的末尾添个0,所以积是。【解析】考点:整数的乘法及应用。分析:计算整数乘法时,对于因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再数因数的末尾一共有几个0,就在乘得数的末尾添写几个0;据此解答。解答:解:计算15×400时,可以先算15×4,再在乘得的数60的末尾添上2个0,最后得数是6000。故答案为:15;4;660;2;6000。[来源:学_科_网]点评:此题考查学生对整数乘法中因数末尾有0时的简算法的掌握情况。【答案】15;4;660;2;6000。[【知识点】用两位数乘【使用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】200个18是,125的40倍是。第1页共12页+微信:car4900,免费领资料+微信:car4900,免费领小学资料+微信:car4900,免费领资料【解析】考点:整数的乘法及应用。分析:根据整数乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。求200个18直接用乘法列式解答;求125的40倍是多少,根据求一个数的几倍是多少也用乘法解答。解答:解:18×200=3600;125×40=5000。故答案为:3600,5000。点评:此题主要考查整数乘法的意义,求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。求一个数的几倍是多少也是用乘法计算。【答案】3600,5000【知识点】用两位数乘【使用场合】当堂例题【难度系数】2【试题来源】【题目】特快列车1分钟约行160千米,1小时可行千米。【解析】考点:简单的行程问题。分析:根据速度×时间=路程,用特快列车1分钟约行的路程乘以60,求出1小时可行多少千米即可。解答:解:160×60=9600(千米)答:1小时可行9600千米。故答案为:9600。点评:此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。【答案】9600【知识点】用两位数乘【使用场合】当堂练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】在横线里填上“>”、“<”或“=”。180×5160×647×100470×10【解析】第2页共12页+微信:car4900,免费领资料+微信:car4900,免费领小学资料+微信:car4900,免费领资料考点:整数大小的比较;整数的乘法及...

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