2023年暑假工作计划表六篇范文.docx

暑假工作方案表【六篇】 　　导语：暑假是很多人都期待的，在暑假里有很多人有所方案，如暑假在家学习、旅游、在家忙父母做家务等等。朋友，你的暑假方案又是什么呢以下是办公室整理的暑假工作方案表【六篇】，希望对大家有帮助。 　　二年级暑假读书方案 　　暑假来临了，作为一名准高三的学生，在这漫长的暑假里，准备好复习的资料，准备迎接高考，以下是我的暑假学习方案： 　　不同时段 学法各异 　　对高二学生而言，这个假期是高中最后一个长假期，高中课程、内容已根本学完，为迎接高三的全面复习。可以自主学习、自己安排，如果把假期学习时间安排得太零散，感觉挺可惜。根据自己的实际情况，按时段安排学习内容。 　　早上精力比较充分，学习效率，适合进行集中训练。利用整块的时间，主要进行套题训练(高考题)，要求所有科目都要在规定的时间内完成，不断熟悉高考状态。 　　长时间的学习容易疲劳，必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看根底知识，不必强迫记忆，熟悉熟悉即可。 　　晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对照标准答案和笔记逐一解决、分析，适当总结梳理，写出高考试题特点，类型。 　　不同学科 各有妙招 　　语文学科，建议大家要注意根底知识的储藏整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的〞;文言文的18个虚词必须要熟练掌握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言。 　　英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感。复习前四册英语书的词汇，推荐一个好方法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。 　　理科学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一局部相关的知识重新复习一遍。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练，要求必须有解题过程(并标准表达)。 　　假期学习方案和作息安排 　　早上 6：30起床，6：40--8：40套题训练 　　上午 9：00-12：00学习数学和外语;中间休息半小时; 　　下午 3：00-17：30 学习语文和物理或化学;中间休息半小时 　　晚上 19:30-22:30学习生物，整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。 　　23:00上床，听20分钟外语，然后休息。 　　8.十二点半—一点四十 午睡 　　9.一点四十—五点半 学古筝(注意：五点五十前回家) 　　10.五点半—六点 帮妈妈做家务 　　11.六点—六点半 开餐了! 　　12.六点半—七点 看(不玩久了，要学会控制自己) 　　13.七点—八点 练琴 　　14.八点—八点半 洗澡 　　15.九点准时睡觉。 　　小学四年级暑假学习方案 　　转眼间暑假也过去一段时间了，为了让我的暑假过得有意义，特做了以下的暑假方案。 　　首先制做我的暑假作息时间表。 　　第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。5:40去跑步。一直到8:00才开始看书、写作业。然后9:40—11:50去学英语。12:00去吃饭，12:30去睡午觉。14:30去游泳(锻炼身体嘛) 　　第二、18:30回家吃饭，吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。19:00准时出去玩，20：00回家。从20:10开始复习预习、写作业、看书。直到22:10分睡觉。 　　其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活，体验一下农村生活。每天写一篇日志，写一篇读书笔记，写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话，那就出去旅游，狂欢或happay一下。 　　初中生暑假旅游方案 　　(一)“自助游〞 　　这一个暑假，我和妈妈还有我妈妈的老同事一家人，大小共六人，一起来云南游玩。我今天写的第一篇日记——“自助游〞，就是发生在我们刚到昆明时的好玩的事。 　　我们来到了云南昆明的时候，准备到那里有名的滇池去游玩一番。因为我们的人数很多，就只好租了一辆面包车来当交通工具。 　　我们上了车以后，那位四十来岁的女司机就把汽车缓缓地开了起来。面包车走走停停，从宽敞的大路拐进了热闹的小路，街上人来人往。大约有十分钟，突然一个人横着窜了出来，司机当时被吓的不知所措，竟然忘记了刹车。我们几个人坐在车里也跟着紧张起来。我在旁边急地大喊：快刹车!快刹车!妈妈，你来开吧。场面非常危险，马上就要撞到那个人身上了。不过还好，车擦过那个人的身子给急刹住了。有惊无险!我们才敢出口气，把悬着的心放了下来。 　　事后交谈中才知道，司机才拿驾驶证一个月，还不熟练。算得上马路“女杀手〞。我真佩服她有胆量。后面我妈妈的同事说，“算了，我来开吧〞。换成老司机，一路上我们才有说有笑。虽然历经“磨难〞，总算平安的到达了目的地。 　　“自助游〞真是又惊险又有趣啊! 　　(二)大理途中 　　这是我在云南的第二天。 　　我们跟着旅游团来到了我们的第一站——大理。我们到的时候已是深夜十二点三十分了，而且导游还让我们第二天早上六点钟就起床，所以我从一开始就对我们的导游有很大的伊见。第二天早晨我硬撑着起床了。因为没有睡够，所以我一上车又进入了迷迷糊糊的半睡状态。途中不知怎么回事，我醒来了一下，就听到了我们的导游的经典名句“上车睡觉，下车尿尿〞，这下我对导游更烦了。 　　啊，终于到达目的地了，终于可以呼吸新鲜空气了，这里是我们在大理的第一站(对不起，我忘记地名了)。这是一个风景十分美丽的地方，而且这里的水是从山上流下来的，也就是泉水，我用手轻轻的摸了一下流水，又尝了一口，啊!真是太凉快了，就像在空调房里面喝一杯北极运来的水一样，十分的清爽，我都有想跳下去的想法了。 　　虽然有满肚子的怨言，但是能看到这么美的风景，也值了! 　　(三)大理、丽江游 　　今天，我们说昨天没有说完的大理、丽江游吧。 　　我们一边走一边拍照，一路上拍到了不少的美丽风景，其中有几张还是我自已拍的呢。 　　我们坐在一艘渔船上，过了几十分钟，我们到了一座小岛上。这是一个独立的小岛，不过上面的建筑感觉还是非常现代的，而且舞蹈家杨丽萍还在此建了一栋别墅呢。我们在岛上看到了许多的绿色植被，甚至有沙漠才生长的仙人掌，并且仙人掌开的像一个怪物一样，一个长在另一个上面，十分得奇怪。令我惊奇的是看到鸬鹚。一个老渔翁摇着一艘小船，船舷上站着几只鸬鹚，他们真的想书上写的那样下水捕鱼，上来后把鱼吐出来。我仔细看，发现鸬鹚的脖子上都系了一根绳子，原来是渔翁事先训练好的。 　　在岛上我们还品尝了一种当地特有的小吃，就是烤土豆。奇怪吧!难道土豆也可以烤后来我妈妈问了半天才知道，原来要先煮，才来再烤的。虽然很怪，但味道很香。 　　中学生暑假学习方案 　　一、方案实施的目标： 　　1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。 　　2.加强运动，提高身体素质。 　　3.学会做简单的家常菜。 　　二、具体措施： 　　1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。 　　2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(安排好每天复习进度的明细内容) 　　3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。 　　4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，翻开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题) 　　5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。 　　6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序) 　　7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。 　　8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事) 　　9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 　　三、时间安排： 　　1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 　　2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些适宜的娱乐活动) 　　3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。 　　四、家长催促： 　　1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 　　2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习方案执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。 　　3.家长在帮助学生执行方案时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。 　　初一学生暑假方案 　　学习： 　　7月 　　每周2、4、6、7上超前学习课。 　　下午3小时作业。 　　其余天数每天3小时写作业+2小时自主超前学习。 　　8月 　　每天2小时写作业+3小时自主超前学习。 　　体锻： 　　7月每天坚持跑1000米，30分钟跳绳8月隔天跑800米，30分钟羽毛球。 　　阅读： 　　读完语文书上推荐名著(你们初一可能是汤姆索亚历险记苏教版的) 　　坚持每天读报，其余时间自己阅读感兴趣的书。 　　家务： 　　隔天在家扫地，每天自己整理床铺，房间。 　　帮助洗、晒、收衣物。 　　娱乐： 　　每天看电视或上网时间小于等于3小时 　　每周外出娱乐时间小于等于12小时 　　这只是我的方案，我觉得你自己制定比较好。 　　自己按实际制定的最适合自己， 　　初二学生暑假学习方案 　　1.把握假期前几天 　　很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习〞。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。 　　所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩方案〞，是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。 　　2.选择课外辅导机构要注意“对症下药〞 　　针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色〞是否针对自己孩子的“特点〞。为孩子方案暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经验，帮孩子制订暑假的学习方案，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参〞。 　　3.学习以外的安排要给孩子一定的“自主权〞 　　在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不快乐。在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。最关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。 　　总之，暑假就应该还孩子一个自在的假期，也不用太多干预孩子的生活、学习，如果要给孩子报补习班，也要跟孩子好好商量好，不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。