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一年级上册数学单元测试-5.
20以内的进位加法
西师大版2014秋含解析1
一年级
上册
数学
单元测试
20
以内
进位
加法
师大
2014
解析
一年级上册数学单元测试-5. 20以内的进位加法
一、单选题
1. 8+6=( )
A. 4 B. 9 C. 14 D. 5
2. 9+9=( )
A. 12 B. 15 C. 0 D. 18
3.下面的算式正确的是( )。
A. 9-9=0 B. 9+9=18 C. 3-2=1
4.下面的算式正确的是( )。
A. 3+6=9 B. 9+6=15 C. 9-6=3 D. 9-3=6
二、判断题
5.9+3=12,所以12-9=3 ( )
6.一个加数是7,另一个加数是5,和是13。
7.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.
一共有几枝铅笔?
8 - 4=4(枝)
三、填空题
8.口算
7+6=________
9.看图写算式。
□+□=□ □+□=□
10.写出和相等的算式.
11=________+________=________+________=________+________=________+________=________+________
11.从右边数起,丁一是第9个小朋友,这一排一共有________人。
四、解答题
12.
(1)红红买了两瓶饮料,花了16元,她买的一定是________和________。
(2)请你自己提出一个问题并解答。
我的问题:
我的解答:
13.想一想,填一填。
五、综合题
14.
(1)有________个, 有________个, 有________个.
(2)比 多________个.
________ ________ ________ = ________
(3)和 一共有________个.
________ ________ ________ = ________
(4)你还能提出什么数学问题?请提出并算一算.
六、应用题
15.看图回答问题列式并计算:
问题:原来有几个人人,又来了几个,一共有多少个?
16.根据图片提示的内容回答问题:
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】
2.【答案】 D
【解析】
3.【答案】 B
【解析】【解答】9+9=18
【分析】根据图意,有9个绿五角星,9个红五角星,求一共的五角星列算式为:9+9=18。
故选:B。
4.【答案】 B
【解析】【解答】9+6=15
【分析】根据图意,左边有9个按钮,右边有6个,所以一共有9+6=15个。
故选:B。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】这是计算退位减法的一种的方法
【分析】要算减法,先算加法,这是计算减法的一种办法
6.【答案】 错误
【解析】【解答】一个加数是7,另一个加数是5,和是12。
【分析】7加5的和应该是12。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】正确解答:8 + 4=12(枝)
此题错在没有明确所求问题是什么,也没有理解题意.仔细看图和图中的文字可以得知,这个小男孩的左手中拿着4枝铅笔,右手中还有8枝铅笔.要求一共有几枝铅笔,用加法计算.
【分析】在做应用题时,要先找到已知条件、未知条件,根据题意及所求问题确定用加法计算还是用减法计算,求总数的用加法计算,求剩余的用减法计算.
三、填空题
8.【答案】13
【解析】
9.【答案】 9+3=12;6+8=14
【解析】【解答】(1)9+3=12;
(2)6+8=14.
故答案为:(1)9,3,12;(2)6,8,14.
【分析】(1)观察图可知,左边有9颗, 右边有3颗, 要求一共有几颗, 用加法计算,据此列式解答;
(2)观察图可知,左边有6个☆,右边有8个☆,要求一共有几个☆,用加法计算,据此列式解答.
10.【答案】10;1;9;2;8;3;7;4;6;5
【解析】【解答】10+1=9+2=8+3=7+4=6+5
11.【答案】 12
【解析】【解答】解:9+3=12(个)
故答案为:12。
【分析】丁一是第9个小朋友,再加上丁一左边的3个小朋友就是总人数。
四、解答题
12.【答案】 (1)超级矿泉水;进口国茶
(2)我的问题:小明买2瓶营养快线需要花多少钱?
我的解答:4+4=8(元)
答:小明买2瓶营养快线需要花8元。
【解析】【解答】解:(1)9+7=16元,所以红红买的一定是超级矿泉水和进口国茶;
【分析】(1)图中哪两种饮料的价钱加起来是16元,说明红红就买了这两种饮料;
(2)题中告诉了每种饮料的价钱,据此可以提买其中一种的几瓶或几种各一瓶一共需要花多少钱,例如:小明买2瓶营养快线需要花多少钱?解答时,把营养快线的价钱加两遍即可。
13.【答案】
【解析】【分析】根据一共有的=原有的+又买来的、又买来的=一共有的-原有的、原有的=一共有的-又买来的即可解答。
五、综合题
14.【答案】 (1)11;4;5
(2)7;11;-;4;7
(3)9;4;+;5;9
(4)苹果比梨多几个?11-5=6(个)
【解析】【分析】答案:11,4,5;7,11,-,4,7;9,4,+,5,9 或 9,5,+,4,9 (1)11;4;5(2)7;11-4=7(3)9;4+5=9(4)还能提出很多问题.例如:
①苹果比梨多几个?11-5=6(个);
②苹果和梨一共有多少个?11+5=16(个);
③三种水果一共有多少个?11+4+5=20(个);……
六、应用题
15.【答案】原来有9个,又来了3个,一共有12个。
9+3=12。
【解析】【解答】由图可知,原来有9个,又来了3个,一共有12个。9+3=12。
【分析】应先观察图片,补充图片信息,方能再进一步解决问题。本题考查整数的加法和减法。
16.【答案】解:8+7=15(只)
答:一共有15只鸭子。
【解析】【分析】左边有8只鸭子,右边有7只鸭子,求一共有多少只鸭子,用加法计算。列式为8+7=15。本题考查整数的加法和减法。