苏教版小学六年级语文下册第1单元课时同步练习-4记金华的双龙洞（2）附答案（网资源）.doc

添加微信：car4900，免费领小学资料 苏教版小学六年级语文下册第1单元课时同步练习-4记金华的双龙洞（2）附答案 轻松做做 一、细读课文深感悟。 1．请按作者的游览顺序，将下列词语进行排序。 外洞　内洞　孔隙　路上　洞口　出洞来源： ________________________________________________________________________ 2．作者不仅清晰地写出了自己游览双龙洞的顺序，还抓住了每一部分的景物特点来写，让读者可触可感，犹如身临其境。请将下列景点和它的特点用线连接起来。 外洞　　　　　内洞　　　　　孔隙 窄 大 黑 奇 二、课内语段阅读。 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。 在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。 1．选文第1自然段中说内洞“不知道有多么宽广”，第2自然段中却说“比外洞大得多，大概有十来进房子那么大”，这两种说法是否矛盾？为什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________来源： ________________________________________________________________________ 2.内洞中的石钟乳和石笋有什么特点？你从文中加点的词语“再加上”“即使”“也”中体会到了什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.选文第2自然段写道“泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的”，课文中还有哪些类似的语句？请你摘抄下来，然后说说这些句子在文中起到了什么作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、课外类文阅读。 纯洁的自然之美——兴隆溶洞 如玉般的石头使里面形成了一个三角形的样子，因此溶洞以及里面的这些奇石都十分坚固。抬头望去，一块块石头真的就像一个个冰柱一样向外散发着寒气，让我总有一种在观看冰洞的感觉。 这里的石头很特别，没有一丝污染，洁白、透明。我看到了“阿拉丁的神灯”“玉美人”“八仙过海”“妙笔生花”“萝卜”“葡萄”……最像的就是那个“煎蛋”的石头了，里面嫩黄，外面有一层似熟非熟的“蛋清”，旁边还有一个侧卧的“小孩儿”。看着这个诱人的“煎蛋”，我真想上去咬一口。还有一块石头，在下面看就像是一对新人在月老的安排下，有情人终成眷属；而在上面看，就像是古代的医者李时珍背着一筐药材，满载而归。在他的左侧，铁甲将军不骑马改骑鲨鱼，显得更加威武。 细长的“石吊管”“浪型的石头”“美猴王”“擎天柱”……这里的奇石深深地吸引了我，这些大自然赐给人类最纯洁的礼物，将永远留在我的心中。 1．关于文中部分标点符号的作用，说法正确的一项是(　　) A．题目中的破折号表示意思的转换。 B．文中有十多处运用了引号，都表示特定称谓。 C．文中的两处省略号表示话未说完。 2．“我”在溶洞看到了哪些奇石？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．用一两个词语概括一下溶洞的奇石之美。 ________________________________________________________________________ 不妨试试 照例子，在括号里填写能说明事物特点的词语。 例：杭州西湖(淡妆浓抹) 北国世界(　　　　　　　) 桂林山水(　　　　　　　) 黄果树瀑布(　　　　　　　) 庐山黄山(　　　　　　　) 参考答案 轻松做做 一、1.路上　洞口　外洞　孔隙　内洞　出洞 二、1.这两种说法不矛盾。“不知道有多么宽广”是作者刚进入内洞时因为黑暗而产生的感觉，后来经过工人的引领，真正感受到了内洞的大小，所以才说“比外洞大得多，大概有十来进房子那么大”。　2.石钟乳和石笋变化多端、颜色各异；我从加点的词语“再加上”“即使”“也”中体会到了作者对内洞中的石钟乳和石笋的赞美之情。　3.句子：那溪流就是从洞里出来的；泉水靠着洞口的右边往外流；在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。这些句子是本文行文的另一个线索。 三、1.B　2.“阿拉丁的神灯” “玉美人” “八仙过海” “妙笔生花” “萝卜” “葡萄” “煎蛋”等。　3.奇形怪状　变化多端 不妨试试 银装素裹　山清水秀　飞珠溅玉 景色奇异 来源： 添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识