苏教版小学六年级语文下册第3单元课时同步练习-11读书要有选择（1）附答案（网资源）.doc

添加微信：car4900，免费领小学资料 苏教版小学六年级语文下册第3单元课时同步练习-11读书要有选择（1）附答案 第 1 课时 轻松做做来源： 一、带着问题来读书。 1．判断下列说法的正误。(给正确的画“√”) (1)课文的第1自然段告诉我们应当对读物进行认真的选择。(　　) (2)“选择什么样的读物，往往因人而异。”这句话概括了第7自然段的主要内容，像这样的句子就是段落的过渡句。(　　) 2. 课文告诉我们可以选择的书籍有很多，如____________、____________和____________等，除了这些以外，我们还可以读儿童漫画、____________和____________等读物。 二、拼音写字我能行。 línɡ tīnɡ zhì huì yí nán 三、近义词我会选，在正确的下面画“____”。 陶冶——(熏陶　陶醉)　 　教诲——(教导　教唆) 视野——(视力　眼界)　 　征询——(征求　征收) 四、恰当的词语我会填。 (　　　　　)的足迹　　　　(　　　　　)的历程 (　　　　　)的业绩　　　　(　　　　　)的情操 五、填字组词，对号入座。 因人而(　　)　　无可(　　)非　　日(　　)月异 1．因为对象不同而采取不同的措施对待。(　　　　　) 2．没有什么可指摘或称赞的，表示虽有缺点，但是可以原谅。(　　　　　) 3．天天都有更新，月月都在变化。形容进步、发展很快。(　　　　　) 六、读句子，做练习。 1．读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶。(先根据原句填空，再仿写句子) 填空：读了这些书，我们就能很形象地知道什么是美、真、善，什么是______、______、______。 仿写：来源： 2.读一本好书，就是在和高尚的人谈话。——歌德(先说说自己对这句话的理解，然后再写两句关于读书的名言) 理解：____________________________________________________________________ 名言：____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 七、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。 (　　)那些有价值的书籍，他总是想尽办法找来读。 (　　)读后要说出自己的意见。 (　　)至于没有价值的书，他从来不去读。 (　　)列宁读书的时候，十分认真。 (　　)列宁对于书籍的选择是很严格的。 (　　)例如，这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里；等等，他都要弄个一清二楚，才肯放手。 (　　)在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。 开心读读 名人苦读的故事。 鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅少年时，在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一个辣椒，放在嘴里嚼着，辣得额头直冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于鲁迅刻苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。 参考答案 轻松做做 一、1.(1)√　2.中外名著　名人传记　科普图书　幽默故事　作文选刊 三、熏陶　教导　眼界　征求 五、1.因人而异　2.无可厚非　3.日新月异 六、1.丑 假 恶　经历了生活中的磨难，我们就能品味出生活中什么是酸什么是辣，什么是苦什么是甜，什么是咸什么是淡。2. 我对这句话的理解是：细细品味、认真阅读，你总能体会到书中的深意，感悟到书中所包含的哲理，从中汲取营养，丰富知识，拓宽视野。　读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。(富兰克林) 读书也像开矿一样“沙里淘金”。(赵树理) 七、2 3 4 6 1 7 5 添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识