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四年级上册数学单元测试-5.倍数和因数2
冀教版2014秋含答案
四年级
上册
数学
单元测试
倍数
因数
冀教版
2014
答案
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四年级上册数学单元测试-5.倍数和因数
一、单选题
1.下面一组数中的素数是( )
A. 65 B. 79 C. 95
2.10以内所有质数的和是( )。
A. 18 B. 17 C. 26
3.1、3、5都是15的( )
A. 倍数 B. 公因数 C. 因数
4.个位上是1、3、5、7、9的数,一定是( )
A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数
二、判断题
5.23是4的倍数,4是23的因数。
6.7是因数,28是倍数
7.两个质数之积一定是偶数.
8. 1是奇数,但不是质数.
三、填空题
9.从小到大写出下列□内数的因数
——2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12________
10.在自然数1~100中,最小的质数是________,最小的合数是________,最小的奇数是________,最小的偶数是________.
11.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是________。
12.最小的质数是________,最小的合数是________,最小的奇数是________.
A.0B.1C.2D.4.
四、解答题
13.有68个学生站成长方形的队形,可以有几种站法?
14.1□2□表示一个四位数,在这个数的“□”里填上适当的数字,使这个数能同时被2和5整除.
五、应用题
15.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50~60之间。猜一猜,可能有多少个气球?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】在65,79和95中,素数是79,
故答案为:B.
【分析】根据100以内的素数的认识进行解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:10以内的质数有2,3,5,7,2+3+5+7=17。
故答案为:B。
【分析】牢记10以内的质数有2,3,5,7;10以内合数有4,6,8,9。
3.【答案】 C
【解析】【解答】1×15=15,3×5=15
【分析】由上面两道算式,可以说1和15是15的因数,3和5是15的因数。
4.【答案】 A
【解析】【解答】不能被2整除的数叫做奇数,所有整数不是奇数,就是偶数,
故答案为:A
【分析】整数中,能够被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数,所有整数不是奇数,就是偶数,当n是整数时,偶数可表示为2n,奇数则可表示为2n+1.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解:23÷4=5……3,23不能被4整除,所以23不是4的倍数,4也不是23的因数。
故答案为:错误。
【分析】 根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此解答即可。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】因数和倍数都不是单独存在的,所以7是因数,28是倍数是错误的.
故答案为:错误.
【分析】因数和倍数都不是单独存在的,只能说7是28的因数,28是7的倍数,不能说某个数是因数,某个数是倍数.
7.【答案】 错误
【解析】【解答】例如3×5=15,积就是奇数;原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】质数中除了2外,其它的数都是奇数,奇数×奇数=奇数,由此举出例子判断即可.
8.【答案】正确
【解析】【解答】解:由分析知:1是奇数,但不是质数;
故答案为:正确.
【分析】自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数;除了1和它本身以外,不含其它因数的数是质数;据此解答即可.
三、填空题
9.【答案】 2,5,10
【解析】
10.【答案】2;4;1;0
【解析】【解答】解:根据题干分析可得:最小的质数是2,最小的合数是4,最小的奇数是1,最小的偶数是0.
故答案为:2;4;1;0.
【分析】在自然数中,一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,除了1和它本身还有别的因数的数叫做合数,4是最小的合数,2是最小的质数;是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数,0是最小的偶数,1是最小的奇数;据此解答.本题主要是考查奇数与偶数、合数与质数的意义.
11.【答案】 120
【解析】【解答】解:题中要求该数是2和5的倍数,那么个位必须是0;又要求该数是最小的三位数,所以该数的百位上是1;又因为该数是3的倍数,所以这个数各位上的数的和能被3整除。百位上是1,个位上是0,1+0=1,那么十位上最小应为2,1+2+0=3,3能被3整除。
故答案为:120
【分析】个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数;个位上是0或5的数都是5的倍数;一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
12.【答案】C;D;B
【解析】【解答】解:最小的奇数是1,最小的质数是2,最小的合数是4.
故选:C、D、B.
【分析】根据奇数、质数、合数的意义,表示物体个数的数叫做自然数;在自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数.据此解答.
四、解答题
13.【答案】 解:可以站成1×68、2×34、4×17三种长方形队形。
答:可以有三种站法。
【解析】【分析】因为68=1×68=2×34=4×17,所以可以每行站1人,站68行;每行站2人,站34行;每行站4人,站17行,可以有三种站法。
14.【答案】 1020(答案不唯一)
【解析】【解答】要使1□2□能同时被2和5整除,个位上是0,这个数可能是1020、1120、1220、1320、1420、1520、1620、1720、1820、1920.
故答案为:1020.(答案不唯一)
【分析】同时能被2和5整除的数的特征,个位是0,据此解答.
五、应用题
15.【答案】 51个、54个或57个
【解析】【解答】51个、54个或57个
【分析】气球的数量应该是在50~60之间的3的倍数。考察了3的倍数的数的特征。
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