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三年级下册数学一课一练-1.1两位数乘两位数∣西师大版(2014秋) (含解析).docx
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三年级下册数学一课一练-1.1两位数乘两位数西师大版2014秋 含解析 三年级 下册 数学 一课一练 1.1 两位数 师大 2014 解析
+微信:car4900,免费领资料 《两位数乘两位数》同步练习 一、单选题 1.两位数乘两位数的竖式计算:下面的因数要与写在上面的因数的数位要(  )。 A. 对齐                                             B. 空一位                                   C. 提前一位 2.某小区运来一些花,准备摆在14个花园里,每个花园放15盆,总共摆( )盆。 A. 200                                                             B. 210                                                 C. 220 3.11×50=( ) A. 550                                      B. 510                                      C. 150                                      D. 105 4.两位数乘两位数,积是(   )。 A. 二位数                                 B. 四位数                                 C. 三位数或四位数 5.    35×45的积的最高位是(    )位。 A. 十                                             B. 百                                             C. 千 6.看列式选择正确的答案(  )   A. 175+500                                 B. 175×500                                 C. 175÷500 7.妈妈买来一束花,每个房间放32枝花,12个房间可以放(   )枝花。 A. 384                                                 B. 382                                       C. 380 8.52×13的积是(   )。 A. 四位数                                      B. 五位数                                      C. 三位数 9.看列式选择正确的答案( )   A. 28+6                                       B. 28×6                                       C. 28÷6 10.12×63的答案是 ( )。 A. 586                                         B. 756                                         C. 1536 11.李爷爷家去年养鱼收入15万元,今年的收入是去年的13倍,李奶奶家今年养鸡收入(   )万元。 A. 195                                                      B. 185                                     C. 175 12.一个书包28元,买10个这样的书包,300元钱(    ) A. 够用                                      B. 不够用                                      C. 不能确定 13.45×25=(    ) A. 1125                                                   B. 1120                                   C. 1115 14.□3×11的积最大是(    )。 A. 1563                                        B. 143                                        C. 1023 15.同学们折纸鹤,送给幼儿园13个小朋友,每个送32只,总共送了(   )只纸鹤。 A. 412                                          B. 414                                          C. 416 16.   25×27的积与26×26的积相比,(   ), A.  同样大                                   B. 25×27大                                   C. 26×26大 17.妈妈买了14盒蛋糕,每盒12个,总共有(   )个蛋糕。 A. 148                                                      B. 158                                                 C. 168 18.有15只青蛙,每只青蛙吃45只害虫,总共吃了(   )只。 A. 675                                          B. 685                                          C. 695 二、填空题 1.89×22的积是________位数,最高位是________位。 2.     最大的两位数与最小的两位数的积是________。 3.要使25×口8的积是四位数,口里最小填________ 4.两位数乘两位数,积可能是________位数,也可能是________位数。 5.最大的两位数乘最大的两位数,积是________。 6.今年苹果的价格是每千克12元,买了24千克苹果要________元。 三、计算题 1.下面的计算对吗?把错误的改正过来。 2.三年级的同学做广播体操,排队时,共有13排,每排11人,请问有多少人参加广播体操?用点子图圈一圈,算一算。 3.竖式计算。 四、解答题 1工厂平均每天要用51吨煤,42天共用多少吨煤? 2一个果园里栽了25棵苹果树,梨树的棵数是苹果树的12倍。这个果园一共栽了多少棵梨树? 五、应用题 1.书店新进了一种图书,每捆40本。启明小学买了l4捆还多35本,江滨小学买的还差7本就够18捆,两所学校各买了多少本书?  2.解决问题 (1) 兰花 玫瑰花 每束98元 每束54元 每束22元 ①花店要购进玫瑰花53束,一共需要多少元? ②花店要购进兰花和菊花各23束,一共需要多少元? (2) (3) (4)王老师和李老师周末带24名同学去划船。 小船 大船 限坐4人, 租金24元 限坐6人, 租金30元 ①如果全租大船,需要多少钱? ②如果全租小船,需要多少钱? 3.看图回答问题 4今天吉隆商店的风景明信片一共卖了多少元? 5剧院的看台有11排椅子,每排21个座位,则剧院有多少个座位? 6.小星带了1000元钱,买了35个同样的网球拍,他可能买了哪种网球拍呢? 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】A 【解析】【解答】两位数乘两位数的竖式计算:把数位较多的因数写在上面,数位较少的写在下面;下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐;用第二个因数(即写在下面的因数)的个位数与写在上面的数的个位相乘,把相乘得到的积的末位写在个位上,再与十位上的数相乘写在十位上;要仅为的,哪一位的乘积满几十,就向前进几,然后再继续往下乘;再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的各个位数分别相乘,把相乘得到的积的末位写在对应的十位上;然后把每次乘得的数加起来。故选A。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解,而且关键学生思维要灵活。 2.【答案】B 【解析】【解答】14×10=140,14×5=70,140+70=210盆。故选B。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用的理解,关键学生思维要灵活。 3.【答案】A 【解析】【解答】11×50=550 【分析】根据整数的乘法及应用,两个数相乘即得结果。 4.【答案】C 【解析】【解答】三位数或四位数。 【分析】积最大是:99×99=9801 9801是四位数,积最多就是四位数; 积最小是:10×10=100 100是三位数,积最少是三位数.两位数乘两位数的积在100--9801之间,可能是三位数,也可能是四位数. 5.【答案】C 【解析】【解答】45×35=1575,所以最高位是千位. 【分析】 根据整数乘法的计算方法,先求出积,进而确定积的最高位是什么位.有几位数.整数的乘法及应用.解决此题关键是先求出算式的结果,进而观察积的特点得解. 6.【答案】A 【解析】【解答】25×7=175,25×20=500,175+500=675,故选A。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解,而且关键学生思维要灵活。 7.【答案】A 【解析】【解答】32×10=320,32×2=64,320+64=384枝。答案为A。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活。 8.【答案】C 【解析】【解答】52×13=676 【分析】除了准确计算答案之外,还可以估算。 9.【答案】B 【解析】【解答】28×6=168,28×20=560,168+560=728,故选B。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用及应用的理解,关键学生思维要灵活。 10.【答案】B 【解析】【解答】12×63=756 【分析】笔算出答案,得756 11.【答案】A 【解析】【解答】15×10=150,15×3=45,150+45=195万元,故选A。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活。 12.【答案】A 【解析】【解答】28×10=280,300>280 【分析】先算出10个书包的价钱,是10个28,总共是280元,带去的300元,比280元多,所以够用。 13.【答案】A 【解析】【解答】45×20=900,45×5=225,900+225=1125。故选A。 【分析】本题考察学生对乘法理解,而且关键学生思维要灵活。 14.【答案】C 【解析】【解答】93×11=1023 【分析】积最大的话,方框里应该填写9,再计算93×11=1023,所以选C 15.【答案】C 【解析】【解答】13×30=390,13×2=26,390+26=416只,故选C。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用的理解,而且关键学生思维要灵活。 16.【答案】C 【解析】【解答】25×27=675    26×26=676     676大于675,所以选C 【分析】这道题的关键就是那2道算式的结果求出来,然后比较大小,注意计算结果的正确性。 17.【答案】C 【解析】【解答】12×10=120,12×4=48,120+48=168个。故选C。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活。 18.【答案】A 【解析】【解答】45×10=450,45×5=225,450+225=675只,故选A。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活。 二、填空题 1.【答案】四;千 【解析】【解答】89×22=1958 【分析】1958是四位数,最高位是千位。 2.【答案】990 【解析】【解答】最大的两位数是99,最小的两位数是10 99×10=990 【分析】根据整数的乘法及应用,两个数相乘即得结果。 3.【答案】4 【解析】【解答】耍使25×口8的积是四位数,口里最小填4. 【分析】耍使25×口8,如果口里填小于4的数,他们的积就是3位数,所以最小是4时,积才能满足是四位数。 4.【答案】三;四 【解析】【解答】两位数最小10,10×10=100,所以积可能是三位数;两位数最小99,99×99=9801,所以积还可能是4位数。 故答案为:三;四。 【分析】解答此题首先要知道两位数最小是10,最大是99,再根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出他们的积,最后根据积的尾数来解答即可。 5.【答案】9801 【解析】【解答】(1)99×99=9801, 答:最大的两个两位数的积是9801. 【分析】(1)最大的两位数是99,由此利用乘法即可解答;(2)两位数乘两位数的积可能是三位数,有可能是四位数;最大99×99=9801,最小10×10=100;由此解答. 6.【答案】288 【解析】【解答】24×10=240,24×2=48,240+48=288元。故买24千克土豆要288元。 【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活。 三、计算题 1.【答案】(×) (×)  【解析】【分析】考察了整数乘法,按照法则进行计算。 2.【答案】13×11=143(人) 【解析】【解答】 【分析】 由乘法的意义,依据总人数=排数×每排人数即可解答. 等量关系式:总人数=排数×每排人数,是解答本题的依据,据此代入数据即可解答. 3.【答案】① ② ③ ④ ⑤ 【解析】【分析】考察了整数乘法,按照法则去进行计算即可。 四、解答题 1.【答案】51×42=2142​(吨) 答:42天共用2142吨煤 【解析】【解答】51×42=2142 【分析】42个51,按照题意,列算式,得出答案,51×42=2142 2.【答案】25×12=300 答:这个果园一共栽了300棵梨树 【解析】【解答】25×12=300 【分析】根据栽的梨棵的数量是苹果树的12倍可列出算式,得出结果。 五、应用题 1.【答案】启明:14×40+35=595(本)   江滨:18×40-7=713(本) 答:启明小学买了595本,江滨小学买了713本。 【解析】【解答】40×14+35 =560+35 =595(本) 40×18-7 =720-7 =713(本) 答:启明小学买书595本,江滨小学买书713本. 【分析】 由题意可知:启明小学买书的数量=40×14+35本;江滨小学买书的数量=40×18-7本,据此列式计算即可求解. 整数、小数复合应用题.答此题的关键是:分析题意,弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可得解. 2.【答案】(1)【答案】①54×153=2862(元) 答:一共需要2862元 ②(98+22)×23=2760(元) 答:一共需要2760元. (2)【答案】28×12=336(元) 答:订一份牛奶一年要花336元. (3)篮球1:24×28=672(元) 篮球2:24×38=912(元) 篮球3:24×43=1032(元)      答:他可能买了篮球l或篮球2. (4)①(24+2)÷6=4(艘)……2(人)     4+1=5(艘)5×30=150(元)   ②(24+2)÷4=6(艘)……2(人) 6+1=7(艘)7×24=168(元) 答:如果全租大船,需要150元;如果全租小船,需要168元。 【解析】 【分析】考察了整数乘法,按照法则进行计算即可。 3.【答案】22×18=396(个) 396>350能坐得下 【解析】【解答】 22×18=396(个) 396>350能坐得下 【分析】考察了整数乘法的意义。按照法则进行计算即可。 4.【答案】56×14=784(元) 答:一共卖了784元. 【解析】【解答】 56×14=784(元) 答:一共卖了784元. 【分析】考察了整数的乘法,按照法则去进行计算即可。 5【答案】11×21=231(个) 答:剧院有231个座位. 【解析】【解答】 11×21=231(个) 答:剧院有231个座位. 【分析】用21乘11求出每个看台的座位数,.据此解答. 整数、小数复合应用题. 本题属于连乘应用题,解答的依据是乘法的意义. 6.【答案】16×35=560(元) 26×35=910(元)   36×35=1260(元)   答:可能买了16元或26元的网球拍 【解析】【分析】分别求出买三种网球拍的总价,应购买总价与1000元最接近的哪种网球拍. 此题运用了关系式:单价×数量=总价,求出总价,进而解决问题. 第 14 页 共 14 页 +微信:car4900,免费领资料

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