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第二单元第1课时有余数除法认识(练习)冀教版-二年级数学下册 .doc
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第二单元第1课时 有余数除法认识练习冀教版-二年级数学下册 第二 单元 课时 有余 除法 认识 练习 冀教版 年级 数学 下册
添加微信:car4900,免费领小学资料 二年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋) 第二单元第1课时 有余数除法认识 一、 填一填。 1.13÷2=6……1中,被除数是( ),除数是( ),商是( ),余数是( )。 2.7个作业本平均分给2个小朋友,每个小朋友分( )本,还剩( )本,算式是( )÷( )=( )(本)……( )(本)。 3. 5里面最多有( )个2。 29里面最多有( )个9。 38里面最多有( )个6。 二、填一填。 1. 14个,每( )个为一份,可以分成( )份,还剩( )个。 14÷( )=( )(份)……( )(个) 2. ( )个,每( )个为一盘,可以分成( )盘,还剩( )个。 14÷( )=( )(盘)……( )(个) ( )个,装了( )盘,平均每盘放( )个,还剩( )个。 14÷( )=( )(个)……( )(个) 三、看图列式。 1. ( )÷( )=( )(份)……( )(根) ( )÷( )=( )(根)……( )(根) 2. ( )÷( )=( )(份)……( )(根) ( )÷( )=( )(根)……( )(根) 四、把下面算式有余数的圈出来。 28÷4 3÷2 7÷7 33÷5 45÷5 29÷3 41÷8 70÷8 五、解决问题。 1.一共有30个小正方体,摆成一个大正方体需要4个小正方体,可以摆几个?还剩几个? 2.有19根小棒。 (1)摆一个需要3根小棒,可以摆几个?还剩几根? (2)摆一个需要3根小棒,可以摆几个?还剩几根? 参考答案 一、1. 【答案】13;2;6;1。 【解析】根据对除法算式各名称的认识直接求解。 2. 【答案】3;1;7;2;3;1。 【解析】根据把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法求解,据此解答。 3. 【答案】2;3;6。 【解析】根据求一个数里面有几个数,用除法求解,据此解答。 二、1. 【答案】4;3;2;4;3;2。 【解析】根据图片上每一份的个数以及平均分的份数求解,据此解答。 2. 【答案】17,5,3,2,17,5,3,2;17,3,5,2,17,3,5,2。 【解析】根据图片上每一盘的个数以及平均分的盘数求解,据此解答。 三、1. 【答案】11÷4=2(份)……3(根);11÷2=4(根)……3(根)。 【解析】根据把一个数平均分成几份,求每份是多少和把一个数,每几个分成一份,求份数,都用除法求解,据此解答。 2. 【答案】16÷3=5(份)……1(根);16÷5=3(根)……1(根)。 【解析】根据把一个数平均分成几份,求每份是多少和把一个数,每几个分成一份,求份数,都用除法求解,据此解答。 四、【答案】3÷2;33÷5;29÷3;41÷8;70÷8。 【解析】根据表内乘法口诀直接求解。 五、1. 【答案】30÷4=7(个)……2(个)。 【解析】利用小正方体的总数÷一个大正方体需要的个数即可求解。 2. 【答案】(1)19÷3=6(个)……1(根);(2)19÷4=4(个)……3(根)。 【解析】利用小棒的总数÷一个图形需要的小棒数即可求解。 添加微信:car4900,免费领小学资料

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