第二单元第2课时余数与除数的关系（练习）冀教版-二年级数学下册 .doc

添加微信：car4900，免费领小学资料 二年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋) 第二单元第2课时 余数与除数的关系 一、 填一填。 根数 图形 算式 12 12÷6=2（个） 13 14 15 16 17 18 我发现：在有余数的除法算式中，余数（ ）除数。 二、你知道吗？ 1.当除数是3时，余数最小是（ ）。 2.当余数是7时，除数最小是（ ）。 3. ○÷9=△…□．余数最小是（ ），最大是（ ）。 4.把一些苹果平均分给5个小朋友，如果还有剩余，可能剩（ ）、（ ）、（ ）、（ ）个。 5. 23个苹果。 （1）每袋装4个可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 （2）每袋装5个可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 （3）每袋装6个可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 三、判断。 1. 43÷5=7……8。 （ ） 2. 两数相除，余数最小是6，除数最小是7。 （ ） 3. 当除数是8时，余数最小是7。 （ ） 4. 35÷5=6……5。 （ ） 四、把余数是2的算式涂上红色，余数是3的算式涂上绿色。 五、看图填空。 （1）有14个苹果，每盘放（  ）个，可以放（  ）盘，还剩（  ）个。          列式：（  ）÷（  ）=（  ）（盘）……（  ）（个） （2）有14个苹果，平均放在（  ）个盘子里，每盘放（  ）个，还多（  ）个。          列式：（  ）÷（  ）=（  ）（个）……（  ）（个） 六、解决问题。 1. 一共有16盆花，如果每组摆5盆，可以摆几组?还剩几盆？ 2.一个星期有7，七月份有31天，合几个星期零几天？ 参考答案 一、【答案】13÷6=2（个）……1（根）；14÷6=2（个）……2（根）；15÷6=2（个）……3（根）；16÷6=2（个）……4（根）；17÷6=2（个）……5（根）；18÷6=3（个）；小于。 【解析】利用小棒的总数÷一个图形需要的小棒数即可求解。 二、1.【答案】2。 【解析】根据余数小于除法即可求解。 2.【答案】8。 【解析】根据余数小于除法即可求解。 3.【答案】1；8。 【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最小为1，最大为：除数-1，由此解答即可。 4. 【答案】1；2；3；4。 【解析】根据余数小于除法即可求解。 5. 【答案】5，3；4，3；3，5。 【解析】运用苹果的总个数除以每袋装的个数得到的商是袋数，余数是余下的个数。 三、1.【答案】×。 【解析】根据余数小于除法即可求解。 2.【答案】√。 【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1；据此判断即可。 3.【答案】×。 【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，因为除数是8，所以余数可以是1、2、3、4、5、6、7，其中最小是1；据此判断即可。 4. 【答案】×。 【解析】根据余数小于除法即可求解。 四、【答案】如图所示： 【解析】跟姐姐表内乘法口诀直接求解。 五、【答案】（1）3，4，2，14，3，4，2；（2）4，3，2，14，4，3，2。 【解析】根据把一个数平均分成几份，求每份是多少和把一个数，每几个分成一份，可以分成几份，都用除法表示。 六、1. 【答案】16÷5=3（组）……1（盆）。 【解析】本题实际是求16里面有几个5，用除法求解。 2. 【答案】31÷7=4（个）……3（天）。 【解析】本题实际是求31里面有几个7，用除法求解。 添加微信：car4900，免费领小学资料