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部编版语文三年级上期末精选卷15含答案
1
部编版
语文
三年级
期末
精选
15
答案
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部编版三(上)期末测试卷
一、基础知识。
1.认真拼读,规范书写。
yǎn zòu( ) huānɡ yě( ) rè liè( )
zhǔn bèi( ) guī zé( )
2.写出含有下列偏旁的字,再填空。
目( )( )( ) 月( )( )( ) 钅( )( )( )
我发现偏旁是“目”的字大多与 有关;偏旁是“月”的字大多与 有关;偏旁是“钅”的字大多与 有关。
3.将下面的动词填入括号里,再读一读,谈谈自己的感受。
递 躲 伸 搂 绕 打 走
爸爸( )手把伞( )在我头顶上,( )着我在雨中走。一路上带我( )开水坑,( )开车辆。在快到校门口时,他把雨伞( )给我,转身( )进了雨幕之中。
我的感受:
4.小明同学对部首查字法还不是很熟悉,请你帮他理顺思路: 。
①然后找到字典“部首目录”那一页,从2画这一列中找到“讠”,看看它对应的页码。
②用部首查字法查“诚”字。
③最后翻到有“讠”的那一页,从6画这一列中找到“诚”字,根据其对应的页码就可以查到“诚”字了。
④先确定“诚”的部首是“讠”,“讠”共2画,再确定除去部首还有6画。
5.句子训练。
(1)我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)
(2)修改病句。
①妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。
②课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。
(3)狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
6.根据所学知识完成练习。
(1)下列关于课文的描述,错误的一项是( )。
A.《灰雀》体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真
B.《格林童话》创造了一个奇妙而美好的童话王国:灰姑娘虽然身处逆境,却仍然心怀美好,真诚待人;傻小子不知道“害怕”是什么,他勇闯魔鬼宫,惩罚了恶魔们……
C.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱
D.《司马光》记叙了司马光小时候救出失足落入池塘的同伴的故事,表现了司马光的机智与勇敢
(2)下列不是有关“有爱心,关心他人”的名言的一项是( )。
A.爱人若爱其身。——《墨子》
B.仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》
C.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《荀子》
D.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
(3)本学期学过的课文里,我最喜欢的人物是 ,因为 。
我最想去的地方是 ,因为 。我最喜欢的课文是《 》,因为这篇课文告诉我 。
7.口语交际。
美美回到美国,迫不及待地和她的同学谈论起中国之行。
美美:TOM,听说你也去过中国,你喜欢那里吗?为什么?
TOM:
美美:原来中国有那么多风景名胜啊!你还知道中国有哪些传统风俗吗?
TOM:
美美:下次,我们一起再去中国吧!
二、阅读短文,回答问题。
买狗的小男孩
①一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。
②“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。
③老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
④“一百块钱一只。”老板回答说。
⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”
⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸一拐的。
⑦男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”
⑧“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”
⑨“我就要这只小狗儿。”男孩说。
⑩“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。
⑪男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”
⑫老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”
1.短文第⑥段中的“小肉球”指的是( )。
2.第③段中画“ ”的句子是对小男孩( )的描写。
A.神态
B.语言
C.外貌(长相)
3.小男孩要花一百元钱买一只瘸狗,是因为( )。
A.这只小狗也是个生命,应该尊重生命,同样需要花钱去购买
B.这只小狗腿瘸,可以当嘲笑的对象
C.买个瘸狗可以再卖掉
4.老板认为可以把瘸腿的小狗送给小男孩是因为什么?
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5.从小男孩的语言和行为中,你认为他是怎样的一个孩子?
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6.想象一下,小男孩把小狗买回家去,这只小狗以后会怎样?
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三、习作表达。
同学们,你们多幸福呀!有自己喜欢的玩具,有自己喜欢的学习用具……请选择你最喜欢的一件写下来。
要求:把它的样子写清楚,语句要通顺连贯。
参考答案:
一、1.演奏 荒野 热烈 准备 规则
2.示例:眼 睛 眨 肚 腿 膀 铁 铜 钢 眼睛 身体部位 金属
3.伸 打 搂 绕 躲 递 走 示例:爸爸把伞给了“我”,他自己却淋着雨走了,这让我感受到了爸爸对孩子深深的爱。
4.②④①③
5.(1)我们是学生,必须遵守学校的纪律。
(2)①把“和苹果”删掉 ②把“强烈”改为“激烈”
(3)狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。
从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。
6.(1)D
(2)D
(3)示例:司马光 他机智、勇敢 西沙群岛 西沙群岛是一个美丽富饶的地方 去年的树 要信守诺言、珍惜友谊
7.示例:喜欢,因为中国有举世闻名的长城、故宫,有风景优美的黄山、张家界。
知道,春节放鞭炮,元宵节吃汤圆,端午节吃粽子、划龙舟,冬至吃饺子等都非常有趣。
二、1.小狗 2.C 3.A 4.他认为这只瘸腿的小狗天生残疾,不应和其他小狗拥有同样的价值。5.示例:有爱心,自尊自强的孩子 6.示例:健康地成长,与小男孩形影不离。
三、略
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