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苏教版
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16
最大
麦穗
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苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗(1)附答案
轻松做做
一、带着问题来读书。
1.“麦穗”在文中指的是( )。(A.真的麦穗;B.出现在眼前的机遇;C.人生的追求) 来源:
2.这篇文章用大量的篇幅来写事情的经过,作者真正的目的是( )。(A.记事;B.说理)
二、给生字加偏旁组成新字,然后填入句中合适的横线上。
龙:我看见田______上有一只雏鸟,走过去轻轻用手一______便捉住了,回家后我把它放进了______子里,细心照料。
吾:身材魁______的______文老师教会我们从生活现象中领______为人处世的道理。
三、在下面括号里填上合适的词语。
( )的麦穗 ( )的利益
( )的季节 ( )的声音
( )地挑拣 ( )地等待
四、给加点的字选择正确的解释。
1.张:A.分开,放开 B.铺排,陈设 C.看,望 D.量词
张弓射箭( ) 东张西望( )
张灯结彩( ) 一张桌子( )
2.饱:A.满足了食量 B.饱满 C.足足地,充分 D.满足
一饱眼福( ) 饱经风霜( )
吃饱肚子( ) 谷粒很饱( )
五、在下列句子里填上合适的关联词语。
1.弟子们去摘麦穗时( )甩了这穗,( )扔了那穗。
2.( )碰见了最大的麦穗,学生们( )未必能作出准确的判断。
3.弟子们( )随手扔掉摘到的麦穗,( )他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。
六、选择正确的答案,写在后面的括号里。
1.下列各句中没有使用修辞手法的句子是( )
A.大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音。来源:
B.无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在为他们惋惜。
C.他包着头巾,衣服上打着补丁,眼睛漠然地望着前方。
2.和“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的”表达的意思不一致的是( )
A.机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。
B.时间给勤勉的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下空虚和懊悔。
C.沿着“等一等”这条路,就会走进“一事无成”这间屋子。
七、根据要求调换词序。
1.这句话完全没有错。(改变句子原意)
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2.最大的一穗就是你们刚刚摘下的。(不改变句子原意) 来源:
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八、用加点的词语写句子。
1.这时,两手空空的弟子们才如梦初醒。
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2.人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。
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开心读读
苏格拉底的故事。
有一天,苏格拉底和一位老朋友在雅典城里漫步,一边走,一边聊天。忽然有一个莫名其妙的人,冲了出来,对苏格拉底打了一棍子,就逃跑了。他的朋友立刻回头要去找那个家伙算账。
但是苏格拉底拉住了他,不准他去报复。朋友说:“你怕那个人吗?”“不,我绝不是怕他。”“人家打了你,你都不还手吗?”苏格拉底笑笑说:“老朋友,你别生气。难道一头驴子踢你一脚,你也要还它一脚吗?”
参考答案
轻松做做
二、垄 拢 笼 梧 语 悟
四、1.A C B D 2.D C A B
五、1.不是……就是…… 2.即使……也…… 3.之所以……是因为……
六、1.C 2.B
七、1.这句话没有完全错。 2你们刚刚摘下的就是最大的一穗。
八、1.听同桌这么一说,我才如梦初醒,知道自己究竟错在了哪里。 2.站在海边,我仿佛置身于一个大型的音乐厅里。
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