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小学
年级
数学
折线
统计图
同步
练习
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小学五年级数学(下)折线统计图同步练习(3)
第四课时:
1、选择。
(1)条形统计图表示( ),折线统计图表示( )。
A、数量的多少 B、数量多少和增减变化
(2)某无线电厂要统计2007~2015年工业产值增长情况,选 用( )最好。
A、统计表 B、条形统计图 C、折线统计图
2、阳光小学2011年入学学生五年中每年的的平均身高记录如下:
2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
男生
121
128
136
143
150
女生
122
130
139
145
154
你能根据表中的数据完成下面的统计图吗?
阳光小学2011年入学学生五年中每年平均身高统计图
根据统计图,说一说男、女生身高的变化情况。
3、下面是某人骑自行车情况统计图。
(1)这个人一共行了多少千米?
(2)他行完全程一共用了多少时间?
(3)在他出发后的前30分钟,平均每小时行多少千米?
4、小铭本学期语文、数学成绩情况统计如下。
单元
一
二
三
四
五
六
语文
85
92
70
87
75
80
数学
90
92
93
96
99
97
(1)请你把下面的的统计图补画完整,来表示小铭本学期语文、数学各单元及整体发展水平 。
(2)从图中可以看出:语文第( )单元的成绩下降最快。
(3)数学成绩最高的是第( )单元,( )学科成绩比较稳定。
(4)从图中你还发现什么?你想对小铭说点什么?
第五课时:
1、妈妈记录了双胞胎兄弟小明和小强0~10岁的身高,如下表。
身高 年龄
姓名
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
小明
45
72
88
91
101
110
116
123
134
139
145
小强
45
70
85
94
100
108
115
120
130
135
140
(1)根据表中数据制成统计图。
(2)小明几岁到几岁长得最快,长了几厘米?小强呢?
2、下面是光明小学五、六年级制作的两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的统计图。
(1)五年级的模型飞机在第几秒时达到最高 ?
(2)两个年级的模型飞机在第几秒时飞行高度相同?
(3)哪个年级的模型飞机在空中飞行的时间长?
(4)你还能提出什么数学问题并做答?
3、下面是某汽车公司去年汽车生产量和销售情况统计图。
(1)该公司支年全年的生产和销售情况如何?
(2)该公司的发展前景怎样?
(3)你还能提出哪些数学问题?
附参考答案
第四课时。
1、选择。()A、B,(2)C;
2、画图略,男生和女生随着年龄的增长,身高也呈上升趋势。
而且女生的身高增长速度高于男生。
3、(1)一共行了25千米;(2)11-9=2(小时) 一共用了2 小时。
(3)10÷1/2=20(千米)平均每小时行20千米。
4、(1)略(2)第三;(3)第五,数学;(3)语文成绩起伏较大,不够稳定,
不要偏科,要抓好语文的学习,提高 语文成绩。
第五课时:
1、(1)略;(2)小明0~1岁长得最快,长了27厘米,小强0~1岁长得最快,长了25厘米。
2、(1)第20秒达到最高,(2)在第15秒时飞行的高度相同;(3)五年级的模型飞机在空
中飞行的时间长;(4)五、六年级模型飞机在空中各飞行了多少秒? 五年级模型飞机
在空中飞行40 秒,六年级模型飞机在空中飞行35秒?
3、(1)该公司生产和销售全年都呈增长趋势。(2)该公司的发展前景光明,(3)你估计明年公司
1月的生产量和销售量各是多少万辆。
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