三年级语文下册试题期末测试卷（基础3）（含答案）部编版 .docx

+微信：car4900，免费领资料 绝密★启用前 部编版语文三年级下册期末测试卷（基础3） 考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；命题人：xxx 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、 积累与运用（共7题）（题型注释） 1. （2018•卢龙县期末）校正音节，规范读音。 笨拙（zhuó zhuō） 处（chǔ chù）境 瞬（xùn shùn）间 细菌（jūn jǔn） 颤（zhàn chàn）抖 拼凑（zòu còu） 2. （2018•卢龙县期末）一词多义，灵活变身。（将正确解释的序号填在括号里） “发”在字典里的解释主要有：① 知道，看到；② 量词，用于枪弹；③ 因变质、变化而显现，散发；④ 因得到大量财物而兴旺。 1）我太高兴了，因为我发现一周前栽下的凤仙花出芽了。_​_​_​_​_​_​_​_​ 2）方志敏冷冷地对敌人说：“我们革命不是为了发财。”_​_​_​_​_​_​_​_​ 3）上学路上，我看见有位老人正要吃垃圾箱旁发霉发臭的食物，好心人制止了他，还帮他买了面包。_​_​_​_​_​_​_​_​ 3. （2018•江岸区期末）选择合适的词语步写在横线上，要把词语写正确哟。 掩耳盗铃 名列前茅 废寝忘食 百折不挠 刹那之间 娓娓动听 1）表示勤奋努力的词语是_​_​_​_​_​_​_​_​ 2）表示遇到困难不放弃的词语是_​_​_​_​_​_​_​_​ 3）表示成绩突出的词语是_​_​_​_​_​_​_​_​ 4）形容讲述生动吸引人的词语是_​_​_​_​_​_​_​_​ 5）形容自欺欺人的词语是_​_​_​_​_​_​_​_​ 6）形容时间很短的词语是_​_​_​_​_​_​_​_​ 4. （2018•密山市期末）辨一辨，选择正确的答案画“√” 1）教诲（huǐ huì） 服侍（shì sì） 胸脯（pǔ pú） 处（chù chǔ）境 2）演（凑 奏） 夜（幕 暮） 提心（掉 吊）胆 迫不（及 急）待 5. （2018•盱眙县期末）下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。把它找出来，将序号写在后面的横线处。 1）A．绸（chóu）带 B．似（sì）乎 C．湖泊（bó） D．宋（sòng）国_​_​_​_​_​_​_​_​ 2）A．沉浸（jìng） B．躲避（bì） C．联系（xì） D．允（yǔn）许_​_​_​_​_​_​_​_​ 3）A．抚（fǔ）摸 B．旅（lǔ）途 C．挥舞（wǔ） D．预（yù）料_​_​_​_​_​_​_​_​ 6. （2018•盱眙县期末）下面每道小题中，哪一个选项填入画线处最恰当？把它找出来，将序号写在后面的横线处。 1）无论是诗歌《时间》，还是《明日歌》都在启示我们，学习、生活都应该_​_​_​_​_​_​_​_​。 A．有始有终 B．坚持不懈 C．惜时如金 D．才思敏捷 2）端午是我国的传统节日，但_​_​_​_​_​_​_​_​不是端午节的习俗。 A．插艾叶 B．插茱萸 C．戴香囊 D．吃“五黄” 3）下列各句与原文相同的是_​_​_​_​_​_​_​_​。 A．荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的一个个大圆盘。 B．槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，一片白茫茫，似瑞雪初降。 C．一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。 D．你看她那双翅膀被春风轻轻地托起，在天边划出一道美丽的弧线。 4）中午，桌上就_​_​_​_​_​_​_​_​香喷喷的槐花饭，_​_​_​_​_​_​_​_​、_​_​_​_​_​_​_​_​、_​_​_​_​_​_​_​_​…… A．摆出了 清香 浓香 醇香 B．摆出了 清香 醇香 浓香 C．摆上了 浓香 清香 醇香 D．摆上了 醇香 清香 醇香 5）下列说法恰当的一项是_​_​_​_​_​_​_​_​。 A．“梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。”这句话用了列数据、作比较的说明方法。 B．“东方明珠、京杭大运河、万里长城”都是我们中华民族的祖先创造的。 C．“豫剧、沪剧、晋剧”分别是“湖南、上海、山西”的剧种。 D．“杯弓蛇影、叶公好龙、黔驴技穷、精卫填海”都是寓言故事。 7. （2018•盱眙县期末）连线题。将人物与书名用线连起来。 《乌丢丢的奇遇》 明希豪森 《小鹿斑比》 吟痴老人 《吹牛大王历险记》 老鹿王 评卷人 得分 二、 阅读（共2题）（题型注释） 8. （2018•密山市期末）课外阅读。 ① 大自然有许多美妙的声音。 ② 雷是大自然的音乐家，他会在天空演奏他的架子鼓。当他翻动云，云便像鼓手一样打出各种不同的节奏。开始时，架子鼓先是轻打出小小的声音，像柔和的轻音乐。不一会儿，便发出“轰隆隆”的声音，架子鼓演奏出激烈的摇滚乐。 ③ 风是大自然的音乐家。他会在森林里弹钢琴。当他翻动树叶，树叶便翩翩起舞。当微风拂过，树叶“哗——哗“，那声音轻轻柔柔的，好像在说着悄悄话，又好像在弹着一首轻快的小夜曲，让人感受到大自然的温柔；当“呼呼”的狂风吹过，整座森林都激动起来，合奏出一曲雄壮的交响乐，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 ④ 雨也是大自然的音乐家。当他敲打水面的时候，发出“咚咚”的声音；敲打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音。当小雨从四面八方汇聚起来，一场热闹的音乐会就开始了。小溪淙（cóng）淙地流向小河，河水潺（chán）潺地流向大海，大海“哗啦啦”地汹涌澎湃。他们从小溪一直唱到大海，歌声多么雄壮！ （1）短文中哪些表示声音的象声词？请用“_​_​_​_​_​_​_​_​”在文中画出 （2）这篇短文是围绕“_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​”这句话来写的。然后从_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​、_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​、_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​_​这三个方面进行了具体的描写。 （3）短文第三自然段用拟人、比喻等手法写出了风发出的不同的声音，其中“一首轻快的小夜曲”是指_​_​_​_​_​_​_​_​拂过树叶发出的声音，“一曲雄壮的交响乐”是指_​_​_​_​_​_​_​_​吹过森林发出的声音。 9. （2018•盱眙县期末） 泥土 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？ 每天，您上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着一切。 每当您出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过那藏着植物根基的泥土吗？_​_​_​_​_​_​_​_​它是那么平凡，那么没有吸引力_​_​_​_​_​_​_​_​你不会注意它。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。 人类也正是这样，哪位英雄与先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说奥运会得奖牌的运动员吧，他们顽强拼搏获得了奖牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导，无微不至地关怀运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花…… 我想，这些为人类做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得称赞吗？ 让世界多一些这样的泥土吧！ （1）文中横线处应该填入的关联词语是 A．不但 而且 B．因为 所以 C．虽然 但是 D．既 又 （2）我喜欢泥土的原因是 A．泥土的颜色是咖啡色的 B．泥土培育了鲜花 C．泥土平凡，没有吸引力 D．泥土默默无闻地无私奉献了自己 （3）第四自然段中的泥土是指： A．奥运会的奖牌的运动员 B．医务人员、教练、领队 C．英雄人物和先进人物 D．运动员脚下的泥土 （4）文中画横线的句子运用了_​_​_​_​_​_​_​_​的修辞方法。 A．疑问 B．设问 C．反问 D．比喻 （5）“让世界多一些这样的泥土吧！”这句话的意思是 A．世界上泥土太少了 B．呼吁人们保持水土，保护环境 C．呼吁人们向默默无闻无私奉献的泥土学习 D．希望人们成为泥土 评卷人 得分 三、 写作（共1题）（题型注释） 10. （2018•卢龙县期末）踏足写作台，看我会表达 题目：_​_​_​_​_​_​_​_​，谢谢你（您）！ 提示： 孩子们，从小到大，你们成长的每一步都离不开爱心与帮助！亲人的温馨呵护、老师的教导爱护、朋友的关心照顾，甚至路人的扶持帮助……在得到他人真诚地关爱时，内心是怎样的感激和感动！请你用心选择要感谢的人、感谢的事，写出心里最想说的话吧！注意要把感谢的原因写清楚，句子要通顺连贯，书写要清楚工整。要先补充习作题目哟！（不要出现真实人名和校名） 参考答案及解析 一、 积累与运用 1. 【答案】zhuō； chǔ； shùn； jūn； chàn； còu； 【解析】略 2. 【答案】①； ④； ③； 【解析】略 3. 【答案】废寝忘食； 百折不挠； 名列前茅； 娓娓动听； 掩耳盗铃； 刹那之间； 【解析】1）废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。表示勤奋努力。 2）百折不挠：比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。表示遇到困难不放弃。 3）名列前茅：比喻名次列在前面。表示成绩突出。 4）娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。讲述生动吸引。 5）掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 6）刹那之间：形容时间很短，速度极快。 4. 【答案】huì； shì； pú； chǔ； 奏； 幕； 吊； 及； 【解析】略 5. 【答案】C； A； B； 【解析】略 6. 【答案】C； B； C； B； A； 【解析】略 7. 【答案】 【解析】略 二、 阅读 8. （1）【答案】哗——哗 呼呼 咚咚 哗啦啦 滴滴答答 【解析】略 （2）【答案】大自然有许多美妙的声音； 雷是大自然的音乐家； 风是大自然的音乐家； 雨是大自然的音乐家； 【解析】略 （3）【答案】微风； 狂风； 【解析】略 9. （1）【答案】B 【解析】略 （2）【答案】D 【解析】略 （3）【答案】B 【解析】略 （4）【答案】C 【解析】略 （5）【答案】D 【解析】略 三、 写作 10. 【答案】一类（18——20）：内容充实丰富、感情真挚强烈、结构严谨创新、书写规范美观、语言流畅有文采、思维独特有深意，能够把感谢事件和原因叙述的动情动容，唯美深刻。 二类（14——17）：符合写作题意、内容具体清晰、语言生动通顺、结构合理完整、标点使用正确、书写比较规范；能够把感谢事件和原因叙述的相对完整，具体感人。 三类（13分以下）：基本符合写作题意、内容相对单薄、结构大体完整、语言基本通顺、书写基本工整。但对感谢事件的叙述呆板生硬，不够完整。 【解析】略 第 9 页 共 9 页 +微信：car4900，免费领资料最全小学资料，公众号：小学捡知识