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第一单元第4课时 年月日(二)(练习)冀教版-三年级数学下册.doc
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第一单元第4课时 年月日二练习冀教版-三年级数学下册 第一 单元 课时 年月日 练习 冀教版 三年级 数学 下册
+微信:car4900,免费领资料 三年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋) 第一单元第4课时 年月日(二) 一、 填一填。 1. 平年二月有(  )天,闰年二月有(  )天。 2; 平年有( )天,闰年有( )天,大月有( )天,小月有( )天。 3. 月历中同一横行相邻三个数的和为30,则这三个数分别为( )、( )、( )。(所求的三个数从小到大填写) 4. 观察某月日历,回答下列问题。 (1)这个月第一周的星期六是( )号,第四周的星期六是( )号。 (2)这个月一共有( )个星期日。 (3)小强一家外出游玩了5天,这5天的日期之和是75,小强一家是( )号外出的。 (4)阴影部分的9各数的和是( )。 (5)左右相邻的两个相差( ),上下相邻的两个相差( )。 二、判断。 1. 2012是闰年,这一年是366天。 ( ) 2. 闰年和平年下半年的天数不一样多。 ( ) 三、选一选。 1. 平年的1、2、3月共有( )天,闰年的1、2、3月共有( )天。 A.90 B.91 C.92 2.( )是闰年。 A.1996   B.1999   C.2001 3. 1992是闰年,下列年份中,(  )不是闰年。 A.1900年 B.1996年 C.2000年 4. 小东今年16岁,却只过了4个生日,他的生日是(  )。 A.2月28日 B.2月29日 C.2月30日 四、连一连。 五、观察月历,回答问题。 1. 图中蓝色方框内的4个数之间有什么关系?在月历中再找一个这样的方框,其中的4个数也具有这种关系吗? 2. 图中的9个黄色方框内的有9个数,你知道它们之间有什么关系吗? 3.小明一家外出旅游5天,这5天的日期之和是20,小明几号回家? 4.小亮所画的方框内9个数的和为126,求方框右下角的那个数。 参考答案 一、1. 【答案】28;29。 【解析】根据年月日的知识可知:平年二月有28天,闰年二月有29天。 2.【答案】365、366、31、30。 【解析】平年有365天,闰年的二月份多一天为366天,一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月为大月有31天,四月、六月、九月,十一月为小月有30天。 3. 【答案】9;10;11。 【解析】用三个数的和除以3即可求出中间的数,然后根据左右相邻的两个数相差1求解。 4. 【答案】(1)6,27;(2)4;(3)13;(4)153;(5)1,7。 【解析】(1)(2)根据对日历的认识直接求解;(3)利用总和÷即可求出中间的数,然后再减去2即可求出;(4)根据整数加法的计算方法求解;(5)根据减法的计算方法分别求出左右相邻两个数的差、上下相邻两个数的差求解。 二、1.【答案】√。 【解析】判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数;平年全年365天,闰年全年366天;据此解答即可。 2. 【答案】×。 【解析】闰年和平年只有2月份的天数不同,剩余的月份天数相同,据此判断。 三、1.【答案】A;B。 【解析】平年的2月有28天,闰年二月有29天,1月和3月是大月各有31天,根据加法的意义求解。 2.【答案】A。 【解析】判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年。 3. 【答案】A。 【解析】判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年。 4. 【答案】B。 【解析】小东今年16岁,却只过了4个生日,说明小东只能是闰年的2月29日出生的,因为四年1闰,四年才有这么一天,即在闰年的2月29日出生的人,每四年才过一次生日,据此解答。 四、【答案】平年——1949年、1900年、1800年;闰年——1916年、2000年、1992年。 【解析】判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年。 五、【答案】1.1+5=4+12=16;所以方框内四个数对角相加相等,在月历中再找一个这样的方框,其中的4个数也具有这种关系;2.9个数的和是中间数的9倍;3.20÷5+2=6(号);4.126÷9=14(号),则有,那么方框右下角的那个数是22。 【解析】1.先求出方框内四个数分别为多少,然后从中找出规律;2.观察图中的9个黄色方框内的9个数,从中找出规律;3.利用总和÷即可求出中间的数,然后再加上2即可求出;4.利用总和÷9即可找出中间的数,然后根据日历找出这9个数即可求出。 第 4 页 共 4 页 +微信:car4900,免费领资料

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