第一单元第2课时 认识米（练习）冀教版-二年级数学下册 .doc

添加微信：car4900，免费领小学资料 二年级下册数学同步练习及解析|冀教版(2014秋) 第一单元第2课时 认识米 一、 填一填。 1.米可以用字母（ ）表示。 2.1米=（ ）厘米。 3. 两只胳膊打开的长度大约是（ ）。 4.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 1米○100厘米 1米20厘米○2米 310厘米○3米10厘米 1米○70厘米 二、选一选。 1. 测量较长的物体或距离，可以用（ ）作单位。 A.厘米 B.米 2. 字典厚6（ ）。 A.厘米 B.米 3.1米－6厘米=（ ）厘米。 A.96厘米 B. 4厘米 4.黑板长200（ ）。 A.米 B.厘米 三、在(　　)里填上厘米或米。 小明高95（ ）。 小汽车长4（ ）。 白兔身长40（ ）。 树高3（ ） 。 四、连一连。 五、解决问题。 1.一段绳子有75米，用去50米后还剩多少米？ 2.一根铁丝用去75厘米后还剩25厘米，原来有多长？合几米？ 3.小明家到超市有40米，红红家到超市有52米。 （1）两家都在超市一侧，那么他们相距多少米？ （2）两家在超市两侧，那么他们相距多少米？ 参考答案 一、1.【答案】m。 【解析】根据对米的认识直接求解。 2.【答案】10。 【解析】根据对1米里面有1个1厘米求解。 3. 【答案】1米。 【解析】：根据对1米的认识求解。 4. 【答案】=；＜；=；＞。 【解析】1米=100厘米直接求解。 二、1.【答案】B。 【解析】根据对米和厘米的认识直接求解。 2.【答案】A。 【解析】结合生活实际，根据对厘米或米的认识求解。 3. 【答案】A。 【解析】1米=100厘米，根据减法的意义直接求解。 4. 【答案】 B。 【解析】结合生活实际，根据对厘米或米的认识求解。 三、3.【答案】厘米；米；厘米；米。 【解析】 结合生活实际，根据对厘米或米的认识求解。 四、【答案】连线如下： 【解析】根据1米=100厘米直接求解。 五、1. 【答案】75－50=25（米）。 【解析】利用原有的长度－用去的长度即可求出还剩的长度。 2. 【答案】75+25=100（厘米）=1（米）。 【解析】根据加法的意义直接列式求解，注意：1米=100厘米。 3.【答案】（1）52－40=12（米）；（2）40+52=92（米）。 【解析】（1）两家都在超市一侧，则把两家到超市的距离相减求解；（2）两家在超市两侧，则把两家到超市的距离相加求解。 添加微信：car4900，免费领小学资料