新课标人教版小学三年级语文下册第 1 单元测试卷2带答案 .doc

+微信：car4900，免费领资料 新课标人教版小学三年级语文下册第一单元测试卷2带答案 一、看拼音，写词语。（5分） qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu wàn zǐ qiān hónɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（6分） 凑成（chòu còu） 嫩叶（nèng nèn） 几痕细线（hén héng） 绿丝绦（tiāo tāo） 花骨朵（gū gǔ） 一幅画（fú fù） 三、给多音字组词。（6分）来源： shǐ（ ） zhuàn（ ） quān（ ） 似 转 圈 sǐ （ ） zhuǎn（ ） juàn（ ） 四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分）来源： （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴 （ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的赞歌 五、我会组词。（6分） 稳（ ） 斑 （ ） 带（ ） 隐（ ） 班 （ ） 戴（ ） 聚（ ） 圈（ ） 偶（ ） 骤（ ） 倦（ ） 寓（ ） 六、找伙伴（连一连）。（8分） 一支 羽毛 一阵 金光 一身 翅膀 一束 微风 一对 歌曲 一串 美景 一眼 清泉 一处 珍珠 七、句型转换。（6分） 1、牵牛花开了。（改成拟人句） 2、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。（改成把字句） 3、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） 八、阅读。(27分) （一） 读下面的一段话，完成后面的练习。（14分） 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦（juàn jiàn）了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱（qǔ pǔ）啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏（zhòu zòu）的春天的赞歌。 1、请找出文中表示颜色的词。（3分） ____________________________________________________________________ 2、“都像赶集似的聚拢来”说明___________________ ___________________（1分） 3、在文中的括号里选择正确的拼音，在括号里打“√”。（3分） 4、 “燕”按音序查字法，先查音序（ ）再查音节（ ），按部首查字法，应查（ ），再查（ ）画，用“燕”组词( ) ( ) ( )（3分） 5、 用“——”画出一个比喻句，并说出把 比作 。这样写的好处是： 我还会仿写一句比喻句： 。（3分） 6、 这篇课文表达了诗人 的思想感情。（1分） （二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（13分） 会飞的蒲公英 初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说    这是蒲公英    它最喜欢到外面的世界去闯荡    。 “真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！” 妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀…… 1、在文中空白的地方加上恰当的标点。（2分） 2、 选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分） 3文中写颜色的词语有：                                      这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：（ ）  。（3分） 4、 填空。（3分） 广阔的（        ）  圆圆的（        ）  幼稚的（          ） 5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）                                                                               九、我爱习作。（30分） 请仿照《荷花》把你最喜欢的一种花写出来。主意要写出这种花的形状、颜色、气味和姿势，并写一些你喜欢的原因。 答案 一、看拼音，写汉字。（5分） 轻快 增添 演奏 万紫千红 二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（6分） （còu） （ nèn） （ hén ） （ tāo） （ gū） （ fú ） 三、给多音字组词。（6分） shǐ （ 似的 ） zhuàn（ 转动 ） quān（圆圈 ） 似 转 圈 sǐ （ 似乎 ） zhuǎn（ 转学 ） juàn（ 羊圈 ） 四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分） （ 雪白） （有力） （ 长长 ） （ 可爱） （ 茂密） （ 春天） 五、我会组词。（6分） 坐稳 斑马 带走 隐藏 班长 爱戴 相聚 圆圈 偶尔 骤降 疲倦 公寓 六、找伙伴（连一连）。（8分） 一支 羽毛 一阵 金光 一身 翅膀 一束 微风 一对 歌曲 一串 美景 一眼 清泉 一处 珍珠 七、句型转换。（6分） 1、 春天来了，牵牛花露出了笑脸。 2、 凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。 3、我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。 八、阅读。(27分) （二） 读下面的一段话，完成后面的练习。（14分） 1、请找出文中表示颜色的词。（3分） 黄色、 绿的、 青的 2、“都像赶集似的聚拢来”说明__春天的生机勃勃__________________（1分） 3、在文中的括号里选择正确的拼音，在括号里打“√”。（3分） juàn pǔ zòu 4、 “燕”按音序查字法，先查音序（Y ）再查音节（yɑn），按部首查字法，应查（ 灬 ），再查（ 12 ）画，用“燕”组词( 燕子 ) ( 燕雀 ) ( 燕窝 )（3分） 5、 用“——”画出一个比喻句，并说出把 燕子 比作 音符 。这样写的好处 是： 使句子更生动形象 我还会仿写一句比喻句： 燕子的尾巴像剪刀 。（3分） 6、 这篇课文表达了诗人 对燕子的喜爱 的思想感情。（1分） （二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（13分） 1、：“。。”(2分) 2、侧 稚 留（3分） 3、颜色词：略。五颜六色（3分） 4、 广阔的（ 天空      ）  圆圆的（ 脸蛋      ）  幼稚的（ 童音   ）（3分） 5我最喜欢蒲公英。我喜欢的理由是：因为它很可爱，圆圆的脑袋，白白的茸毛（2）                                                                      九、略 第 6 页 共 6 页 +微信：car4900，免费领资料最全小学资料，公众号：小学捡知识