三年级下语文课时测评-17“你必须把这条鱼放掉！”-苏教版.doc

+微信：car4900，免费领小学资料 17　“你必须把这条鱼放掉！” 课时测评方案 字词模块 一、看拼音，写词语。 tuō chū yú ɡān yǔn xǔ ɡuī dìnɡ diào yú sī háo 二、辨字组词。 　 　 三、在括号里填上合适的量词。 一(　　　)小岛　　　 　一(　　　)明月 一(　　　)小船 一(　　　)手表 一(　　　)涟漪 一(　　　)惊喜 四、按要求完成下列各题。 1．我会连。 赞赏的　　　　　声音 坚硬的　　　　　话语 坚定的　　　　　目光 低沉的　　　　　外壳 2．我会选。(选择合适的词语填在括号里) 赞赏　　 欣赏 (1)爸爸在一旁微笑着，向我投来(　　　)的目光。 (2)我和妈妈一起去画展(　　　)美术作品。 必须　　 必需 (3)煤铁是发展工业所(　　　)的原料。 (4)孩子，你(　　　)把这条鱼放掉！ 句子模块 五、给下列几句话选择恰当的语气，把序号写在括号里。 ①兴奋、激动的　②坚定、坚决的　③不满的　④无可奈何的 1．汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！(　　) 2．“孩子，你必须把这条鱼放掉！”(　　) 3．“为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。(　　) 4．他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。(　　) 六、选择恰当的关联词语填空。 既……又……　　　　不但……而且…… 不管……都……　　　因为……所以…… 1．(　　　　)有没有人看见，我们(　　　　)应该遵守规定。 2．(　　　　)天下起了雨，(　　　　)今天的长跑比赛取消了。 3．这里的西瓜(　　　　)大(　　　　)甜。 4．昙花(　　　　)美丽(　　　　)香味浓。 读写模块 七、课外类文阅读。 打电话 一群在德国留学的中国学生中有人感慨德国人太认真，这样一个时时处处讲规则讲秩序的民族，永远都会是一个强大的民族。但有的人却不以为然。相持不下之际，就有人提出通过实践来检验孰是孰非。于是，聪明的留学生们共同设计了一项试验。 他们趁着夜色，来到闹市街头的一个公用电话亭，在一左一右两部电话的下边，分别贴上了“男士”“女士”的标记，然后迅速离开。第二天上午，他们又相约来到那个公用电话亭。令他们惊奇的一幕出现了：标以“男士”的那一部电话前排起了长队，而标以“女士”的那一部前却空无一人。留学生们就走过去问那些平静等待的先生们：“既然那一部电话前没有人，为什么不到那边去打，何必等这么久呢？”被问的先生们，无一不以坦然的口吻说：“那边是专为女士准备的，我们只能在这边打，这是秩序啊……” 1．根据意思写出文中词语。 (1)不认为是对的，表示不同意。(　　　　) (2)双方对立，不肯让步。(　　　　) 2．写出下列词语的近义词。 感慨——(　　　　)　　 标记——(　　　　) 3．在括号里填上适当的量词。 一(　　　)学生　　 　一(　　　)试验 一(　　　)电话亭　　 一(　　　)电话 4．用“____”画出先生们不去标以“女士”的那一部电话亭打电话的原因。 5．学了短文你对德国人有了什么认识？ ________________________________________________________________________ 参考答案 一、拖出　鱼竿　允许　规定　钓鱼　丝毫 三、座　轮　条　块　圈　阵 赞赏的 声音 坚硬的 话语 坚定的 目光 低沉的 外壳 四、1. 2．(1)赞赏　(2)欣赏　(3)必需　(4)必须 五、1.①　2.②　3.③　4.④ 六、1.不管……都……　2.因为……所以……　3.既……又……　4.不但……而且…… 七、1.(1)不以为然　(2)相持不下　2.感叹　标志　3.群　项　个　部　4.那边是专为女士准备的，我们只能在这边打，这是秩序啊……　5.有社会公德，做事遵守规则。 +微信：car4900，免费领小学资料