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人教部编版五
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期中
素养
测评
答案
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期中语文素养测评
(时间:90分钟 分数:100分)
第一部分 基础知识积累与巩固运用(38分)
一、联系上下文,根据拼音写字词。(9分)
1.她如jī( )似渴地诵读,zhòu yè( )不息,终于在文学这片wò tǔ( )上取得了丰硕的成果。
2.将军shěn shí( )度势,制定了周密的计划,敌人的yīn móu( )ɡuǐ jì( )是不会得逞的。
3.在举国huān qìnɡ( )的日子里,我们zhōnɡ xīn( )地祝愿祖国更加fán rónɡ( )昌盛。
二、比一比,再组词。(8分)
拔( ) 呐( ) 恰( ) 瑞( )
拨( ) 纳( ) 洽( ) 端( )
三、选词填空。(4分)
隐秘 秘密
1.第三天四更时候,诸葛亮( )地把鲁肃请到船里。
2.地道的出口在( )的地方。
四、修改病句,把正确的句子写下来。(9分)
1.王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。
2.他这种违反错误的做法,受到了大家的批评。
3.老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
五、写出下面诗句的意思。(8分)
1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 解: ____________
2.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 王师:
第二部分 语言综合运用与文化传承(10分)
六、写出下列歇后语中加点字的谐音字。(4分)
秃子打伞——无法无天( ) 盲人戴眼镜——假聪明( )
黄鼠狼钻鸡笼——投机( ) 孔夫子搬家——净是输( )
七、根据情境写句子。(6分)
今天对你来说是不开心的一天:考试时做错了许多不该错的题目;上课时明明是同桌在说话,老师却批评你;回家时突然下了大雨,身上全淋湿了……你的心情糟糕透了。但人要学会宽慰自己啊!你会怎样开导自己呢?
第三部分 阅读理解与写作实践(52分)
八、阅读短文,回答问题。(22分)
一句歇后语
王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边,有机会就用上一句,什么“门缝里看人——把人看扁”啦,“大热天穿棉袄——不是时候”啦,“一二三五六—— ”啦,张嘴就来。人们听了,都笑着说:“这小米油嘴滑舌的,真逗!”于是,他更得意了,平时说话不管有没有用,总要带上几句。
可是,王小米万万没有想到,歇后语( )新奇有趣,( )如果不掌握分寸,用它来嘲弄人,就会伤害到别人。
这不,有一次同学们一块儿去游乐园玩,那儿有个哈哈镜,它能把人变成大胖子、瘦猴子、弯弯曲曲的长蛇,真有意思。这时候,小米自然又要露一手了。他看见赵红正指着哈哈镜笑,就提高嗓门儿用滑稽的腔调说:“麻子照镜子——个人观点啊。”赵红的小脸上生有几颗褐色的小斑点,大家都盯着她看。小米又慢条斯理地说:“麻子上台——群众观点啊。”引得一阵哄堂大笑。赵红再也忍不住了,捂着眼哭了起来。
气氛一下子变了,大家都愣住了。小米两眼发呆地看着赵红,也想不出什么歇后语来说俏皮话了。这时他才明白,拿歇后语来取笑人家,根本不是幽默有趣。
小米感到非常内疚,羞愧地对赵红说:“对不起,我伤了你的心。和尚头上的虱子——明摆着,是我错了!”
1.请你把文中的歇后语补充完整。我发现歇后语最大的特点是 和 。(3分)
2.在第2自然段的括号里填上恰当的关联词。这句话是一个 句,在文中起 的作用。(4分)
3.你认为短文中最有趣的歇后语是哪一个?你也用它来写句话吧!(4分)
4.赵红听了王小米的歇后语,为什么“捂着眼哭了起来”?(5分)
5.王小米喜欢说歇后语,为什么有时候因此被夸,有时候又因此向别人致歉?(6分)
九、作文。(30分)
题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,400字以上。期中语文素养测评
一、1.饥 昼夜 沃土 2.审时 阴谋 诡计 3.欢庆 衷心 繁荣
二、 拔草 呐喊 恰好 祥瑞
点拨 容纳 融洽 端正
三、1.秘密 2.隐秘
四、1.王老师讲完故事,教室里响起了热烈的掌声。
2.他这种违反纪律的错误做法,受到了大家的批评。
3.老师用慈祥的目光注视着我们。
五、1.理解,懂得。
孩子们不会耕地也不会织布,却也不闲着,它们在桑树荫下学种瓜。
2.指南宋朝廷的军队。
金统治区的原宋朝百姓在压迫下已流尽了眼泪,他们一年又一年地盼望着南
宋朝廷的军队来收复河山。
六、发 充 偷鸡 书
七、示例:人生在世,不如意事十之八九,要乐观地看待生活中的一些小烦恼,相信快乐的日子很快就会来临。
八、1.没事(四) 谐音 比喻
2.虽然 但是 过渡 承上启下
3.示例:我认为最有趣的是“一二三五六——没事(四)。”
刚摔了一跤的他拍拍身上的灰尘,笑了笑说:“一二三五六——没事(四)。”
4.因为王小米的歇后语说她脸上的斑点多,伤害了赵红的自尊,所以她“捂着眼哭了起来”。
5.王小米的歇后语有的幽默、有趣,能起到调节气氛的积极作用,但是有的对人有侮辱、调侃的意味,不够礼貌,让人难以接受。