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【沪教版五年制】四年级下册单元测试-第三单元含答案).docx
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沪教版五年制 四年级 下册 单元测试 第三 单元 答案
添加微信:car4900,免费领小学资料 四年级下册数学单元测试-第三单元 一、单选题 1.劳义早晨离开训练地跑了30分,然后回到训练地喝水,又跑了30分后休息15分,再回到训练.下图(  )比较准确的反映了他的行为. A. B. C.  2.张阿姨开车去办事,半途中突然有一只狗冲在车前,她用力刹车才没撞它,张阿姨受惊后仍开车回家.右图曲线是张阿姨开车的速度记录。张阿姨在什么时间为躲避那只狗而刹车?(   ) A. 8:01                                 B. 8:06                                 C. 8:08                                 D. 8:11 3.育才小学六年级同学从学校出发,乘车0.5时,来到离学校5千米远的科技馆,参观1时,出馆后休息0.5时,然后乘车0.5时返回学校.下面四幅图中,描述了育才小学六年级同学这一活动行程的是图(  ) A.      B.  C.      D.  4.如图:向放在水槽底部的烧杯注水(流量一定)注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽,水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的(  ) A.                           B.  C.                                D.  5.晚饭后,爸爸去洗澡。热水器里装有50升热水,爸爸洗了6分钟,用了40%的热水。6分钟后,小明去洗澡,他也洗了6分钟,把热水器里的热水全部用完。下面的图(    )正确地描述了热水器里热水的体积变化情况。 A.        B.         C.        D.  6.从家去图书馆,中途休息了几分钟,借完书后直接回家.能描述这一过程图象的是(  ) A.                            B.  C.                            D.  7.能反映事物间变化趋势的统计图是(   ) A. 条形统计图                       B. 扇形统计图                       C. 折线形统计图                       D. 以上均可 8.星期天,李老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩,在公园玩了2小时后乘车回学校,下面图(  )描述的是上面的叙述. A.         B.         C.  二、判断题 9.折线统计图可以清楚地看出数量的变化情况。 10.折线统计图比条形统计图更好。 11.折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。 12.绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。 13.判断对错: 某地2002年月平均气温变化情况统计图 上面的图形是条形统计图. 三、填空题 14.折线统计图能清楚的表示数量的________。 15.某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况,那生产科长该制作________。 16.看题回答: ①某数学参观博物馆人数最多的年级是________,人数最少的年级是________; ②________年级和________年级参观的人数和是600人。 17.用统计图表示数量之间的关系更形象具体,使人印象深刻。常用的统计图有________、________。 18.如图描述了小明放学回家的行程情况,根据图回答如下问题: (1)从图中可以看出小明在路上休息了________分钟。 (2)小明前5分钟的平均速度是每分钟________米。 19.小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。 可以看出小明每隔________小时测一次体温 20.单式折线统计图用来表示________种数据,复式折线统计图可以表示________种数据。 21.东风电视机厂2014生产电视机的台数统计图如下。请分别填上每一季度的台数 22.________统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地反映数量的增减变化。 23.绘制折线统计图的方法是先在格子图中________,然后把点用________顺次连接起来。 四、解答题 24.李明对月巷小学四年级每个班中10岁学生的身高情况做了调查,结果如下表. (1)根据表中数据,完成下面的统计图. (2)________班学生的平均身高最高,________班学生的平均身高最矮. (3)四(5)班学生的平均身高比四(1)班矮________厘米、比四(4)班高________厘米. (4)自己再提出一个问题.并解答. 25.建华小学气象小组的同学7月10日这一天来学校测校园的气温,他们每隔1小时测一次,并将测得的数据画成了折线统计图.根据折线统计图,回答下面的问题. (1)上面折线统计图的横轴表示什么?纵轴表示什么? (2)纵轴上的1小格表示多少℃?横轴上的1小格表示多少时间? (3)写出这一天下面时刻的气温: 7时的气温________;13时的气温________ (4)这一天几时气温达到最高值?气温是多少? (5)这一天从几时到几时气温上升幅度最大? (6)这一天从几时到几时气温没有变化? 26.看图回答问题. (1)几月份室内最低温度最高? (2)几月份室内最低温度最低? (3)11月份室内最低温度为什么不继续下降,反而升高? 答案解析部分 一、单选题 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】A 二、判断题 9.【答案】正确 10.【答案】错误 11.【答案】正确 12.【答案】正确 13.【答案】错误 三、填空题 14.【答案】增减情况 15.【答案】折线统计图 16.【答案】四年级;五年级;一、四;二、五 17.【答案】条形统计图;折线统计图 18.【答案】(1)10 (2)40 19.【答案】2 20.【答案】一;多 21.【答案】5000;6000;6500;7000 22.【答案】折线 23.【答案】描出各点;线段 四、解答题 24.【答案】(1)解: (2)四(1);四(3) (3)1;1 (4)解:四(4)班学生的平均身高比四(1)班矮多少厘米? 134-132=2(厘米) 答:四(4)班学生的平均身高比四(1)班矮2厘米. 25.【答案】(1)解:横轴表示时间,纵轴表示温度. (2)解:纵轴上的1小格表示2度,横轴上的1小格表示1小时. (3)28度;34度 (4)解:14时气温最高,36度. (5)解:6时到7时. (6)解:11时到13时. 26.【答案】(1)解:8月 (2)解:10月 (3)解:11月份室内供暖,所以室内最低温度不继续下降,反而升高. 添加微信:car4900,免费领小学资料

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