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师大
2021
2022
学年度
年级
上学
语文期末
试卷
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姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
1. (1 分) (2017 五下·惠州期末) 下列各组词语中,划线字读音正确的一项是(
)
A . 擂鼓(léi)
大臣(chén)
似乎(shì)
B . 造诣(yì)
匕首(bǐ)
妖娆(ráo)
侮辱(rǔ)
2. (1 分) (2019 四上·嘉陵期中) 下面书写有误的一项是(
)
引人注意
精疲力竭
奔流不息
响彻云霄
)。
)
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C . 受惊
5. (1 分) (2020 五上·期末) 下列词语中,与“震耳欲聋”运用的修辞手法相同的一项是( )。
A . 金碧辉煌
C . 惊天动地
D . 一知半解
6. (1 分) (2019 六下·滨海模拟) 下列诗句中,最符合下边图画内容的一项是( )
A . 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
B . 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
C . 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
D . 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
7. (1 分) 下列词语书写不完全正确的一项是( )。
蘑菇
钓杆
仰望
破碎
腾云驾雾
理屈词穷
夺门而出
若有似无
8. (1 分) (2019 五上·商丘月考) 下面的词语搭配不恰当的一项是( )。
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A . 鼓起勇气 挡住视线
B . 散布热量 梳理毛发
C . 销毁罪证 穿过树林
D . 打击敌人 保持平衡
9. (2 分) (2020 五上·红河期末) 给句中加点的字词选择正确的解释。(只填写序号,)
(1) 竹喧归浣女。( )
A . 洗衣物的女子
B . 沐浴的女子
(2) 随意春芳歇。( )
A . 停歇,休息
B . 尽
(3) 枫桥夜泊。 ( )
A . 停船靠岸
B . 湖
(4) 故园无此声。( )
A . 破旧的园子
B . 故乡
10. (1 分) 给加点的字词选择正确的解释。
(1) 炎帝之少女( )
A . 小女儿
B . 年轻女子
(2) 溺而不返( )
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A . 沉迷不悟
B . 溺水
(3) 故为精卫(
A . 故意,有意
B . 原因
)
C . 因此
(4) 常衔西山之木石(
A . 存在心里
)
B . 用嘴含
C . 相连接
11. (8 分) 按意思写词语。
①原指装得满满地回来,形容收获很大,也可以形容学术上取得很大的成果。________
②拿不定主意。________
③像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。________
④到底,表示所预料或期望的事情终于发生了。________
12. (8 分) 按注音写词语。
gé jué
________
cōng lóng
________
bào zào
________
diē dàng
________
xǐng wù
________
chān fú
________
shǔn xī
________
yínɡ rào
________
meí guī
________
wān yán
________
13. (6 分) 把词语补充完整。
哄________大笑
两面三________
________心所欲
________哉悠哉
14. (3 分) (2020 三上·菏泽期中) 可爱的同学,敬爱的老师,亲爱的家人,他们是我们最然悉的人,请你
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从中选择一位,把他(她)突出的特点和令你印象深刻的事情写下来吧。字数作 30 字左右。
15. (5.0 分) 按要求完成句子练习。
(1) 风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎全部都被冲洗遍了。
修改病句:________
(2) 这座住宅真可以算是伟大的工程了
改反问句: ________
(3) 仿写句子。
自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖。
自从有了________,________。
16. (5 分) 看看你能接多少个词语。
指→(指头)→________→________→________
岩→(岩洞)→________→________→________
17. (2 分) (2020 一上·湛江期末) 我会按照课文内容连一连。
种瓜得瓜
千里之行
百尺竿头
一年之计在于春
一日之计在于晨
种豆得豆
始于足下
更进一步
18. (2 分) 读课文 《孙中山破陋习》我会填
①《孙中山破陋习》这篇课文中“陋习”指的是________。
②你还知道我们中国古代有哪些陋习?________、________、________。(至少三个,多了不限)
二、 阅读(共 21 分) (共 2 题;共 21 分)
19. (10 分) 课内阅读。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声
音,那声音无休止就像
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时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我
感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,
对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,
依在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
(1) 文中画线句运用________和________描写,体现出母亲________的情感。
(2) “我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。”一句中加点的词语有何作用?请简
要说明。
(3) 文中的母亲失约未能带孩子出去玩,你是怎么理解的?请结合课文内容,说说你的看法。
20. (11.0 分) 阅读短文,完成练习。
是谁松的土
春天到了,桃树上长满了绿色的叶子,开满了漂亮的花朵。小桃树说:“不知道是谁帮我松的土,让我的叶子
长得这么好,花开的这么美。”
一只小蜜蜂飞来了,小桃树说:“谢谢你,小蜜蜂,是你帮我松的土吧?”
小蜜蜂说:不是不是“我不会松土,我只会采蜜。”一只大象慢吞吞的走了过来,小桃树说:“谢谢你,大象,
是你帮我松的土吧?”大象说:不是不是“我不会松土,我只会浇水。”
小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟,他们都说不会松的土。一条小蚯蚓慢慢地从泥土里钻了出来,不声不
响地站在一旁。
小朋友,你们猜是谁帮小桃树松的土呢?
(1) 短文一共有________个自然段。
(2) 照样子,填一填。
A.浇水 B.采蜜 C.传播花粉 D.捉害虫 E.拔萝卜
小蜜蜂( B )
大象________
小蝴蝶________
小白兔________
啄木鸟________
(3) 照样子,写一写。
例:小白兔(跳)来(跳)去
叶子(绿绿的)
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蝴蝶________来________去
大象________来________去
花朵________
泥土________
(4) 小桃树知道真相后会怎样说?补充对话。(填序号)
A.请问
B.不用谢
C.没关系
D.谢谢你
小桃树说:“________,小蚯蚓,原来是你帮我松的土。”
小蚯蚓说:“________,这是我应该做的。”
(5) 把句子补充完整。
________的小蚯蚓又扭动着身体________地钻进泥土里造宫殿(diàn)去了。
三、 习作(共 30 分) (共 1 题;共 30 分)
21. (30 分) 一个学期很快就过完了,在这个学期,相信你取得了很多进步,但也有些做得不够好的地方。现在
请你给爸爸(妈妈)写封信说说。注意书信的格式要正确。题目自拟,不少于 300 字。
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考点:
解析:
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答案:4-1、
第 9 页 共 16 页
答案:7-1、
第 10 页 共 16 页
答案:11-1、
第 11 页 共 16 页
答案:12-1、
第 12 页 共 16 页
答案:15-3、
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答案:18-1、
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第 15 页 共 16 页
答案:21-1、
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