人教部编版二年级语文下册第五单元知识点总结 .doc

添加微信：car4900，免费领小学资料 一、 多音字 第五单元知识要点 圈( 羊圈 圆圈) 尽（尽力 尽管） 倒（倒车 打倒） 没（没有 淹没）为（因为 作为） 坊（磨坊 坊间）[来源:学科网ZXXK] 二、 形近字 疲（疲惫）丢（丢失）课（课桌） 座（座位）交（公交） 坡（山坡）去（来去）棵（一棵） 坐（坐下）饺（饺子） [来源:学|科|网Z|X|X|K] 页（页面）抢（抢救）愿（愿意）意（意思）该（应该） 项（项目）枪（枪支）原（草原）音（音乐）刻（刻苦） 三、 近义词 街坊——邻居 后悔——悔恨 劝告——劝导 巴望——渴望 焦急——着急 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 终于——终究 急忙——赶忙 审视——审查 严肃——严厉 四周——周围 立刻——马上 突然——忽然 拦住——挡住 吃惊——惊讶 四、 反义词 深——浅 急忙——从容 明白——糊涂 严肃——随和 飞快——缓慢 [来源:学#科#网] 五、 词语积累 形容人疲惫的句子：筋疲力尽 疲惫不堪 有气无力 精疲力竭 AABB式的词语： 结结实实 密密麻麻 马马虎虎 模模糊糊 形容笑的词语：微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑 词语解释 ： 亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后在受到类似的损失。 揠苗助长：用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 七、造句 焦急地 他在河边焦急地转来转去 自言自语 他自言自语地说：“我得想个办法帮他们长。” 八、弟子规[来源:学*科*网Z*X*X*K] 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚 十、课文概括。 《亡羊补牢》这个故事告诉我们：出了问题以后要想办法补救，这样就可以防止继续遭受损失。 《揠苗助长》告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，往往会适得其反 《画杨桃》让我们认识到亲自观察，接受教育，实事求是的道理。 《小马过河》遇事要动脑筋，勇于实践才会找到解决问题的方法。 添加微信：car4900，免费领小学资料