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2019年北京高考文科数学试题及答案.docx
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2019 北京 高考 文科 数学试题 答案
2019年普通高等学校招生全国统一考试 数 学(文)(北京卷) 本试卷共5页,150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。 (1)已知集合A={x|–1<x<2},B={x|x>1},则A∪B= (A)(–1,1) (B)(1,2) (C)(–1,+∞) (D)(1,+∞) (2)已知复数z=2+i,则 (A) (B) (C)3 (D)5 (3)下列函数中,在区间(0,+)上单调递增的是 (A) (B)y= (C) (D) (4)执行如图所示的程序框图,输出的s值为 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 (5)已知双曲线(a>0)的离心率是,则a= (A) (B)4 (C)2 (D) (6)设函数f(x)=cosx+bsinx(b为常数),则“b=0”是“f(x)为偶函数”的 (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 (7)在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为的星的亮度为(k=1,2).已知太阳的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为 (A)1010.1 (B)10.1 (C)lg10.1 (D) (8)如图,A,B是半径为2的圆周上的定点,P为圆周上的动点,是锐角,大小为β.图中阴影区域的面积的最大值为 (A)4β+4cosβ (B)4β+4sinβ (C)2β+2cosβ (D)2β+2sinβ 第二部分(非选择题 共110分) 二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。 (9)已知向量=(–4,3),=(6,m),且,则m=__________. (10)若x,y满足 则的最小值为__________,最大值为__________. (11)设抛物线y2=4x的焦点为F,准线为l.则以F为圆心,且与l相切的圆的方程为__________. (12)某几何体是由一个正方体去掉一个四棱柱所得,其三视图如图所示.如果网格纸上小正方形的边长为1,那么该几何体的体积为__________. (13)已知l,m是平面外的两条不同直线.给出下列三个论断: ①l⊥m;②m∥;③l⊥. 以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题:__________. (14)李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%. ①当x=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元; ②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x的最大值为__________. 三、解答题共6小题,共80分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。 (15)(本小题13分) 在△ABC中,a=3,,cosB=. (Ⅰ)求b,c的值; (Ⅱ)求sin(B+C)的值. (16)(本小题13分) 设{an}是等差数列,a1=–10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比数列. (Ⅰ)求{an}的通项公式; (Ⅱ)记{an}的前n项和为Sn,求Sn的最小值. (17)(本小题12分) 改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月A,B两种移动支付方式的使用情况,从全校所有的1000名学生中随机抽取了100人,发现样本中A,B两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下: 支付金额 支付方式 不大于2 000元 大于2 000元 仅使用A 27人 3人 仅使用B 24人 1人 (Ⅰ)估计该校学生中上个月A,B两种支付方式都使用的人数; (Ⅱ)从样本仅使用B的学生中随机抽取1人,求该学生上个月支付金额大于2 000元的概率; (Ⅲ)已知上个月样本学生的支付方式在本月没有变化.现从样本仅使用B的学生中随机抽查1人,发现他本月的支付金额大于2 000元.结合(Ⅱ)的结果,能否认为样本仅使用B的学生中本月支付金额大于2 000元的人数有变化?说明理由. (18)(本小题14分) 如图,在四棱锥中,平面ABCD,底部ABCD为菱形,E为CD的中点. (Ⅰ)求证:BD⊥平面PAC; (Ⅱ)若∠ABC=60°,求证:平面PAB⊥平面PAE; (Ⅲ)棱PB上是否存在点F,使得CF∥平面PAE?说明理由. (19)(本小题14分) 已知椭圆的右焦点为,且经过点. (Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)设O为原点,直线与椭圆C交于两个不同点P,Q,直线AP与x轴交于点M,直线AQ与x轴交于点N,若|OM|·|ON|=2,求证:直线l经过定点. (20)(本小题14分) 已知函数. (Ⅰ)求曲线的斜率为1的切线方程; (Ⅱ)当时,求证:; (Ⅲ)设,记在区间上的最大值为M(a),当M(a)最小时,求a的值. (考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效) 绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 数学(文)(北京卷)参考答案 一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分) (1)C (2)D (3)A (4)B (5)D (6)C (7)A (8)B 二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分) (9)8 (10)–3 1 (11) (12)40 (13)若,则.(答案不唯一) (14)130 15 三、解答题(共6小题,共80分) (15)(共13分) 解:(Ⅰ)由余弦定理,得 . 因为, 所以. 解得. 所以. (Ⅱ)由得. 由正弦定理得. 在中,. 所以. (16)(共13分) 解:(Ⅰ)设的公差为. 因为, 所以. 因为成等比数列, 所以. 所以. 解得. 所以. (Ⅱ)由(Ⅰ)知,. 所以,当时,;当时,. 所以,的最小值为. (17)(共12分) 解:(Ⅰ)由题知,样本中仅使用A的学生有27+3=30人,仅使用B的学生有24+1=25人, A,B两种支付方式都不使用的学生有5人. 故样本中A,B两种支付方式都使用的学生有100–30–25–5=40人. 估计该校学生中上个月A,B两种支付方式都使用的人数为. (Ⅱ)记事件C为“从样本仅使用B的学生中随机抽取1人,该学生上个月的支付金额大于2 000元”,则. (Ⅲ)记事件E为“从样本仅使用B的学生中随机抽查1人,该学生本月的支付金额大于2 000元”. 假设样本仅使用B的学生中,本月支付金额大于2 000元的人数没有变化,则由(II)知,=0.04. 答案示例1:可以认为有变化.理由如下: 比较小,概率比较小的事件一般不容易发生,一旦发生,就有理由认为本月支付金额大于2 000元的人数发生了变化.所以可以认为有变化. 答案示例2:无法确定有没有变化.理由如下: 事件E是随机事件,比较小,一般不容易发生,但还是有可能发生的.所以无法确定有没有变化. (18)(共14分) 解:(Ⅰ)因为平面ABCD, 所以. 又因为底面ABCD为菱形, 所以. 所以平面PAC. (Ⅱ)因为PA⊥平面ABCD,平面ABCD, 所以PA⊥AE. 因为底面ABCD为菱形,∠ABC=60°,且E为CD的中点, 所以AE⊥CD. 所以AB⊥AE. 所以AE⊥平面PAB. 所以平面PAB⊥平面PAE. (Ⅲ)棱PB上存在点F,使得CF∥平面PAE. 取F为PB的中点,取G为PA的中点,连结CF,FG,EG. 则FG∥AB,且FG=AB. 因为底面ABCD为菱形,且E为CD的中点, 所以CE∥AB,且CE=AB. 所以FG∥CE,且FG=CE. 所以四边形CEGF为平行四边形. 所以CF∥EG. 因为CF平面PAE,EG平面PAE, 所以CF∥平面PAE. (19)(共14分) 解:(I)由题意得,b2=1,c=1. 所以a2=b2+c2=2. 所以椭圆C的方程为. (Ⅱ)设P(x1,y1),Q(x2,y2), 则直线AP的方程为. 令y=0,得点M的横坐标. 又,从而. 同理,. 由得. 则,. 所以 . 又, 所以. 解得t=0,所以直线l经过定点(0,0). (20)(共14分) 解:(Ⅰ)由得. 令,即,得或. 又,, 所以曲线的斜率为1的切线方程是与, 即与. (Ⅱ)令. 由得. 令得或. 的情况如下: 所以的最小值为,最大值为. 故,即. (Ⅲ)由(Ⅱ)知, 当时,; 当时,; 当时,. 综上,当最小时,. 选择填空解析 一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。 1.已知集合A={x|–1<x<2},B={x|x>1},则A∪B= A. (–1,1) B. (1,2) C. (–1,+∞) D. (1,+∞) 【答案】C 【解析】 【分析】 根据并集的求法直接求出结果. 【详解】∵ , ∴ , 故选C. 【点睛】考查并集求法,属于基础题. 2.已知复数z=2+i,则 A. B. C. 3 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】 题先求得,然后根据复数的乘法运算法则即得. 【详解】∵ 故选D. 【点睛】本容易题,注重了基础知识、基本计算能力的考查. 3.下列函数中,在区间(0,+)上单调递增的是 A. B. y= C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据函数图像性质可得出结果. 【详解】函数, 在区间 上单调递减, 函数 在区间上单调递增,故选A. 【点睛】本题考查简单的指数函数、对数函数、幂函数的单调性,注重对重要知识、基础知识的考查,蕴含数形结合思想,属于容易题. 4.执行如图所示的程序框图,输出的s值为 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 根据程序框图中的条件逐次运算即可. 【详解】运行第一次, , , 运行第二次, , , 运行第三次, , , 结束循环,输出 ,故选B. 【点睛】本题考查程序框图,属于容易题,注重基础知识、基本运算能力的考查. 5.已知双曲线(a>0)的离心率是 则a= A. B. 4 C. 2 D. 【答案】D 【解析】 【分析】 本题根据根据双曲线的离心率的定义,列关于A的方程求解. 【详解】分析:详解: ∵双曲线的离心率 , , ∴ , 解得 , 故选D. 【点睛】对双曲线基础知识和基本计算能力的考查. 6.设函数f(x)=cosx+bsinx(b为常数),则“b=0”是“f(x)为偶函数”的 A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】 根据定义域为R的函数为偶函数等价于进行判断. 【详解】 时,, 为偶函数; 为偶函数时,对任意的恒成立, ,得对任意的恒成立,从而.从而“”是“为偶函数”的充分必要条件,故选C. 【点睛】本题较易,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查. 7.在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为m1的星的亮度为E2(k=1,2).已知太阳的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为 A. 1010.1 B. 10.1 C. lg10.1 D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先求出,然后将对数式换指数式求再求 【详解】两颗星的星等与亮度满足 , 令 , , , , 故选D. 【点睛】考查考生的数学应用意识、信息处理能力、阅读理解能力以及指数对数运算. 8.如图,A,B是半径为2的圆周上的定点,P为圆周上的动点,是锐角,大小为β.图中阴影区域的面积的最大值为 A. 4β+4cosβ B. 4β+4sinβ C. 2β+2cosβ D. 2β+2sinβ 【答案】B 【解析】 【分析】 阴影部分的面积S=S△PAB+ S1- S△OAB.其中S1、 S△OAB的值为定值.当且仅当S△PAB取最大值时阴影部分的面积S取最大值. 【详解】观察图象可知,当P为弧AB的中点时,阴影部分的面积S取最大值, 此时∠BOP=∠AOP=π-β, 面积S最大值为βr2+S△POB+ S△POA=4β+|OP||OB|sin(π-β)+|OP||OA|Sin(π-β)=4β+2Sinβ+2Sinβ=4β+4 Sinβ,故选B. 【点睛】本题主要考查阅读理解能力、数学应用意识、数形结合思想及数学式子变形和运算求解能力,有一定的难度.关键观察分析区域面积最大时的状态,并将面积用边角等表示. 第二部分(非选择题 共110分) 二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。 9.已知向量=(-4,3),=(6,m),且,则m=__________. 【答案】8. 【解析】 【分析】 利用转化得到加以计算,得到. 【详解】向量 则. 【点睛】本题考查平面向量的坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的垂直以及转化与化归思想的应用.属于容易题. 10.若x,y满足 则的最小值为__________,最大值为__________. 【答案】 (1). . (2). 1. 【解析】 【分析】 作出可行域,移动目标函数表示的直线,利用图解法求解. 【详解】作出可行域如图阴影部分所示. 设z=y-x,则y=x+z.当直线l0:y=x+z经过点A(2,-1)时,z取最小值-3,经过点B(2,3)时,z取最大值1. 【点睛】本题是简单线性规划问题的基本题型,根据“画、移、解”等步骤可得解.题目难度不大题,注重了基础知识、基本技能的考查. 11.设抛物线y2=4x的焦点为F,准线为l.则以F为圆心,且与l相切的圆的方程为__________. 【答案】(x-1)2+y2=4. 【解析】 【分析】 由抛物线方程可得焦点坐标,即圆心,焦点到准线距离即半径,进而求得结果. 【详解】抛物线y2=4x中,2P=4,P=2, 焦点F(1,0),准线l的方程为x=-1, 以F为圆心, 且与l相切的圆的方程为 (x-1)2+y2=22,即为(x-1)2+y2=4. 【点睛】本题可采用数形结合法,只要画出图形,即可很容易求出结果. 12.某几何体是由一个正方体去掉一个四棱柱所得,其三视图如图所示.如果网格纸上小正方形的边长为1,那么该几何体的体积为__________. 【答案】40. 【解析】 【分析】 画出三视图对应的几何体,应用割补法求几何体的体积. 【详解】在正方体中还原该几何体,如图所示 几何体的体积V=43-(2+4)×2×4=40 【点睛】易错点有二,一是不能正确还原几何体;二是计算体积有误.为避免出错,应注重多观察、细心算. 13.已知l,m是平面外的两条不同直线.给出下列三个论断: ①l⊥m;②m∥;③l⊥. 以其中的两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,写出一个正确的命题:__________. 【答案】如果l⊥α,m∥α,则l⊥m. 【解析】 【分析】 将所给论断,分别作为条件、结论加以分析. 【详解】将所给论断,分别作为条件、结论,得到如下三个命题: (1)如果l⊥α,m∥α,则l⊥m. 正确; (2)如果l⊥α,l⊥m,则m∥α.不正确,有可能m在平面α内; (3)如果l⊥m,m∥α,则l⊥α.不正确,有可能l与α斜交、l∥α. 【点睛】本题主要考查空间线面的位置关系、命题、逻辑推理能力及空间想象能力. 14.李明自主创业,在网上经营一家水果店,销售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,价格依次为60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.为增加销量,李明对这四种水果进行促销:一次购买水果的总价达到120元,顾客就少付x元.每笔订单顾客网上支付成功后,李明会得到支付款的80%. ①当x=10时,顾客一次购买草莓和西瓜各1盒,需要支付__________元; ②在促销活动中,为保证李明每笔订单得到的金额均不低于促销前总价的七折,则x的最大值为__________. 【答案】 (1). 130. (2). 15. 【解析】 【分析】 (1)将购买的草莓和西瓜加钱与120进行比较,再根据促销规则可的结果; (2)根据、分别探究. 【详解】(1)x=10,顾客一次购买草莓和西瓜各一盒, 需要支付(60+80)-10=130元. (2)设顾客一次购买水果的促销前总价为y元, 元时,李明得到的金额为y×80%,符合要求. 元时,有(y-x)×80%≥y×70%成立, 即8(y-x)≥7y,x≤,即x≤()min=15元. 所以x的最大值为15. 【点睛】本题主要考查不等式的概念与性质、数学的应用意识、数学式子变形与运算求解能力,有一定难度.

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