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2011
年高
政治
广东
自主
命题
2011广东高考文综(政治部分)解析版
24. 图7描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移
到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是:
A.该奶粉生产商供应减少
B.政府提高了商品消费税
C.居民收入水平大幅上升
D.该奶粉检测出有害物质
【解析】(选D。需求的变动是指在商品自身价格既定或不变的情况下,由于其他因素的变化所引起的需求量的变动。影响需求的因素主要有:消费者的偏好、消费者的个人收入、相关商品的价格、消费者对未来的预期、人口构成的变化以及政府的经济政策。需求的变动表现为整个需求曲线的平行移动,如上图。“政府提高了商品消费税”是政府经济政策的变化,但它会导致整个需求曲线发生如图的平行移动,即商品价格不变而需求量发生变化。但是,在《中华人民共和国消费税暂行条例》中,奶粉不属于消费品应税对象,因此,“政府提高了商品消费税”不是“提高了奶粉的消费税”,应排除B。在这种情况下,应当选D,因为该奶粉检测出有害物质,在价格不变的情况下,需求量减少,即会使需求曲线发生这种平行移动。我认为,此题是有问题的,因为“奶粉检测出有害物质”是卖不出去的,需求量可能接近于零。如果命题者将“奶粉检测出有害物质”改为“某媒体报道‘奶粉检测出含有害物质’”,一切争议都化解了。对于此题的问题不只是我一人有异议,权威人士也有疑义:“此题无解。”此题也似乎超过了教材的范围,因为教材根本没有涉及“需求的变动”与“需求量的变动”的不同。)
25.2011年一季度我国消费者价格指数(CPI)同比上升5.0%,居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下,不考虑其他因素,消费者理性的应对措施是:
A.增加现期消费 B.提前归还债务 C.持有债券 D.增加储蓄
【解析】(选A。既然“居民的通货膨胀预期日益强烈”即未来物价会上涨,那就会“增加现期消费”,即将未来要购买的商品提前购买,故选A;“增加储蓄”不能解决通货膨胀的影响。只有存款利率高于通货膨胀率时,“增加储蓄”才是理性的应对措施,故不能选D。)【答案】A
26. 某企业某年利润1.2亿元,称之为私人收益,但污染造成居民的经济损失约0.4亿元,这样社会收益约0.8亿元。由于政府新颁布了环境保护条例,在同样情况下,该企业为避免可能面临的0.4亿元的罚款,投入0.2亿元解决了污染问题,此时社会收益为1.0亿元。这一过程表明:
A.法律法规是资源配置的基本手段 B.污染是公共物品,必须由政府治理
C.市场在政府调控下对资源配置起基础性作用 D.市场调节具有滞后性的弊端
【解析】(选C。A选项中“基本手段”是明显错误;与题意明显不符,本身也是错误的,故应排除;D本身说法正确,材料中没有反映,故不选;B本身是错误的,不能选;只能选C。我认为,这个题也有问题:“市场在政府调控下对资源配置起基础性作用”一句有市场对资源配置起基础性作用是以“政府调控”为前提的意思,而“市场对资源配置起基础性作用”是自发的;政府颁布环境保护条例,企业投入0.2亿,避免可能的罚款0.4亿,产生社会收益1.0亿,体现的是政府发挥了对经济的调控作用,而不是市场发挥了作用,因此,材料中没有体现市场对资源配置起基础性作用;还有“私人收益”与企业效益是何关系?社会收益是如何计算出来的?企业某年利润1.2亿元-污染造成居民的经济损失约0.4亿元=社会收益约0.8亿元、企业某年利润1.2亿元-投入0.2亿元解决污染问题=社会收益为1.0亿元?我感觉材料中的数据是命题者想当然而来的。)
27、某县委员2010年底试行权力公开透明运行工作以来,出现了“组织公开什么,群众就看到什么”到“群众关注什么,组织就公开什么”的转变。这种转变体现了党:
A.重视人民主体地位 B.增加人民监督权力 C.强化人民政治责任 D.扩大人民政治权利
【解析】(选A。中国共产党是中国人民的先锋队,人民是国家的主人,县委权力公开透明运行所出现的“转变”,是党重视人民的主体地位,故选A。不过,《政治生活》教材中没有“人民的主体地位”一说,只有“人民的主人翁地位”。我真不知这两个“地位”能不能划等号!《生活与哲学》中有“人民群众是实践的主体”一说。在人民群众与党的关系上,人民群众处于主体地位,中国共产党是为人民服务的,因此,应选A。我认为,“重视人民主体地位”可选,但这一教材上没有的说法,可能会使中学政治教师无所适从,因为从《政治生活》的角度而言,“人民主体地位”究竟应当如何理解呢?“人民主体地位”是命题者将大学教材的概念搬进了考中学生的试卷。建议命题者多翻一翻中学教材。)
28.2009年,广东全省性社会团体有138个承担政府委托、转移职能326项,有184个获得政府购买服务收入9820万元。过假“十二五”规划纲要提出,坚持培育发展和管理监督并重,推动社会组织健康发展,发挥其提供服务、反映诉求、规范行为的作用。这表明:
①政府职能正逐步减少 ②政府职能正逐步市场化
③社会组织的发展有利于推动公民有序政治参与
④社会组织在政府和公民之间的桥梁作用将会加强
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【解析】(选D。“政府职能正逐步减少”是明显错误,可排除A;“政府职能正逐步市场化”也是错误的,政府购买社会团体的服务、推动社会组织的发展,不是其职能的市场化,故可排除ABC。此题比较容易,区分度应当不会高。)
29.十一届全国人大常委会第20次会议决定,将个人所得税法律修正案草案向社会全文公布征求意见,进一步修改完善后,再审议表决。根据材料,以下认识正确的是:
①全国人大讨论和制定法律法规以行使决定权
②全国人大立法体现了社会主义国家的本质特征
③人大是与人民群众保持密切联系的执行机关
④人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】(选C。“全国人大讨论和制定法律法规以行使决定权”明显错误,因为这不是人大的“决定权”,故AB可排除;“人大是与人民群众保持密切联系的执行机关”中,人大是“执行机关”与人大的性质不符,故排除D。)
30.在“文化创新的源泉和动力”主题探讨会中,某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚实守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’,将激励深圳人再创辉煌‘的事例来说明主题:以下判断正确的是
①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分,切合主题
②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分,切合主题
③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分,切合主题
④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新,不切合主题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】(选B,从“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚实守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’”是已经发生的事,它“反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分”,注意主题是“文化创新的源泉和动力”,而“深圳精将激励深圳人再创辉煌”是说明“文化创新将推动社会实践发展”,但这一点并不切合主题,故只能选B而不能选A。此题关键是要扣住“实践是文化创新的源泉和动力”,是强调实践对于文化创新的重要性。)【答案】B
31.“一个国家、一个民族或是一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的,但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌,尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有
①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力
③传统文化不因时而变 ④文化与经济相互促进
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】(选A。“传统文化不因时而变”明显错误,故排除BD;“文化与经济相互促进”题目中没有涉及,故排除CD。“拥有五千年历史的中国”反映了中华文化的源远流长,“民族的文化却是自己国家永远的一张王牌”反映了文化顽强的生命力,故选A。)
32.“道,独行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是
A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火 D.动之端乃天地之心也
【解析】(选C。题目中有关键词句是“气化流行,生生不息,是故谓之道”,其意思是说:气这种物质是变化的,它的生生不息,就是道。这与”世界是一团永恒的获火“是一致的。题目中的“道”不能理解成为老子的“道”,不能理解成唯心主义。)【答案】C
33.某研究机构发表报告说,他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”,制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此,以下判断正确的是
A.科技创新揭示了世界最一般的本质和最遍的规律
B.研究过程表明没有世界观指导的科研活动师可能的
C.该实验室一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程
D.实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的
[解析](选D。哲学是揭示了世界最一般的本质和最遍的规律的科学,科技创新则不是,故A排除;B明显错误,因为这是不可能的;材料没有涉及C;氢气的制作过程揭示了材料之间的联系是客观的,故选D。)[答案]D
34.观察图8(改编自陈耶门《沉默集》),请你从矛盾同一性的寓意出发法选择漫画标题,最贴切的是
A.目标:奋斗的方向
B.信念:勇者的利器
C.障碍:跨越的支点
D.天才:勤奋的结晶
【解析】(选C,一是扣住矛盾同一性,所谓矛盾的同一性是指矛盾着的双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。“障碍”是阻挡前进的障碍,但它又是跨越的支点,这正是同一性的体现,故选C。)
35.幸福,在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中,也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点,分析这些幸福观,正确的理论出发点是
价值判断和价值选择必然具有社会历史性 价值判断和价值选择必然具有阶级性
社会价值观的主导者历来属于人民群众 正确的幸福观才是美好生活的航标
A. B. C. D.
【解析】(选B,“价值判断和价值选择必然具有阶级性”从理论上说是错误的,因为只有在阶级社会中,价值判断和价值选择才必然具有阶级性。诸神之赐、天赋人权都是具有阶级性的命题,但不能绝对化地得出“价值判断和价值选择必然具有阶级性”的结论。)【答案】B
二、非选择题:本大题共2小题,满分52分。
36.(27分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题、
材料一:中国社科院人口专家认为,中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点-----“刘易斯拐点”,劳动力的劳动年龄人口数量在2010年至2015年处于峰值,随后将不断下降,中国经济享受人口红利的时代即将过去。
材料二:作为改革开放前沿的广东,目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继,原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式,就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”,即当一国或地区收入达到中等水平时,各类生产要素成本上升,劳动密集型生产的比较优势减少,经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。
材料三:“十二五”时期是我国深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。综合判断国际国内形势,我国发展仍处于重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也面临诸多挑战。
(1) 结合材料一,分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响(6分)
(2) 结合材料二,运用《经济生活》的相关知识,请你为广东避免陷入“中等收入陷阱提出建议。(10分)
(3) 结合材料三,运用“当代国际社会”的相关知识,简述我国经济发展面临的有利和不利国际形势。(11分)
36.答案:
(1)劳动力转向买方市场,工资水平上升;(3分)企业用工成本加大,劳动力成本的比较优势逐渐丧失。(3分)
(2)转变经营战略,通过自主创新、提高员工素质等提高企业竞争力;(4分)加快产业结构升级,从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变;(2分)政府出台优惠措施,鼓励企业加大研发投入;(2分)实现从粗放型增长向集约型增长的发展方式的转变。(2分)
(3)有利形势:和平与发展仍是时代主题;(2分)世界多极化不可逆转,经济便于化深入发展;(2分)国际形势总体稳定,有利于我国的和平发展。不利形势:霸权主义和强权政治仍是解决世界和平与发展的主要障碍;(2分)国家间贫富差距加大,国际经济秩序不公正和不合理,竞争日益加剧,保护主义抬头。(3分)评分说明:第(1)问,考生“劳动力供不应求、工资金上涨”给3分;只答出“用工成本增加”给2分;其它答案若持之有据,言之成理,可酌情给分,但该项问最高不超过10分。第(2)问,若考生“完善劳动力市场”、“扩大内需”、“形成合理有序的分配格局”,每点给1分;其它答案若持之有据,言之成理,分析得当,可酌情给予分,但该项问最高不超过11分。
37.(25分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:近年来,在发展文化产业的过程中,一些地方出现了“名人故里”之争,甚至有炒作负面历史人物制造假文物等现象。针对这些假文化之名,争经济利益之实的行为,文化部、国家文物局联合发文叫停。
材料二:我国在文化体制改革中,科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前,我国正着力加快经营性文化单位转企改制,稳步推进公益性文化事业单位改革,并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上半年,国权大多数经营性文化单位基本完成转企改制,据此,有人认为,文化体制改革就是搞文化产业化。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的知识,分析行政主管部门发文“叫停”的原因。(9分)
(2)结合材料二,从真理的条件性、具体性原理出发,简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。(6分)
(3)结合材料二,运用两点论和重点论相统一的认识方法,谈谈你对文化体制改革的理解。(10分)
答案:(1)不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值;(2分)有违“取其精华,去其糟粕”的正确态度,不利于传统文化的保护、继承和发展;(2分)扭曲传统文化的内涵,不利于文化创新;(2分)不利于传统文化内蕴的中华文化精神和感召力的发扬;(1分)有违社会主义核心价值观,和早于发展先进文化。(2分)
(2)真理有适用的条件和范围,都是相对于特定过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一;(2分)文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制,加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂;(2分)真理和谬误往往相伴而行,要反对歪曲理解,坚持文化体制改革的正确方向。(2分)
(3)坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面,(2分)文化体制改革中,既要看到加快经营性文化单位转企改制,也要看到稳步推进文化事业单位改革;(2分)坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面,(2分)改革中,要着重把握加快经营性文化单位转企改制,抓住振兴文化产业这个主流;(2分)反对形而上学的一点论和均衡论,在坚持两点论的同时,把握关键、抓住主流。评分说明:第(1)问,若考生只答“不利于文化保护”或“不利于文化发展”,只给1分;其它答案若持有异议之有据,言之有理,分析得当,也可酌情给分,但该问最高不超过9分。第(2)、(3)问,考生须展开原理且结合材料分析得当,才能给相应的分数。