2023年教师个人课题研究计划数范文.docx

教师个人课题研究方案数 　　在教师课题研究过程中，任课教师可以通过认真总结课堂上学生兴趣的培养，进行课题研究、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式，总结出如何提高学生学习的兴趣的方法。下面是办公室小编整理的教师个人课题研究方案数，希望对大家有所帮助! 教师个人课题研究方案数(一)　　任教学科：四年级 数学 　　一、研究的课题：自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用研究。 　　二、研究目的 : 回忆上学年课题研究上学期，通过上课题研讨课、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式，总结出了一些自主探究学习的方法，但是还不够全面，这学期我将继续努力钻研，进一步探索研究。 　　三、研究措施： 　　1、转变观念，认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念。 　　2、加强学习， 努力提高自身专业素养，建立自己的课题博客专栏。尽可能多地与同行们交流探讨。 　　3、联系实际， 认真备课、精心设计教学过程，进行踏实细致地调查分析。 　　4、实事求是， 注重课题研究过程，在学校研究方案安排下，每学期上好课题研讨课、“一人一节课〞，与全组成员一起探讨成败得失，提高自己的理解和研究能力。 　　四、本年度具体工作安排方案： 　　二月份： 　　(1)学生交流与合作能力现状调查分析。针对学生开展调查研究，精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。 　　( 2)学习课题组课题总方案。 　　(3)学习课题组子课题方案，明确研究内容。 　　(4)制定个人课题研究方案。 　　三月份： 　　(1)参加开题仪式。 　　(2)建立学生个人跟踪档案。 　　(3)在数学课题组内听课。 　　(4)积极参加培训，学习、开通课题研究个人博客。 　　四月份： 　　(1)积极参与课题组开展的专题研讨课。 　　(2)积极参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。 　　(3)加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。 　　(4)撰写学生交流与合作习惯养成专题文章，注意及时收集、整理、上传资料。 　　五月份： 　　(1)学习课题理论专题讲座，做好笔记。 　　(2)通过课堂教学，尝试新的教学方法。 　　(3)认真撰写教学反思，与同伴交流，及时总结课题研究经验与教训。 　　(4)上一堂课题研讨课。 　　九月份： 　　(1)学习课题组总课题方案、子课题方案。 　　(2)写好自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用研究个人研究方案。 　　(4)及时上传材料，丰富博客内容。 　　(5)积极参加培训，学习，转变观念，提高自身素质。 　　十月份： 　　(1)参加“全国著名教育专家江西省中小学优质课堂教学研讨会〞。 　　(2)上好课题研讨课。 　　(3)参加课题组进行的课题研究。 　　十一月份： 　　(1)参加课题组进行的课题研讨课。 　　(2)整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动情况，写出心得体会上传个人博客。 　　十二月份： 　　(1)结合我校“一人两节课〞校本教研，组织课题组成员上课、听课、评课活动。 　　(2)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人博客。 　　(3)撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。 　　(4)收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到学校网站和个人博客。 　　(5)撰写课题研究论文，交流课题论文。 教师个人课题研究方案数(二)　　职 务：教师 　　任教 学科：数学 　　任教 年级：四年级 　　研究的课题：农村现代过程远程教育教学方法的研究 　　个人子课题：农村现代远程教育模式三教学方法的研究 　　研究目的：通过对这个课题的研究，总结并形成适合农村小学远程教育模式三的教学应用方法，以及优化课堂教学效率，提高教学效果。 　　课题研究的主要内容：探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法，利用网络资源，创设教学环境，开展有效学习，充分发挥出“双主互动〞、“导学—探究〞模式的作用，研究出切合实际的农村现代远程教育模式三的教学方法。 　　工作安排： 　　九月份：1、写好农村现代远程教育模式三教学方法的研究子课题研究方案; 　　2、写好课题组个人子课题方案; 　　3、将方案上传到教师博客，并丰富博客内容; 　　4、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结; 　　十月份：1、课题组成员加强理论学习，提高研究水平; 　　2、继续充实“教师博客〞的内容; 　　3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结; 　　4、认真准备课题研讨课。 　　十一月份：1、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结; 　　2、召开课题组会议，交流总结，讨论研究中遇到的问题及研究方向; 　　3、课题组成员及时撰写研究材料，上传到网站，充实教师博客。 　　十二月份：1、课题组成员加强理论学习，提高研究水平; 　　2、继续充实“教师博客〞的内容; 　　3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结; 　　元月份：1、写好课题组子课题小结; 　　2、写好个人课题小结，并进行交流; 　　3、收集并整理研讨课教案、说课稿和评议，并及时上传到博客; 　　4、写好课题研究论文，并进行交流。