学海无涯教师个人参考方案总结读走进陶行知有感磐安县尚湖镇初级中学蒋卫栋“捧着一颗心来，不带半根草去〞是陶行知的至理名言，也是他一生献身教育的忠实记录。陶行知是我国近代最具阻碍力的教育家，他丰富的教育思想、求确实教育实践、知行合一的师德风范为我们树立““了光芒的典范。他爱满天下〞的博大胸怀、千教万教教人求真，千学万学学做真人〞的谆谆教导阻碍着无数的后来人。我们读陶、知陶、研陶、师陶，最关键确实实是学习、传承、弘扬和践行陶行知的伟大精神。陶行知无疑是一个热爱教育、热爱学生、尊重学生的人，从以下这个实例就能够看出：陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已“经等在那儿了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：这是奖励你的，由于“你比我先到办公室。〞接着他又掏出一颗糖，说：这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。〞男孩将信将疑地接“过第二颗糖，陶先生又说道：据我理解，你打同学是由于他欺负女生，说明你非常有正义感，我再奖励你一颗糖。〞这时，男孩感动得“哭了，说：校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。〞“陶先生因而又掏出一颗糖：你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发学海无涯完了，我们的谈话也完毕了。〞因而我认为一个智慧的班主任首先是一个爱学生、尊重学生的人，能站在学生的角度看咨询题，多理解学生、爱学生，让学生都生活在希望之中；应该有本人的魅力；也要擅长用鼓舞的方法去鼓舞学生，同时培养学生良好的学习适应和学习方法；更要为学生营建一个良好的学习气氛和制造一个良好的班风、学风；最重要的是要走进学生的心灵。下面我就这几点来谈谈本人的感受：一、班主任要有爱心、责任心和耐心“育人先育心〞感人心者，莫先乎于情。老师要爱本人的职业，首先要有一课爱心，有一颗爱学生的心。学生是一个复杂的群体，他们每个人有每个人的思想，需要老师去引导。班主任是与学生接触最多的人，因而我们要用本人满腔的爱去关心、去尊重每一个学生，耐心“细致地去指导每个学生。耐心〞这词说说非常容易，做起来却非常难。与学生接触越多就会越丧失耐心，每次同一个咨询题要说非常多“遍，同一件事情要叮嘱几十遍，我常常会跟学生开玩笑说：老师确实“是一只喷火龙。〞这个时候学生就说：那我们帮你扇扇风。〞真让我哭笑不得。有时候平复下来，也常常会反思本人，应该多给...
