分享
2014年上海高考理科数学真题及答案.doc
下载文档

ID:2830358

大小:471KB

页数:19页

格式:DOC

时间:2024-01-05

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2014 上海 高考 理科 数学 答案
. 2014年上海高考理科数学真题及答案 一、填空题(共14题,满分56分) 1.(4分)(2014•上海)函数y=1﹣2cos2(2x)的最小正周期是 _________ .   2.(4分)(2014•上海)若复数z=1+2i,其中i是虚数单位,则(z+)•= _________ .   3.(4分)(2014•上海)若抛物线y2=2px的焦点与椭圆+=1的右焦点重合,则该抛物线的准线方程为 _________ .   4.(4分)(2014•上海)设f(x)=,若f(2)=4,则a的取值范围为 _________ .   5.(4分)(2014•上海)若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为 _________ .   6.(4分)(2014•上海)若圆锥的侧面积是底面积的3倍,则其母线与底面角的大小为 _________ (结果用反三角函数值表示).   7.(4分)(2014•上海)已知曲线C的极坐标方程为ρ(3cosθ﹣4sinθ)=1,则C与极轴的交点到极点的距离是 _________ .   8.(4分)(2014•上海)设无穷等比数列{an}的公比为q,若a1=(a3+a4+…an),则q= _________ .   9.(4分)(2014•上海)若f(x)=﹣,则满足f(x)<0的x的取值范围是 _________ .   10.(4分)(2014•上海)为强化安全意识,某商场拟在未来的连续10天中随机选择3天进行紧急疏散演练,则选择的3天恰好为连续3天的概率是 _________ (结果用最简分数表示).   11.(4分)(2014•上海)已知互异的复数a,b满足ab≠0,集合{a,b}={a2,b2},则a+b= _________ .   12.(4分)(2014•上海)设常数a使方程sinx+cosx=a在闭区间[0,2π]上恰有三个解x1,x2,x3,则x1+x2+x3= _________ .   13.(4分)(2014•上海)某游戏的得分为1,2,3,4,5,随机变量ξ表示小白玩该游戏的得分,若E(ξ)=4.2,则小白得5分的概率至少为 _________ .   14.(4分)(2014•上海)已知曲线C:x=﹣,直线l:x=6,若对于点A(m,0),存在C上的点P和l上的Q使得+=,则m的取值范围为 _________ .   二、选择题(共4题,满分20分)每题有且只有一个正确答案,选对得5分,否则一律得零分 15.(5分)(2014•上海)设a,b∈R,则“a+b>4”是“a>2且b>2”的(  )   A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件   C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件   16.(5分)(2014•上海)如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB是一条侧棱,Pi(i=1,2,…8)是上底面上其余的八个点,则•(i=1,2,…,8)的不同值的个数为(  )   A. 1 B. 2 C. 3 D. 4   17.(5分)(2014•上海)已知P1(a1,b1)与P2(a2,b2)是直线y=kx+1(k为常数)上两个不同的点,则关于x和y的方程组的解的情况是(  )   A. 无论k,P1,P2如何,总是无解 B. 无论k,P1,P2如何,总有唯一解   C. 存在k,P1,P2,使之恰有两解 D. 存在k,P1,P2,使之有无穷多解   18.(5分)(2014•上海)设f(x)=,若f(0)是f(x)的最小值,则a的取值范围为(  )   A. [﹣1,2] B. [﹣1,0] C. [1,2] D. [0,2]   三、解答题(共5题,满分72分) 19.(12分)(2014•上海)底面边长为2的正三棱锥P﹣ABC,其表面展开图是三角形P1P2P3,如图,求△P1P2P3的各边长及此三棱锥的体积V.   20.(14分)(2014•上海)设常数a≥0,函数f(x)=. (1)若a=4,求函数y=f(x)的反函数y=f﹣1(x); (2)根据a的不同取值,讨论函数y=f(x)的奇偶性,并说明理由.   21.(14分)(2014•上海)如图,某公司要在A、B两地连线上的定点C处建造广告牌CD,其中D为顶端,AC长35米,CB长80米,设点A、B在同一水平面上,从A和B看D的仰角分别为α和β. (1)设计中CD是铅垂方向,若要求α≥2β,问CD的长至多为多少(结果精确到0.01米)? (2)施工完成后,CD与铅垂方向有偏差,现在实测得α=38.12°,β=18.45°,求CD的长(结果精确到0.01米).   22.(16分)(2014•上海)在平面直角坐标系xOy中,对于直线l:ax+by+c=0和点P1(x1,y1),P2(x2,y2),记η=(ax1+by1+c)(ax2+by2+c),若η<0,则称点P1,P2被直线l分隔,若曲线C与直线l没有公共点,且曲线C上存在点P1、P2被直线l分隔,则称直线l为曲线C的一条分隔线. (1)求证:点A(1,2),B(﹣1,0)被直线x+y﹣1=0分隔; (2)若直线y=kx是曲线x2﹣4y2=1的分隔线,求实数k的取值范围; (3)动点M到点Q(0,2)的距离与到y轴的距离之积为1,设点M的轨迹为曲线E,求证:通过原点的直线中,有且仅有一条直线是E的分隔线.   23.(16分)(2014•上海)已知数列{an}满足an≤an+1≤3an,n∈N*,a1=1. (1)若a2=2,a3=x,a4=9,求x的取值范围; (2)设{an}是公比为q的等比数列,Sn=a1+a2+…an,若Sn≤Sn+1≤3Sn,n∈N*,求q的取值范围. (3)若a1,a2,…ak成等差数列,且a1+a2+…ak=1000,求正整数k的最大值,以及k取最大值时相应数列a1,a2,…ak的公差.   2014年上海市高考数学试卷(理科) 参考答案与试题解析   一、填空题(共14题,满分56分) 1.(4分)(2014•上海)函数y=1﹣2cos2(2x)的最小正周期是  . 考点: 二倍角的余弦;三角函数的周期性及其求法.菁优网版权所有 专题: 三角函数的求值. 分析: 由二倍角的余弦公式化简,可得其周期. 解答: 解:y=1﹣2cos2(2x) =﹣[2cos2(2x)﹣1] =﹣cos4x, ∴函数的最小正周期为T== 故答案为: 点评: 本题考查二倍角的余弦公式,涉及三角函数的周期,属基础题.   2.(4分)(2014•上海)若复数z=1+2i,其中i是虚数单位,则(z+)•= 6 . 考点: 复数代数形式的乘除运算.菁优网版权所有 专题: 数系的扩充和复数. 分析: 把复数代入表达式,利用复数代数形式的混合运算化简求解即可. 解答: 解:复数z=1+2i,其中i是虚数单位, 则(z+)•= =(1+2i)(1﹣2i)+1 =1﹣4i2+1 =2+4 =6. 故答案为:6 点评: 本题考查复数代数形式的混合运算,基本知识的考查.   3.(4分)(2014•上海)若抛物线y2=2px的焦点与椭圆+=1的右焦点重合,则该抛物线的准线方程为 x=﹣2 . 考点: 椭圆的简单性质.菁优网版权所有 专题: 圆锥曲线的定义、性质与方程. 分析: 由题设中的条件y2=2px(p>0)的焦点与椭圆+=1的右焦点重合,故可以先求出椭圆的右焦点坐标,根据两曲线的关系求出p,再由抛物线的性质求出它的准线方程 解答: 解:由题意椭圆+=1,故它的右焦点坐标是(2,0), 又y2=2px(p>0)的焦点与椭圆+=1的右焦点重合, 故p=4, ∴抛物线的准线方程为x=﹣2. 故答案为:x=﹣2 点评: 本题考查圆锥曲线的共同特征,解答此类题,关键是熟练掌握圆锥曲线的性质及几何特征,熟练运用这些性质与几何特征解答问题.   4.(4分)(2014•上海)设f(x)=,若f(2)=4,则a的取值范围为 (﹣∞,2] . 考点: 分段函数的应用;真题集萃.菁优网版权所有 专题: 分类讨论;函数的性质及应用. 分析: 可对a进行讨论,当a>2时,当a=2时,当a<2时,将a代入相对应的函数解析式,从而求出a的范围. 解答: 解:当a>2时,f(2)=2≠4,不合题意; 当a=2时,f(2)=22=4,符合题意; 当a<2时,f(2)=22=4,符合题意; ∴a≤2, 故答案为:(﹣∞,2]. 点评: 本题考察了分段函数的应用,渗透了分类讨论思想,本题是一道基础题.   5.(4分)(2014•上海)若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为 2 . 考点: 基本不等式.菁优网版权所有 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 由已知可得y=,代入要求的式子,由基本不等式可得. 解答: 解:∵xy=1,∴y= ∴x2+2y2=x2+≥2=2, 当且仅当x2=,即x=±时取等号, 故答案为:2 点评: 本题考查基本不等式,属基础题.   6.(4分)(2014•上海)若圆锥的侧面积是底面积的3倍,则其母线与底面角的大小为 arccos (结果用反三角函数值表示). 考点: 旋转体(圆柱、圆锥、圆台).菁优网版权所有 专题: 空间位置关系与距离. 分析: 由已知中圆锥的侧面积是底面积的3倍,可得圆锥的母线是圆锥底面半径的3倍,在轴截面中,求出母线与底面所成角的余弦值,进而可得母线与轴所成角. 解答: 解:设圆锥母线与轴所成角为θ, ∵圆锥的侧面积是底面积的3倍, ∴==3, 即圆锥的母线是圆锥底面半径的3倍, 故圆锥的轴截面如下图所示: 则cosθ==, ∴θ=arccos, 故答案为:arccos 点评: 本题考查的知识点是旋转体,其中根据已知得到圆锥的母线是圆锥底面半径的3倍,是解答的关键.   7.(4分)(2014•上海)已知曲线C的极坐标方程为ρ(3cosθ﹣4sinθ)=1,则C与极轴的交点到极点的距离是  . 考点: 简单曲线的极坐标方程.菁优网版权所有 专题: 计算题;坐标系和参数方程. 分析: 由题意,θ=0,可得C与极轴的交点到极点的距离. 解答: 解:由题意,θ=0,可得ρ(3cos0﹣4sin0)=1, ∴C与极轴的交点到极点的距离是ρ=. 故答案为:. 点评: 正确理解C与极轴的交点到极点的距离是解题的关键.   8.(4分)(2014•上海)设无穷等比数列{an}的公比为q,若a1=(a3+a4+…an),则q=  . 考点: 极限及其运算.菁优网版权所有 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 由已知条件推导出a1=,由此能求出q的值. 解答: 解:∵无穷等比数列{an}的公比为q, a1=(a3+a4+…an) =(﹣a1﹣a1q) =, ∴q2+q﹣1=0, 解得q=或q=(舍). 故答案为:. 点评: 本题考查等比数列的公比的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意极限知识的合理运用.   9.(4分)(2014•上海)若f(x)=﹣,则满足f(x)<0的x的取值范围是 (0,1) . 考点: 指、对数不等式的解法;其他不等式的解法.菁优网版权所有 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 直接利用已知条件转化不等式求解即可. 解答: 解:f(x)=﹣,若满足f(x)<0, 即<, ∴, ∵y=是增函数, ∴的解集为:(0,1). 故答案为:(0,1). 点评: 本题考查指数不等式的解法,函数的单调性的应用,考查计算能力.   10.(4分)(2014•上海)为强化安全意识,某商场拟在未来的连续10天中随机选择3天进行紧急疏散演练,则选择的3天恰好为连续3天的概率是  (结果用最简分数表示). 考点: 古典概型及其概率计算公式.菁优网版权所有 专题: 概率与统计. 分析: 要求在未来的连续10天中随机选择3天进行紧急疏散演练,选择的3天恰好为连续3天的概率,须先求在10天中随机选择3天的情况, 再求选择的3天恰好为连续3天的情况,即可得到答案. 解答: 解:在未来的连续10天中随机选择3天共有种情况, 其中选择的3天恰好为连续3天的情况有8种, ∴选择的3天恰好为连续3天的概率是, 故答案为:. 点评: 本题考查古典概型以及概率计算公式,属基础题.   11.(4分)(2014•上海)已知互异的复数a,b满足ab≠0,集合{a,b}={a2,b2},则a+b= ﹣1 . 考点: 集合的相等.菁优网版权所有 专题: 集合. 分析: 根据集合相等的条件,得到元素关系,即可得到结论. 解答: 解:根据集合相等的条件可知,若{a,b}={a2,b2}, 则 ①或 ②, 由①得, ∵ab≠0,∴a≠0且b≠0,即a=1,b=1,此时集合{1,1}不满足条件. 若b=a2,a=b2,则两式相减得a2﹣b2=b﹣a, ∵互异的复数a,b, ∴b﹣a≠0,即a+b=﹣1, 故答案为:﹣1. 点评: 本题主要考查集合相等的应用,根据集合相等得到元素相同是解决本题的关键,注意要进行分类讨论.   12.(4分)(2014•上海)设常数a使方程sinx+cosx=a在闭区间[0,2π]上恰有三个解x1,x2,x3,则x1+x2+x3=  . 考点: 正弦函数的图象;两角和与差的正弦函数.菁优网版权所有 专题: 三角函数的图像与性质. 分析: 先利用两角和公式对函数解析式化简,画出函数y=2sin(x+)的图象,方程的解即为直线与三角函数图象的交点,在[0,2π]上,当a=时,直线与三角函数图象恰有三个交点,进而求得此时x1,x2,x3最后相加即可. 解答: 解:sinx+cosx=2(sinx+cosx)=2sin(x+)=a, 如图方程的解即为直线与三角函数图象的交点,在[0,2π]上,当a=时,直线与三角函数图象恰有三个交点, 令sin(x+)=,x+=2kπ+,即x=2kπ,或x+=2kπ+,即x=2kπ+, ∴此时x1=0,x2=,x3=2π, ∴x1+x2+x3=0++2π=. 故答案为: 点评: 本题主要考查了三角函数图象与性质.运用了数形结合的思想,较为直观的解决问题.   13.(4分)(2014•上海)某游戏的得分为1,2,3,4,5,随机变量ξ表示小白玩该游戏的得分,若E(ξ)=4.2,则小白得5分的概率至少为 0.2 . 考点: 离散型随机变量的期望与方差.菁优网版权所有 专题: 概率与统计. 分析: 设小白得5分的概率至少为x,则由题意知小白得4分的概率为1﹣x,由此能求出结果. 解答: 解:设小白得5分的概率至少为x, 则由题意知小白得4分的概率为1﹣x, ∵某游戏的得分为1,2,3,4,5,随机变量ξ表示小白玩该游戏的得分, E(ξ)=4.2, ∴4(1﹣x)+5x=4.2, 解得x=0.2. 故答案为:0.2. 点评: 本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意离散型随机变量的数学期望的合理运用.   14.(4分)(2014•上海)已知曲线C:x=﹣,直线l:x=6,若对于点A(m,0),存在C上的点P和l上的Q使得+=,则m的取值范围为 [2,3] . 考点: 直线与圆的位置关系.菁优网版权所有 专题: 直线与圆. 分析: 通过曲线方程判断曲线特征,通过+=,说明A是PQ的中点,结合x的范围,求出m的范围即可. 解答: 解:曲线C:x=﹣,是以原点为圆心,2 为半径的圆,并且xP∈[﹣2,0], 对于点A(m,0),存在C上的点P和l上的Q使得+=, 说明A是PQ的中点,Q的横坐标x=6, ∴m=∈[2,3]. 故答案为:[2,3]. 点评: 本题考查直线与圆的位置关系,函数思想的应用,考查计算能力以及转化思想.   二、选择题(共4题,满分20分)每题有且只有一个正确答案,选对得5分,否则一律得零分 15.(5分)(2014•上海)设a,b∈R,则“a+b>4”是“a>2且b>2”的(  )   A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件   C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件 考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.菁优网版权所有 专题: 简易逻辑. 分析: 根据不等式的性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判定. 解答: 解:当a=5,b=0时,满足a+b>4,但a>2且b>2不成立,即充分性不成立, 若a>2且b>2,则必有a+b>4,即必要性成立, 故“a+b>4”是“a>2且b>2”的必要不充分条件, 故选:B. 点评: 本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的性质是解决本题的关键,比较基础.   16.(5分)(2014•上海)如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB是一条侧棱,Pi(i=1,2,…8)是上底面上其余的八个点,则•(i=1,2,…,8)的不同值的个数为(  )   A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 考点: 平面向量数量积的运算.菁优网版权所有 专题: 计算题;平面向量及应用. 分析: 建立空适当的间直角坐标系,利用坐标计算可得答案. 解答: 解:如图建立空间直角坐标系, 则A(2,0,0),B(2,0,1),P1(1,0,1),P2(0,0,1),P3(2,1,1),P4(1,1,1),P5(0,1,1),P6(2,2,1),P7(1,2,1), P8(0,2,1), ,=(﹣1,0,1),=(﹣2,0,1),=(0,1,1),=(﹣1,1,1),=(﹣2,1,1),=(0,2,1), =(﹣1,2,1),=(﹣2,2,1), 易得•=1(i=1,2,…,8), ∴•(i=1,2,…,8)的不同值的个数为1, 故选A. 点评: 本题考查向量的数量积运算,建立恰当的坐标系,运用坐标进行向量数量积运算是解题的常用手段.   17.(5分)(2014•上海)已知P1(a1,b1)与P2(a2,b2)是直线y=kx+1(k为常数)上两个不同的点,则关于x和y的方程组的解的情况是(  )   A. 无论k,P1,P2如何,总是无解 B. 无论k,P1,P2如何,总有唯一解   C. 存在k,P1,P2,使之恰有两解 D. 存在k,P1,P2,使之有无穷多解 考点: 一次函数的性质与图象.菁优网版权所有 专题: 函数的性质及应用;直线与圆. 分析: 判断直线的斜率存在,通过点在直线上,推出a1,b1,P2,a2,b2的关系,然后求解方程组的解即可. 解答: 解:P1(a1,b1)与P2(a2,b2)是直线y=kx+1(k为常数)上两个不同的点,直线y=kx+1的斜率存在, ∴k=,即a1≠a2,并且b1=ka1+1,b2=ka2+1,∴a2b1﹣a1b2=ka1a2﹣ka1a2+a2﹣a1=a2﹣a1 , ①×b2﹣②×b1得:(a2b1﹣a1b2)x=b2﹣b1, 即(a2﹣a1)x=b2﹣b1.∴方程组有唯一解. 故选:B. 点评: 本题考查一次函数根与系数的关系,直线的斜率的求法,方程组的解额指数的应用.   18.(5分)(2014•上海)设f(x)=,若f(0)是f(x)的最小值,则a的取值范围为(  )   A. [﹣1,2] B. [﹣1,0] C. [1,2] D. [0,2] 考点: 分段函数的应用.菁优网版权所有 专题: 函数的性质及应用. 分析: 当a<0时,显然f(0)不是f(x)的最小值,当a≥0时,解不等式:a2﹣a﹣2≤0,得﹣1≤a≤2,问题解决. 解答: 解;当a<0时,显然f(0)不是f(x)的最小值, 当a≥0时,f(0)=a2, 由题意得:a2≤x++a≤2+a, 解不等式:a2﹣a﹣2≤0,得﹣1≤a≤2, ∴0≤a≤2, 故选:D. 点评: 本题考察了分段函数的问题,基本不等式的应用,渗透了分类讨论思想,是一道基础题.   三、解答题(共5题,满分72分) 19.(12分)(2014•上海)底面边长为2的正三棱锥P﹣ABC,其表面展开图是三角形P1P2P3,如图,求△P1P2P3的各边长及此三棱锥的体积V. 考点: 棱柱、棱锥、棱台的体积.菁优网版权所有 专题: 空间位置关系与距离. 分析: 利用侧面展开图三点共线,判断△P1P2P3是等边三角形,然后求出边长,利用正四面体的体积求出几何体的体积. 解答: 解:根据题意可得:P1,B,P2共线,∵∠ABP1=∠BAP1=∠CBP2,∠ABC=60°, ∴∠ABP1=∠BAP1=∠CBP2=60°, ∴∠P1=60°,同理∠P2=∠P3=60°, ∴△P1P2P3是等边三角形,P﹣ABC是正四面体, ∴△P1P2P3的边长为4, VP﹣ABC== 点评: 本题考查空间想象能力以及逻辑推理能力,几何体的侧面展开图和体积的求法.   20.(14分)(2014•上海)设常数a≥0,函数f(x)=. (1)若a=4,求函数y=f(x)的反函数y=f﹣1(x); (2)根据a的不同取值,讨论函数y=f(x)的奇偶性,并说明理由. 考点: 反函数;函数奇偶性的判断.菁优网版权所有 专题: 函数的性质及应用. 分析: (1)根据反函数的定义,即可求出, (2)利用分类讨论的思想,若为偶函数求出a的值,若为奇函数,求出a的值,问题得以解决. 解答: 解:(1)∵a=4, ∴ ∴, ∴, ∴调换x,y的位置可得,x∈(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞). (2)若f(x)为偶函数,则f(x)=f(﹣x)对任意x均成立, ∴=,整理可得a(2x﹣2﹣x)=0. ∵2x﹣2﹣x不恒为0, ∴a=0,此时f(x)=1,x∈R,满足条件; 若f(x)为奇函数,则f(x)=﹣f(﹣x)对任意x均成立, ∴=﹣,整理可得a2﹣1=0, ∴a=±1, ∵a≥0, ∴a=1, 此时f(x)=,满足条件; 综上所述,a=0时,f(x)是偶函数,a=1时,f(x)是奇函数. 点评: 本题主要考查了反函数的定义和函数的奇偶性,利用了分类讨论的思想,属于中档题.   21.(14分)(2014•上海)如图,某公司要在A、B两地连线上的定点C处建造广告牌CD,其中D为顶端,AC长35米,CB长80米,设点A、B在同一水平面上,从A和B看D的仰角分别为α和β. (1)设计中CD是铅垂方向,若要求α≥2β,问CD的长至多为多少(结果精确到0.01米)? (2)施工完成后,CD与铅垂方向有偏差,现在实测得α=38.12°,β=18.45°,求CD的长(结果精确到0.01米). 考点: 解三角形的实际应用.菁优网版权所有 专题: 解三角形. 分析: (1)设CD的长为x,利用三角函数的关系式建立不等式关系即可得到结论. (2)利用正弦定理,建立方程关系,即可得到结论. 解答: 解:(1)设CD的长为x米,则tanα=,tanβ=, ∵0, ∴tanα≥tan2β, ∴tan, 即=, 解得0≈28.28, 即CD的长至多为28.28米. (2)设DB=a,DA=b,CD=m, 则∠ADB=180°﹣α﹣β=123.43°, 由正弦定理得, 即a=, ∴m=≈26.93, 答:CD的长为26.93米. 点评: 本题主要考查解三角形的应用问题,利用三角函数关系式以及正弦定理是解决本题的关键.   22.(16分)(2014•上海)在平面直角坐标系xOy中,对于直线l:ax+by+c=0和点P1(x1,y1),P2(x2,y2),记η=(ax1+by1+c)(ax2+by2+c),若η<0,则称点P1,P2被直线l分隔,若曲线C与直线l没有公共点,且曲线C上存在点P1、P2被直线l分隔,则称直线l为曲线C的一条分隔线. (1)求证:点A(1,2),B(﹣1,0)被直线x+y﹣1=0分隔; (2)若直线y=kx是曲线x2﹣4y2=1的分隔线,求实数k的取值范围; (3)动点M到点Q(0,2)的距离与到y轴的距离之积为1,设点M的轨迹为曲线E,求证:通过原点的直线中,有且仅有一条直线是E的分隔线. 考点: 直线的一般式方程;真题集萃.菁优网版权所有 专题: 计算题;直线与圆. 分析: (1)把A、B两点的坐标代入η=(ax1+by1+c)(ax2+by2+c),再根据η<0,得出结论. (2)联立直线y=kx与曲线x2﹣4y2=1可得 (1﹣4k2)x2=1,根据此方程无解,可得1﹣4k2≤0,从而求得k的范围. (3)设点M(x,y),与条件求得曲线E的方程为[x2+(y﹣2)2]x2=1 ①.由于y轴为x=0,显然与方程①联立无解.把P1、P2的坐标代入x=0,由η=1×(﹣1)=﹣1<0,可得x=0是一条分隔线. 解答: (1)证明:把点(1,2)、(﹣1,0)分别代入x+y﹣1 可得(1+2﹣1)(﹣1﹣1)=﹣4<0, ∴点(1,2)、(﹣1,0)被直线 x+y﹣1=0分隔. (2)解:联立直线y=kx与曲线x2﹣4y2=1可得 (1﹣4k2)x2=1,根据题意,此方程无解,故有 1﹣4k2≤0, ∴k≤﹣,或 k≥. (3)证明:设点M(x,y),则 •|x|=1,故曲线E的方程为[x2+(y﹣2)2]x2=1 ①. y轴为x=0,显然与方程①联立无解. 又P1(1,2)、P2(﹣1,2)为E上的两个点,且代入x=0,有 η=1×(﹣1)=﹣1<0, 故x=0是一条分隔线. 若过原点的直线不是y轴,设为y=kx,代入[x2+(y﹣2)2]x2=1,可得[x2+(kx﹣2)2]x2=1, 令f(x)=[x2+(kx﹣2)2]x2﹣1, ∵f(0)f(2)<0, ∴f(x)=0有实数解,即y=kx与E有公共点, ∴y=kx不是E的分隔线. ∴通过原点的直线中,有且仅有一条直线是E的分隔线. 点评: 本题主要考查新定义,直线的一般式方程,求点的轨迹方程,属于中档题.   23.(16分)(2014•上海)已知数列{an}满足an≤an+1≤3an,n∈N*,a1=1. (1)若a2=2,a3=x,a4=9,求x的取值范围; (2)设{an}是公比为q的等比数列,Sn=a1+a2+…an,若Sn≤Sn+1≤3Sn,n∈N*,求q的取值范围. (3)若a1,a2,…ak成等差数列,且a1+a2+…ak=1000,求正整数k的最大值,以及k取最大值时相应数列a1,a2,…ak的公差. 考点: 等比数列的性质;数列的求和.菁优网版权所有 专题: 等差数列与等比数列. 分析: (1)依题意:,又将已知代入求出x的范围; (2)先求出通项:,由求出,对q分类讨论求出Sn分别代入不等式Sn≤Sn+1≤3Sn,得到关于q的不等式组,解不等式组求出q的范围. (3)依题意得到关于k的不等式,得出k的最大值,并得出k取最大值时a1,a2,…ak的公差. 解答: 解:(1)依题意:, ∴;又 ∴3≤x≤27, 综上可得:3≤x≤6 (2)由已知得,,, ∴, 当q=1时,Sn=n,Sn≤Sn+1≤3Sn,即,成立. 当1<q≤3时,,Sn≤Sn+1≤3Sn,即, ∴ 不等式 ∵q>1,故3qn+1﹣qn﹣2=qn(3q﹣1)﹣2>2qn﹣2>0对于不等式qn+1﹣3qn+2≤0,令n=1, 得q2﹣3q+2≤0, 解得1≤q≤2,又当1≤q≤2,q﹣3<0, ∴qn+1﹣3qn+2=qn(q﹣3)+2≤q(q﹣3)+2=(q﹣1)(q﹣2)≤0成立, ∴1<q≤2, 当时, ,Sn≤Sn+1≤3Sn,即, ∴此不等式即, 3q﹣1>0,q﹣3<0, 3qn+1﹣qn﹣2=qn(3q﹣1)﹣2<2qn﹣2<0, qn+1﹣3qn+2=qn(q﹣3)+2≥q(q﹣3)+2=(q﹣1)(q﹣2)>0 ∴时,不等式恒成立, 上,q的取值范围为:. (3)设a1,a2,…ak的公差为d.由,且a1=1, 得 即 当n=1时,﹣≤d≤2; 当n=2,3,…,k﹣1时,由,得d≥, 所以d≥, 所以1000=k,即k2﹣2000k+1000≤0, 得k≤1999 所以k的最大值为1999,k=1999时,a1,a2,…ak的公差为﹣. 点评: 本题考查等比数列的通项公式及前n项和的求法;考查不等式组的解法;找好分类讨论的起点是解决本题的关键,属于一道难题.   ;.

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开