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2023
教师
个人
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总结
演讲
用心
教育
开心
学海无涯
教师个人参考方案总结教师演讲稿:用心做教育,开心做教师
有人说老师的生命就像长长的句子,艰苦是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说老师的生命像根号,一叠叠作业本为他的青春无数次地开平方。事实上这些都只说对了一小半。关于一名欢乐而幸福的老师而言,老师的工作不仅是奉献,而且是享受;教育不是机械重复,而是生动制造;教育不只是谋生的手段,而更是生活的本身。那么怎么样做一名欢乐的老师呢?
一、学会原谅本人与别人
学生用他的无知与偏执让我们生气,家长因对小孩的偏爱与包庇让我们动气,领导因对我们的误解让你怄气,而本人有时也对本人无故地不满意,低着脑袋生本人的闷气,这些聚集到我们身上是恶气攻心。气生了不少,但咨询题没有得到一点处理,因此,我们得学会原谅,学会宽容,原谅与宽容让你生气的人与事。
二、学会操纵本人的情绪
当我们预备批判我们的学生时,我们要学会操纵你的情绪,千万不要让情绪左右了我们的言行。事实上,只有我们完全操纵了本人的情绪,我们才能在面对让我们厌恶的学生时,仍能面带微笑;而当我们对学生暴跳如雷时,并不能说明我们确实操纵不了本人,事实上此刻的我们也许心静如水。
这不是虚假,而是一种心理战术,好的老师确信会如此与学生斗智斗勇。
三、 要学一点幽默
幽默是生活的光滑剂。谁都不希望本人面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。 掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽,由于讥讽会损害一局部学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,由于如此会导致学生“乐〞而不学。
四、不要吝啬欣赏的语言
确实是成年人,也希望得到别人的欣赏,况且是尚未成年的学生呢?因此,对待尚在成长过程中的学生,我们不要永不满足,我们要学会觉察学生的专长与其成功的之处,并给予充分确实信;同时,当学生正确地答复了我们的咨询题,或者提出了一个好的创意,甚至是一个小小的善举,我们都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的欣赏。 我们欣赏学生的成功,学生会再还我们一个惊喜。
五、不要高估了本人的作用
考试分数公布后,人们关注的是考生的总分,这实际上是告诉人们,教育的效果是有一定的群体性的。因此,在任何时候,我们都不要夸张我们在教育学生过程中的作用。再说,优秀的学生并不完全是靠老师教出来的,在非常大程度上,学生的成功取决于他先天的素养,就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。
六、不要奢求额外的报答
教书作为我们的职业,薪水确实是我们的报答。我们也许在正常的教学工作之外还付出了许多,但这也只表达了我们是将责任放大的老师,但我们并不能由于放大了责任而又追求更多的报答。就象农民不应奢望穿上本人种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上本人建筑的房子一样,老师不要奢望学生今后会对我们有额外的报答,那怕只是一张小小的贺卡。
假设一个老师可以拥有欢乐,本人欢乐,学生欢乐,家长欢乐,领导欢乐,同事欢乐,朋友欢乐,兄弟欢乐,姐妹欢乐,丈夫欢乐,妻子欢乐,儿女欢乐,周围所有的人都欢乐,那么当下便有无限活力,无限创始,逆境可转变为顺境,腐朽将化为奇妙!
有种情感 看似疏淡 却非常甘甜
有种咨询候 看似一般 却非常暖和
有种信任 看似平常 却非常真切
有种友谊 看似清敛 却最长远