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2006
普通高等学校
招生
全国
统一
考试
福建
语文
答案
doc
2006年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)语文及答案3-无忧考网
一、(6分,每小题3分)
1.B 2.D
二、(6分,每小题3分)
3.C 4.C
三、(12分,每小题3分)
5.B 6.A 7.C 8.A
四、(24分)
9.(10分)
(1)由 今 之 道/ 无 变 今 之 俗/ 虽 与 之 天 下/ 不 能 一 朝 居也
(2)翻译
①现在侍奉国君的人说:“我能替国君开辟疆土,充实府库。”
②君王不向往王道,不追求仁政,(侍奉国君的人)却谋求使国君富有,这是让夏桀一样的暴君富有阿。
10.(6分)
(1)不能换成“对”或其他词。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围,而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状,抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对”或其他词难以达到这种表达效果。
如果认为用“对”或其他词好,言之成理可酌情给分。
(2)在艺术手法上,第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,表达了悲愁、孤寂和思亲的情感。
从其他角度(如互文手法)回答,言之成理也可。
11.(8分)
(1)①渺沧海之一粟 ②羁鸟恋旧林 ③便胜却人间无数 ④何人不起故园情
⑤齐彭殇为妄作 ⑥留取丹心照汗青 ⑦学然后知不足 ⑧君予坦荡荡
(2)⑨星垂平野阔/月涌大江流
⑩问君能有几多愁/恰似一江春水向东流
五、(20分)
12.(6分)
①当一位亲密的朋友说出冷酷无情的话时,我们只好莫名其妙地笑。
②当我们向尊敬的人倾诉悲苦,他却轻描淡写地加以应付时,我们只好无聊赖地笑。
③当我们一生忙碌,费尽心机,却不知生的意义而感到悲哀时,我们只好吃吃地笑。
意思答对即可。
13.(4分)
使用了暗喻(或比喻)的修辞手法。
现实生活中的种种因素把我们弄得无可奈何,只好痛苦地承认自己的失败。
意思答对即可。
14.(4分)
作者认为泪是对人生的肯定,是人生的甘露,它能使人感到快乐,净化人们的情感,让人们的心灵呈现出非常健康的状态。
意思答对即可。
15.(6分)
人生在世,哭笑本是人之常情,笑是快乐的表示,泪是痛苦的表现。但是,作者从中翻出新意:透过笑看到生的悲苦,揭示出笑的悲剧情调;透过泪看到生的快乐,揭示出泪的阳光意味。文章独特的视角,新颖的立意,表现出作者的机敏与睿智。
意思答对即可。
六、(12分)
16.(4分)
第一处错误是“拉开了短信文化的先河”,改为“拉开了短信文化的序幕”,或改为“开了短信文化的先河”。
第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”,改为“使用短信的手机用户与日俱增”,或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。
第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯丈本形式的进化”,改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。
17.(4分)
示例一:许多时尚的创造,往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。
示例二:许多时尚的发明,开始并非都是乐事,而往往源自普通人的苦涩经历。
意思答对即可。
18.(4分)
示例:尊敬的连战先生,我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖,愿您“寻根之旅”顺利、圆满和愉快,期盼您和家人常回家看看。
意思答对即可。
七、(70分)略
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