2023年教师个人计划总结国培教师发展规划.docx

学海无涯 教师个人参考方案总结国培教师开展规划 　　我不断非常喜爱朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。咨询渠哪得清如许？为有源头活水来。〞这首诗道出了一个朴素的道理，那确实是只有不断地学习，不断地丰富本人，才能让本人不断地开展，以习惯社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对本人的开展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民老师。 　　一、自我剖析 　　优势： 　　1、具有强烈的责任心，工作作风踏实，认真。 　　2、 与同事相处融洽，能谦虚地向别人学习，也能将本人所学所思与同事交流互补。 　　3、有十来年的课堂教学实践经历，能够胜任小学语文教学工作。敏于觉察，勤于考虑，容易接受新事物与新观点。 　　4、有着一颗热爱学生的心，能与学生互相沟通。 　　5、能积极参加学校的各项活动。 　　弱势： 　　1、在专业知识、专业素养方面还不够，尤其是教育专著读的较少。 　　2、缺少教科研的才能，还没有掌握教科研的方法，离研究型老师的路还非常远。 　　3、个性中缺少一些张扬，适度的张扬有助于教学。 　　4、尽管参与了新课程的实践，但因理论功底的缺乏，关于课程开发研究的才能还只是停在较浅的层次。课堂还没有构本钱人独特的教学风格，虽掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。 　　5、作为一个老师，书的还不够多，没有一定的文化积淀。虽敏于思，但惰于笔，不擅长总结与整理 　　二、个人开展打算 　　依照本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长开展打算： 　　1、学会有打算地做事。 　　2、结合本身的数学教学，主动承担新课程的研究。每学年至少撰写一篇教育教学论文，并力争发表或获奖。 　　3、每月撰写一篇质量较高的教学反思或研究心得；坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来。 　　4、每学期认真阅读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记，提高本身数学素养。 　　5、争取每学期至少开一节校级以上研究课。 　　三、详细措施： 　　1、专业水平的提高。 　　（1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。 　　认真阅读课程标准教学用书等有关材料，研究新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高本人的业务才能。每学期除读学校规定书籍外，还要研读一本教育专著，及时作好笔记，写出本人的心得，丰富本人的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：中学教学设计、中学青年老师、中学英语教学、中国教育报、吉林教育等，理解更多著名教育专家、行家的观点，理解当前的教改动态，这些对本人今后的教育教学工作都具有指导意义。 　　（2）专业素养的提高，在汲纳中充实自我。 　　与学校老师共同讨论，互助协助，坚持教学相长，获得自我开展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进展交流与沟通；勤质疑，勇于提出本人的咨询题或不同观点，在共同探究中到达共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让本人与新课程同成长。 　　2、日常教学常规的扎实与提升。 　　精心备课；细心修改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究兴趣性作业，创新性作业。并及时做好修改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等；尤其要多关注后进生，本学期采纳“一帮一〞以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，实在促进后进生各方面才能的提高。 　　3、勤于反思，完善自我。 　　学会考虑教育咨询题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把本人在教学实践中觉察的咨询题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补缺乏。在总结经历中完善自我。 　　4、练就本人扎实的根本功。 　　“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、一般话〞是老师的根本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒顺眼，更能阻碍可塑性强的学生。简笔画能够使老师板书生动有趣，也会吸引住学生留意力。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法。 　　5、利用信息技术手段辅助教学。 　　充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向能手学习，提高本人的计算机水平。 　　6、一直保持专业的情怀——激情 　　教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。我们要挑起这份重担，就需要有为之献身的激情。作为一名老师，我们既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也许我们是贫寒的，但我们也是富有的，由于我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命，难道不是吗？ 　　没有老师生命质量的的提升，就非常难有高的教育质量；没有老师精神的解放，就非常难有学生精神的解放；没有老师的主动开展，就非常难有学生的主动开展；没有老师的教育制造，就非常难有学生的制造精神。在教育教学的道路上，只有怀着激情去实践和反思，才能尽快跟上时代开展的步伐，才能尽快成长为一位优秀的老师。