人教新课标语文三年级下学期期中测试卷2.doc

+微信：car4900，免费领小学资料 学校：______________ 班级：______________ 姓名：_________________ 考号：___________________ ………………………………密…………………………………………封……………………………………线………………………… 小学三年级语文下册期中测试卷 命题人：廖文晖 一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（5分） 挑水（tiāo tiǎo） 花骨朵（ɡū ɡǔ） 钻进去（zuān zuàn） 裸露（lù lòu） 计划（huá huà） 禁不住（jīn jìn） 羊圈（quān juàn） 应有尽有（jìn jǐn） 狂奔（bēn bèn） 勤学好问（hǎo hào） 二、拼拼写写我能行！（10分） zhàn lán jiē fɑnɡ dīnɡ zhǔ hòu huǐ yuán ɡù zhǔ xí qǐ chénɡ 　 ān wèi shú xī xiàn mù 三、比一比，组词语。（10分） 稻（ ） 喘（ ） 悔（ ） 猎（ ） 既（ ） 蹈（ ） 瑞（ ） 诲（ ） 猪（ ） 即（ ） 裂（ ） 响（ ） 载（ ） 盘（ ） 说（ ） 烈（ ） 晌（ ） 栽（ ） 盆（ ） 悦（ ） 四、画龙点睛。（补充词语）（9分） 亡羊（ ）牢 （ ）弓之鸟 受（ ）无穷 买椟（ ）珠 南辕（ ）辙 翩翩起（ ） 鸦雀无（ ） 聚（ ）会神 饥寒（ ）迫 五、在括号里填上合适的词语。（15分） 衣裳（ ） 演奏（ ） （ ）的天空 旭日（ ） 饲养（ ） （ ）的荷叶 群芳（ ） 祝贺（ ） （ ）地赞叹 神情（ ） 提出（ ） （ ）地观察 鸣声（ ） 喜欢（ ） （ ）地鼓掌 六、在括号里填上合适的关联词。（4分） 1．（ ）你知道自己错了，（ ）应该第一个伸过手去请他原谅。 2．（ ）把眼前的一池荷花比作一幅活的画，（ ）画家的本领可真了不起。 3．（ ）我知道人永远跑不过时间，（ ）可以比原来跑快一些。 4．（ ）他修补了羊圈，（ ）他的羊再也没丢过。 七、句子练练坊。（按要求改写句子）（5分） 1．活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。（缩句） 2．这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句） 3．充气雨衣是小林发现的。（修改病句） 4．在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。 草地上盛开着 的野花。 5．尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用带点的词语写句子） 八、课文加油站。（根据课文内容填空）（7分） 1．不知细叶谁裁出， 。 2．等闲识得东风面， 。 3．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 两三片花瓣儿。有的花瓣 ， 。有的还有花骨朵儿， 。 4． ，看到是什么样的就画成什么样。 九、阅读小木屋。（15分） 金 子 那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。 那一年的春（cūn chūn）天，村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子，拿着小铲子去南村（cūn chūn）挖野菜。 呀！这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧，不一会儿，小篮子里装（zhuānɡ zuānɡ）满了野菜。小琴挖着挖着，突然，刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑（tiāo tiǎo），从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎，这是什么呀？”小琴叫起来。“这是不是金子？”英子把圆片掂一掂说，“我看肯定是金子！“于是她们急忙向村里跑去。 孩子们飞快地进了村，找到正在开会的村长，抢着说捡金子的经过。老村长笑着，看了看孩子们说：“这不是金子，是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。 老村长笑呵呵地继续说：“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。” 1．划去文中括号里错误的读音。（4分） 2．全文共 个自然段。（1分） 3．短文主要写了 事。（2分） 4．照样子，写词语。（4分） 黄澄澄 5．读读文中画横线的句子，说说老村长发现的“金子”指的是什么？（4分） 十、小练笔。（20分） 题目：我喜欢 …装………………………订………………………线…………………………………… 要求：先把题目补充完整，再写作文。可以写一处风景名胜，也可以写一种植物、一种动物。要写你为什么喜欢它，它有什么特点。要写出自己的真情实感。 三年级语文下册期中测试卷参考答案 一、挑tiāo√ 骨ɡū√ 钻zuān√ 露loù√ 划huà√ 禁jīn√ 圈juàn√ 尽jìn√ 奔bēn√ 好hào√ 二、湛蓝、街坊、叮嘱、后悔、缘故 主席、启程、安慰、熟悉、羡慕 三、 稻（水稻 ） 喘（喘气 ） 悔（后悔 ） 猎（打猎） 既（ 既然 ） 蹈（舞蹈 ）瑞（祥瑞 ） 诲（教诲 ） 猪（ 杀猪） 即（ 立即 ） 裂（分裂 ）响（响声 ） 载（记载 ） 盘（ 盘古） 说（ 说话 ） 烈（ 热烈）晌（晌午 ） 栽（栽树 ） 盆（盆子 ） 悦（喜悦 ） 四、补、惊、益、还、北、舞、声、精、交 五、衣裳（ 破旧 ） 演奏（ 节目 ） （ 湛蓝）的天空 旭日（东升 ） 饲养（ 家畜 ） （ 碧绿）的荷叶 群芳（争艳 ） 祝贺（ 生日 ） （ 不停）地赞叹 神情（漠然 ） 提出（ 希望 ） （ 仔细）地观察 鸣声（大作 ） 喜欢（ 动物 ） （ 热烈）地鼓掌 六、1．既然……就…… 2.如果……就…… 3．虽然……但是…… 4.因为……所以…… 七、1.小燕子加入盛会。 2.这难道不表明数不尽的骆驼吗？ 3.发现换成发明 4.碧绿的 五颜六色 5.尽管狐狸是这样狡猾，还是难以逃脱猎人的捕杀。 八、略 九、1.春chūn 村 cūn 装zhuānɡ 挑tiǎo 2. 5 3.短文主要写了孩子们挖野菜时，发现许多“金子”，并主动交给村长的事。 4.绿油油、白茫茫、紫莹莹、红彤彤 5．答：老村长发现的“金子”指的是：孩子们拾金不昧的善良之心。 十、评分标准： 16—20分：写出了景物或动植物的特点，表达出自己的喜爱之情，语句很通顺，用词很准确。 12—15分：语句比较通顺我，错别字较少，写出了景物或动植物的一些特点。 11分以下：语句不通，错别字太多，篇幅过短。 +微信：car4900，免费领小学资料