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2016年高考化学真题(北京自主命题)(原卷版).doc
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2016 年高 化学 北京 自主 命题 原卷版
2016年北京市高考化学试卷   一、选择题. 1.(3分)我国科技创新成果斐然,下列成果中获得诺贝尔奖的是(  ) A.徐光宪建立稀土串级萃取理论 B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C.闵恩泽研发重油裂解催化剂 D.侯德榜联合制碱法 2.(3分)下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是(  ) A.冷水浸泡 B.加热煎制 C.箅渣取液 D.灌装保存 A.A B.B C.C D.D 3.(3分)下列食品添加剂中,其使用目的与反应速率有关的是(  ) A.抗氧化剂 B.调味剂 C.着色剂 D.增稠剂 4.(3分)在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯.有关物质的沸点、熔点如表: 对二甲苯 邻二甲苯 间二甲苯 苯 沸点/℃ 138 144 139 80 熔点/℃ 13 ﹣25 ﹣47 6 下列说法不正确的是(  ) A.该反应属于取代反应 B.甲苯的沸点高于144℃ C.用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来 D.从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来 5.(3分)K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O72﹣(橙色)+H2O⇌2CrO42﹣(黄色)+2H+.用K2Cr2O7溶液进行下列实验: 结合实验,下列说法不正确的是(  ) A.①中溶液橙色加深,③中溶液变黄 B.②中Cr2O72﹣被C2H5OH还原 C.对比②和④可知K2Cr2O7酸性溶液氧化性强 D.若向④中加入70%H2SO4溶液至过量,溶液变为橙色 6.(3分)在两份相同的Ba(OH)2溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、NaHSO4溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示.下列分析不正确的是(  ) A.①代表滴加H2SO4溶液的变化曲线 B.b点,溶液中大量存在的离子是Na+、OH﹣ C.c点,两溶液中含有相同量的OH﹣ D.a、d两点对应的溶液均显中性 7.(3分)用石墨电极完成下列电解实验. 实验一 实验二 装置 现象 a、d处试纸变蓝;b处变红,局部褪色;c处无明显变化 两个石墨电极附近有气泡产生;n处有气泡产生;… 下列对实验现象的解释或推测不合理的是(  ) A.a、d处:2H2O+2e﹣═H2↑+2OH﹣ B.b处:2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑ C.c处发生了反应:Fe﹣2e﹣═Fe2+ D.根据实验一的原理,实验二中m处能析出铜   二、解答题(共4小题,满分58分) 8.(17分)功能高分子P的合成路线如下: (1)A的分子式是C7H8,其结构简式是   . (2)试剂a是   . (3)反应③的化学方程式:   . (4)E的分子式是C6H10O2.E中含有的官能团:   . (5)反应④的反应类型是   . (6)反应⑤的化学方程式:   . (7)已知:2CH3CHO 以乙烯为起始原料,选用必要的无机试剂合成E,写出合成路线(用结构简式表示有机物),用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件). 9.(13分)用零价铁(Fe)去除水体中的硝酸盐(NO3﹣)已成为环境修复研究的热点之一. (1)Fe还原水体中NO3﹣的反应原理如图1所示. ①作负极的物质是   . ②正极的电极反应式是   . (2)将足量铁粉投入水体中,经24小时测定NO3﹣的去除率和pH,结果如下: 初始pH pH=2.5 pH=4.5 NO3﹣的去除率 接近100% <50% 24小时pH 接近中性 接近中性 铁的最终物质形态 pH=4.5时,NO3﹣的去除率低.其原因是   . (3)实验发现:在初始pH=4.5的水体中投入足量铁粉的同时,补充一定量的Fe2+可以明显提高NO3﹣的去除率.对Fe2+的作用提出两种假设: Ⅰ.Fe2+直接还原NO3﹣; Ⅱ.Fe2+破坏FeO(OH)氧化层. ①做对比实验,结果如图2所示,可得到的结论是   . ②同位素示踪法证实Fe2+能与FeO(OH)反应生成Fe3O4.结合该反应的离子方程式,解释加入Fe2+提高NO3﹣去除率的原因:   . (4)其他条件与(2)相同,经1小时测定NO3﹣的去除率和pH,结果如表: 初始pH pH=2.5 pH=4.5 NO3﹣的去除率 约10% 约3% 1小时pH 接近中性 接近中性 与(2)中数据对比,解释(2)中初始pH不同时,NO3﹣去除率和铁的最终物质形态不同的原因:   . 10.(12分)以废旧铅酸电池中的含铅废料(Pb、PbO、PbO2、PbSO4及炭黑等)和H2SO4为原料,制备高纯PbO,实现铅的再生利用.其工作流程如下: (1)过程Ⅰ中,在Fe2+催化下,Pb和PbO2反应生成PbSO4的化学方程式是   . (2)过程Ⅰ中,Fe2+催化过程可表示为: i:2Fe2++PbO2+4H++SO42﹣═2Fe3++PbSO4+2H2O ii:… ①写出ii的离子方程式:   . ②下列实验方案可证实上述催化过程.将实验方案补充完整. a.向酸化的FeSO4溶液中加入KSCN溶液,溶液几乎无色,再加入少量PbO2,溶液变红. b.   . (3)PbO溶解在NaOH溶液中,存在平衡:PbO(s)+NaOH(aq)⇌NaHPbO2(aq),其溶解度曲线如图所示. ①过程Ⅱ的目的是脱硫.滤液1经处理后可在过程Ⅱ中重复使用,其目的是   (选填序号). A.减小Pb的损失,提高产品的产率 B.重复利用NaOH,提高原料的利用率 C.增加Na2SO4浓度,提高脱硫效率 ②过程Ⅲ的目的是提纯,结合上述溶解度曲线,简述过程Ⅲ的操作:    11.(16分)以Na2SO3溶液和不同金属的硫酸盐溶液作为实验对象,探究盐的性质和盐溶液间反应的多样性. 实验 试剂 现象 滴管 试管 0.2 mol•L﹣1 Na2SO3 溶液 饱和Ag2SO4溶液 Ⅰ.产生白色沉淀 0.2 mol•L﹣1 CuSO4 Ⅱ.溶液变绿,继续滴加产生棕黄色沉淀 0.1 mol•L﹣1 Al2(SO4)3溶液 Ⅲ.开始无明显变化,继续滴加产生白色沉淀 (1)经检验,现象Ⅰ中的白色沉淀是Ag2SO3.用离子方程式解释现象Ⅰ:   . (2)经检验,现象Ⅱ的棕黄色沉淀中不含SO42﹣,含有Cu+、Cu2+和SO32﹣. 已知:Cu+Cu+Cu2+,Cu2+CuI↓(白色)+I2. ①用稀硫酸证实沉淀中含有Cu+的实验现象是   . ②通过下列实验证实,沉淀中含有Cu2+和SO32﹣. a.白色沉淀A是BaSO4,试剂1是   . b.证实沉淀中含有Cu2+和SO32﹣的理由是   . (3)已知:Al2(SO3)3在水溶液中不存在.经检验,现象Ⅲ的白色沉淀中无SO42﹣,该白色沉淀既能溶于强酸,又能溶于强碱,还可使酸性KMnO4溶液褪色. ①推测沉淀中含有亚硫酸根和   . ②对于沉淀中亚硫酸根的存在形式提出两种假设:i.被Al(OH)3所吸附;ii.存在于铝的碱式盐中.对假设ii设计了对比实验,证实了假设ii成立. a.将对比实验方案补充完整. 步骤一: 步骤二:   (按图形式呈现). b.假设ii成立的实验证据是    (4)根据实验,亚硫酸盐的性质有   .盐溶液间反应的多样性与   有关.

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