三年级上册数学一课一练-7.1认识周长（2）_西师大版（2014秋）.docx
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三年级
上册
数学
一课一练
7.1
认识
周长
师大
2014
西师版三上同步课课练7.1 认识周长(2)
一、哪条绳子的长度是奖状框的周长，在括号中打上“√”。
（ ） （ ） （ ）
二、选择。
1.下面的图形中，不是四边形的是（ ）。
2.下面的图形，不能用直尺量出周长的是（ ）。
A B C[来源:学。科。网Z。X。X。K]
3.下面两个图形的周长（ ）。
A.两个图形的周长一样长 B.图形（1）的周长长
C.图形（2）的周长长
三、计算下面图形的周长。
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
[来源:Zxxk.Com]
【答案】
一、[分析]：奖状框的周长是奖状框一周的长度，据此解答。
[答案]：第二幅图。[来源:学,科,网]
[答案]：A。
二、1.[分析]：由于直尺只能测量直直的线段，所以弯曲的线段是无法用直尺测量的，据此解答此题。
[答案]：B。
2. [分析]：此题可利用平移的思想来解答。
[答案]：A。
三、[分析]：将围成图形所有的线段加起来即可求出各图形的周长。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
[答案]：17＋8＋15＝40（分米）；（18＋22）＋26＋36＝102（米）；
