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六年级下册数学一课一练-3.1比例 西师大版(2014秋)(含解析).docx
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六年级下册数学一课一练-3.1比例 西师大版2014秋含解析 六年级 下册 数学 一课一练 3.1 比例 师大 2014 解析
添加微信:car4900,免费领小学资料 六年级下册数学一课一练-3.1比例 一、单选题 1.求比的未知项. 40∶x= x=(   ) A. 20                                      B.                                       C. 4000                                      D. 150 2.解比例 12∶6=x∶11 x=(   ) A.                                        B. 1.25                                       C. 31.5                                       D. 22 3.求未知数x. ∶x= ∶16 x=(   ) A. 16                                         B. 0.2                                         C.                                          D. 5 4.如图,用纸板盖住A,B两根木条的一端,根据露出的部分推断,两根木条相比,(   ) A. A根长                                B. B根长                                C. 一样长                                D. 无法确定 二、判断题 5.在一个比例里,两个内项的积与两个外项的积相等。(   ) 6.一个比例的两个外项互为倒数,那么两个内项也一定互为倒数.(   ) 7.判断对错. 解比例时,未知内项x等于两个外项的积乘已知内项的倒数 三、填空题 8.解比例的根据是________。 9. X=________ 10. X=________ 11.解比例: ________ 12.一个比例式,两个外项的和是37,差是13,比值是 ,这个比例式可以是________。 四、解答题 13.解比例:    (1)3.6:9=10:x (2)5.5:2.5=x:20 五、综合题 14.求出下列x的值 (1)7:2=28:x (2)= (3):3=x: (4):x= : . 六、应用题 15.解比例。 ①     ②     ③     ④ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】40:x= 解:              x=40×100                      x=4000 故答案为:C 【分析】先找出比例的内项和外项,根据比例的基本性质写出两个内项的积等于两个外项的积,然后根据解方程的方法求出未知数的值. 2.【答案】D 【解析】【解答】12:6=x:11 解:          6x=12×11                    x=132÷6                    x=22 故答案为:D 【分析】根据比例的基本性质,先把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值即可. 3.【答案】 D 【解析】【解答】 解:                                                  故答案为:D 【分析】根据比例的基本性质,先把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值即可. 4.【答案】A 【解析】【解答】解:设A长x,B长y, 可得: x= y, 则x:y= : =4:3, 即A木条长. 故选:A. 【分析】用纸板盖住A、B两根木条的一端,由图可知,A露出的 与B露出的全长的 长度相等,设A长x,B长y,根据分数乘法的意义可知, x= y,根据比例的基本性质可知,x:y= : =4:3,即A木条长. 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】 在一个比例里,两个内项的积与两个外项的积相等,此题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此判断。 6.【答案】 正确 【解析】【解答】 一个比例的两个外项互为倒数,说明两个外项之积是1,根据比例基本性质,两个内项之积也是1,那么两个内项也一定互为倒数. 故答案为:正确。 【分析】比例的基本性质:比例的内项之积等于比例的外项之积。 7.【答案】正确 【解析】【解答】未知数是内项,则内项×未知数=外项×外项,未知数=外项×外项÷内项,除以内项,也就是乘内项的倒数;原题说法正确. 故答案为:正确 【分析】解比例要掌握比例的基本性质,也就是:在比例里,两个内项积等于两个外项的积. 三、填空题 8.【答案】比例的基本性质 【解析】【解答】解:解比例的根据是比例的基本性质. 故答案为:比例的基本性质【分析】解比例就是根据比例的基本性质,即在比例里,两个内项的积等于两个外项的积. 9.【答案】 【解析】【解答】=        解:51x=1.7×7              51x=11.9        51x÷51=11.9÷51                 x= 故答案为:. 【分析】解比例的依据是比例的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积,据此解答. 10.【答案】 4 【解析】【解答】 解:                                             x=4 故答案为:4 【分析】根据比例的基本性质,把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值即可. 11.【答案】 【解析】【解答】 解:                                                           故答案为: 【分析】根据比例的基本性质,把比例写成两个外项积等于两个内项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值即可. 12.【答案】25:10=30:12 【解析】解答:假设两个外项分别是x , y , 由题意, , ,所以 。 25:10=30:12 分析:本题由两外项积等于两内项积解答,答案不唯一。 四、解答题 13.【答案】(1)解:3.6:9=10:x     3.6x=9×10          x=90÷3.6          x=25 (2)解:5.5:2.5=x:20        2.5x=20×5.5        2.5x=110             x=44 【解析】【分析】在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,先根据比例的基本性质把比例转化成方程,再根据等式的性质求出未知数的值即可. 五、综合题 14.【答案】 (1)解:7:2=28:x 7x=2×28 7x=56 x=8 (2)解: = 2x=1.2×5 2x=6 x=3 (3)解: :3=x: 3x= × 3x= x= (4)解: :x= : x= × x= x= 【解析】【分析】根据两内项之积等于两外项之积把比例式转化为乘积式,然后再解关于x的一元一次方程即可.本题重点考查学生解比例的方法是否已经掌握,还考查学生计算能力的准确性. 六、应用题 15.【答案】①        ② 0.75                      ③0.64         ④1050 【解析】解答:① ② ③ ④ 分析:本题由解比例的方法解答,比例的两内项之和等于两外项之和。 添加微信:car4900,免费领小学资料

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