+微信：car4900，免费领小学资料7菩萨兵课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。tónɡbāofānyìhútuchūnɡēnɡbàoyuànbōzhǒnɡ二、给加点的多音字选择正确的读音。1．西藏(zànɡcánɡ)的布达拉宫收藏(zànɡcánɡ)着大藏(zànɡcánɡ)经。2．你得(děidéde)把心得(děidéde)体会写得(děidéde)具体些3．藏民们一听军队来了，谁也不敢露(lùlòu)面，只能躲进深山里露(lùlòu)宿。4．我家和奶奶家紧挨(āiái)着，所以妈妈爸爸不在家时，我也不会挨(āiái)饿。三、在括号内填写合适的词语。例：院子打扫得(干干净净)土地整治得()钢笔字写得()桌椅摆放得()四、给加点字选择正确的解释。(填序号)尽：①完；②所有的；③全部用出；④达到极端；⑤用力完成。1．我们要像种自己的地一样，尽心尽力地把藏胞的地种好。()2．他的事迹在厂里尽人皆知。()3．老师交待的任务，我们要尽善尽美地做好。()4．地球上的矿产资源并不是取之不尽的。()5．在工作中，他非常尽职。()+微信：car4900，免费领小学资料+微信：car4900，免费领小学资料句子模块五、按要求写句子。1．这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？改成陈述句：____________________________________________________________2．他们是让反动军队糟蹋怕了。改成“被”字句：________________________________________________________改成“把”字句：________________________________________________________读写模块六、课外阅读。关怀1935年11月，红二、六军团在贺龙、任弼时等同志的带领下，击溃拦截之敌，向陕北挺进。一天下午，部队正在赶路，一个伤员忽然倒在路旁，起不来了。贺老总知道后立即下马跑过去看望。“快上马吧，小鬼！”贺老总说着，就把马背上的背包等东西卸了下来，然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊听到有人叫他，吃力地睁开眼睛，一看是贺老总，就喃喃地推辞：“不行……不行，这是您的马……”“不，这是革命的马，谁需要，谁就可以骑。”“可是……您是首长，我……”“你是战士，你是英雄，是为革命流血流汗的英雄啊！”“贺老总，我……可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。“别说了，我命令你上马！”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背，自己则扛着背包，大步走到队伍中间。1．故事发生的时间是__________，地点是在__________，主人公是__________和__________。2．这篇短文是围绕________关怀__________这件事来写的。3．这篇短文...
