学海无涯教师个人参考方案总结学生是一本书读后感“做一个有故事的老师〞书中这句话让我印象深入，工作了3年，细细想来，在经历里确实捕捉不到什么让我印象非常深的故事，但是没处理好的学生间的小事故倒是不少。看完庄老师写的这本书让我明白得原来一位有耐心、有爱心并持之以恒的老师，能够让学生身上的那些小事故，都会演化为一个个动人的好故事。书里的一些故事像时常装病的焕玲、做错事进展对质的小彭和浩…浩，还有爱哭鬼佳轩这一个个熟悉的例子也曾发生在我的班上，但是我的处理方法却不及庄老师睿智，因此在边读边学习的过程中我也记录了一些，同时及时反思，在今后与学生相处的过程中，也要学会以心换心，以爱换爱。关注学生的生活与学习，抓住点滴，把握时“机，融入他们的生活，走进他们的心。非常喜爱书中的一些话：时间确实是一方最好的疗伤药，随着时间的流逝，一切的伤痕都能自然愈“合，一切的道理，学生也能本人去明白得。〞作为老师的我们，不要站在本人的立场过分纠结于学生是否尊重本人，而要着眼于学生的开展，原谅他们能够原谅的咨询题，改变他们能够改变的一些偏向。这，才是处理学生与老师之间的咨询题的最好方法。庄老师的这些话给了我非常大的启迪，在今后的教育工作中，我要一直牢记，擅长觉察故事，做一个有故事的好老师。
