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2023年教师个人计划总结《教育家路》读书计划.docx
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教育家路 2023 教师 个人 计划 总结 教育家 读书
学海无涯 教师个人参考方案总结教育家路读书参考方案   作为一名教育者,不求成为教育家,但却希望在本人的教育之路上成为一名有作为,有奉献的成功的教育者。因此在本学期中我打算读教育家之路这本书。在这个崇尚教育和知识的时代,探寻先辈教育名家的足迹,探究教育的真理,对当今的教育开展具有十分严重的意义。这本书选取孔子等20多位我国出色的教育家,探究和总结其成长规律,梳理和总结其教育理念和教育实践,展示其育人魅力,以期引发中小学老师对中小学教育、教学和本身专业开展的考虑,激发师范生努力献身于教育事业的热情。本书可作为中小学老师和师范生进展专业教育的教材,也可供中小学老师培训工作使用。在国学复兴的今天,许多的外国人都到中国,学习国学,更况且我们中国人本人,在最近的一段时间里我不断在学习国学的一些知识,书籍。在教育家之路这本书里不仅介绍了古代教育名人的生平事迹,还在书中介绍了一些论语弟子规等国学在教育教学之中的运用。   一、老师   这本书认为:老师的教育素养首先是指对本人所教的学科要有深化的知识。而其重要特征的第一个标志,确实是老师在讲课时能直截了当诉诸学生的理智和心灵。   同时,读书,读书,再读书。——老师的教育素养的这个方面正是取决于此。要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜爱博览群书,要能在书本面前坐下来,深化地考虑。   另外,老师的教育素养的一个特别重要的要素,确实是要明白得各种研究儿童的方法。没有扎实的心理学根底,就谈不上教育素养。   教育素养还有一个方面,这确实是老师的语言修养咨询题。在提高教育技巧——这首先要本人进修,付出个人的努力,提高劳动的素养,首先是提高思想的素养。这就要求我们提高师德水平。他告诫我们,没有个人的考虑,没有对本人的劳动的追本溯源的研究精神,那么任何提高教学法的工作都是不可思议的。这其中的神秘告诉我们,一些优秀老师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识大海.由此可见,一些教育大家也好,、刻苦研究及大量的积累。   二、学生   书中谈到:“在小学里学习的年代,是儿童在道德的、智力的、情感的、身体的、审美的开展中整整的一个开展时期,〞“我希望小孩们成为这个世界的旅行者、觉察者、制造者。我的教育理想确实是:让小孩们去观察、考虑和推论,体验劳动的欢乐和为本人制造的东西而感到骄傲,为别人制造美和欢乐并在此中找到本人的幸福,欣赏自然界、音乐和艺术的美,以这种美来丰富本人的精神世界,关心别人的痛苦和欢乐,像关心本人的事情一样关心别人的命运。〞事实上,他所讲的是与我们的教育培养方针是一致的,我们的培养目确实实是让学生成为德、智、体、美、劳,全面开展的好学生。   三、阅读   书中指出:“在小学里,独立阅读在学生的智力开展、道德开展和审美开展中起着特别的作用。〞“阅读之因此能成为一种强大的教育力量,是由于人在欣赏英雄人物的道德美和努力摹仿的时候,就会联想到本人,用一定的道德尺度来评价本人的行为和本人的为人。阅读和面对书籍考虑,应成为学生的智力需要。这一点关于培养思维素养也是极其重要的,没有思维素养,也就不可能有对学习的渴求和不断掌握新知识的愿望。〞   记得林语堂曾有一句妙语:“太阳虽好,总要诸君亲身去晒,别人却替你晒不来。〞照亮个体人心的阅读必须是个性的、非强迫性的。这意味着阅读兴趣与适应的培养就十分重要。阅读兴趣从何而来?来自家庭和学校教育的阻碍。然而我国的阅读情势不容乐观。   四、家庭   众所周知,父母是小孩的第一任老师,“教育的效果取决于学校和家庭的教育阻碍的一致性。〞书中谈到:我们办的“家长学校〞已经活动了许多年。它的任务是不断地提高父母们的教育修养水平。讲清晰儿童是怎么样遭到家长阻碍的,这也能够促进家长的自我教育。家长明白了儿童的摹仿才能特别强,就会经常检点本人,以批判的态度对待本人的行为。他们不再把儿童的教育看成是采取一连串的“特别措施〞的事,而看成是一种不断的、特别细心的劳动,看成是使本身的行为完满起来。   感动小孩、激发小孩,协助小孩觉察读书的愿望,事实上确实是在悄悄地为小孩营建一种儒雅的家庭环境;美化家居、使家中的摆设整齐化、条理化、知识化,确实是在培养小孩用过东西放回原处等良好适应;阳台上的花草虫鱼,也是悄悄给小孩美的享受,使小孩热爱环境,并培养观察力;小小的学习园地,既赞扬了小孩,又给小孩无声的鞭策……这些细小情节都构成了家庭环境,都在默默地协助父母培养小孩的良好适应。   独具风格的理论和教导还有特别多,“学无止境,教海无涯〞。有人说老师是种植小孩美妙感受的土壤,是照亮小孩的心灵的明灯。教育工作任重而道远,我将在平凡的工作岗位中不断向教育家之路学习,充实和丰富自我,勤勤恳恳、踏踏实实的工作,呵护与珍爱小孩幸福的童年。   

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