（听力+答案+解析）-Unit 1 hello！译林版(三起) .doc
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听力+答案+解析-Unit
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Unit 1 hello！译林版(三起)
听力部分
笔试部分
总分
题号
一
二
三
四
五
一
二
三
四
五
得分
Listening Part（50分）
一、听录音，写出你所听到的字母或单词。（10分）
1. 2. 3.
4. 5.
二、听录音，为下列图片排序。（用1，2，3表示）。（10分）
（ ） ( ) ( )
( ) ( )
三、听录音，补全句子。（10分）
1. Good morning, .
2. ,Mike.
3. Good ,Bobby.
4. ,Helen.
5. ___________ Susan.
四、听录音，听录音，判断所听内容与下列句子是（T）否（F）相符。（10分）
( )1.Hi,I’m Yang Ling.
( ) 2.Good morning, class.
( ) 3.Hello,Liu Tao.
( ) 4.How many stars can you get?
( ) 5.Good afternoon, Miss Li.
五、听录音，为下列句子排序。（用1，2，3表示）（10分）
( ) Good afternoon.
( ) Hi! Susan.
( ) Good morning.
( ) Hello! Miss Li.
( ) Hello!
Writing Part（50分）
一、写出字母表中前四个字母的大小写形式。（8分）
二、将下列词语翻译成英语。（12分）
1.班级 2.下午好
3.我 4.你好
5.女士 6.上午好
三、根据所给图片,写出相应的英语句子。（10分）
1.
2.
3.
4.
5.
四、单项选择。（10分）
( )1.当你早上遇到老师时,你应该说:
A. Good morning, teacher. B. Good afternoon, teacher.
( )2.当你走在路上,看到明友时,你应该说:
A. Bye, Sam. B. Hello, Sam.
( )3.下午上课时,老师会对同学们说:
A. Good afternoon, class. B. Good morning, class.
( )4.当你结识了你朋友,你应该这样介绍自己:
A. Hi, I’m Sam. B. Hi, Sam.
( )5.当你和朋友见面时,你们可以相互这样打招呼:
A. ——Hi! Susan. ——Hello, Yang Ling. B. ——Hi! Susan. ——Ok! Yang Ling.
五、连词成句。（10分）
1. Bobby, morning, good(.)
2.afternoon,class,good(.)
3.am,Yang Ling, I,(.)
[来源m]
4.Li,good,Miss,morning(.)
5.Mike,hi,Susan,am,I(.)
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Unit 1 hello！译林版(三起)
参考答案
Listening Part
原文：
一、听录音，写出你所听到的字母或单词。
1. Hi 2.A 3.B 4.Hello 5. C
二、听录音，为下列图片排序。（用1，2，3表示）。
1.A 2.C 3.hello 4.D 5.B
三、听录音，补全句子。
1. Good morning, Miss Li.
2. Hi ,Mike.
3. Good morning, Bobby.
4. Hello, Helen.
5. I’m Susan.[来源:Z*xx*k.Com]
四、听录音，判断所听内容与下列句子是（T）否（F）相符。
1.Hello,I’m Sam.
2.Good afternoon, class.
3.Hello,Liu Tao.
4.How many stars can you get?[来源:Zxxk.Com]
5.Good afternoon, class.
五、听录音，为下列句子排序。（用1,2,3表示）
1. Good morning.
2. Hello!
3. Good afternoon.
4. Hello! Miss Li.
5. Hi! Susan.
参考答案及解析
一、1. Hi 2.A 3.B 4.Hello 5. C
二、5,1,4,3,2
三、1.Miss Li 2.Hi 3.morning 4.Hello 5.I’m
四、1.F 2.F 3.T 4.T 5.F
五、3，5，1，4，2
Writing Part[来源:学科网ZXXK]
一、Aa Bb Cc Dd
解析：
按顺序写出英文字母的前四个，注意书写时的笔顺。
二、1.class 2.good afternoon 3.I 4.hello 5.Miss 6.good morning
1. “班级”的英文是class，书写时要注意s的双写。
2. “下午好”的英文是good afternoon，书写时要注意good和afternoon的o要双写。
3. “我”的英文是I,书写时要注意是大写。
4. “你好”的英文是hello，书写时要注意l的双写。
5. “女士”的英文是Miss，书写时要注意M的大写和s的双写。
6. “早上好”的英文是good morning，书写时要注意good的o的双写。
三、1.Hello,class. 2.Hello,Miss Li. 3.Hi/Hello. 4.Good afternoon. 5.Good morning.[来源:Z。xx。k.Com]
1.从第一张图片上的三个汉字“同学们好”可知，其相对应的英语句子为Hello, class.。
2.从第二张图片上的三个汉字“老师好”可知，其相对应的英语句子为Hello, Miss Li。
3.从第三张图片上的汉字“嗨，你好”可知，其相对应的英语句子为Hi或Hello。
四、1－A， 2—B，3—A，4—A，5—A
解析：
1.早上遇到老师，问侯语应为Good morning, teacher，选项A符合题意，故选A。
2.遇到朋友应该说“你好”，选项B符合题意，故选B。[来源:Zxxk.Com]
3.下午的问侯语应为Good afternoon，选项A符合题意，故选A。
4. 向别人介绍自己时，应为“I’m……”，选项A符合题意，故选A。
5. “Hi”和“Hello”都是用在打招呼当中，都是“你好”的意思，选项A符合题意，故选A。
五、1.Good morning，Bobby.
2.Good afternoon, class.
3.I’m Yang Ling.
源m4.
4.Good morning ,Miss Li.
5.Hi ,Mike. I am Susan.
解析：
1. 通过分析所给的单词判断，句子意思是：早上好，鲍比。故答案为：Good morning，Bobby。
2.通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：下午好，同学们。故答案为：Good afternoon,class。
3.通过分析所给的单词可以判断，句子意思是：我是杨玲。 故答案为：I’m Yang Ling。
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